课程教学强调学生的参与和主体作用这与放羊式教学有什么区别

2025-03-25 05:36:15

推荐回答（2个）

回答1：

一、含义不同

1、“放羊式”教学是在教师没有设计教学目标及课堂内容要求下，学生在没有明确的目标下完成的一堂课。

2、强调学生参与和主体作用的教学可以充分调动学生的自觉性和积极性发挥学生的主动性和能动性。

二、教学效果不同

1、放羊式教学不仅对教师自己工作的不负责同时也是对学生的不负责，容易造成学生对课堂学习的懒惰、不自觉、以及逐渐丧失对学习或运动的兴趣。

2、强调学生参与和主体作用的教学使每个学生都能体验到学习的乐趣和成就感，可以满足学生自我发展的需要。

三、教师的角色不同

1、放羊式教学教师的角色是主宰、被动执策者。

2、强调学生参与和主体作用的教学教师的角色由原来的主宰变为主导，由原来的被动执策者转变为主动的决策者，更加充分地突出了教学中心是学生这一主体。

回答2：

1．在课程改革中，《体育与健康》课程教学强调学生的参与和主体作用，这与“放羊式”教学有什么区别，请你谈谈自己的看法。
①教学指导思想；
②教学计划设计（目的、内容、要求、过程等）；
③教师作用；
④教学组织形式与方法；
⑤教学反馈与调控；
⑥教学评价；
⑦安全因素。