求大学生关于经济方面论文

不要太好的
2025-02-09 05:25:58
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回答1:

我国农业税制立法改革之展望  我国现行农业税制立法是以1958年第一届全国人大常委会通过的《中华人民共和国农业税条例》(以下简称《条例》)为主,包括其后(主要是80年代以来)国务院颁布的一系列专门规定农业税的行政法规,如1994年的《关于对农业特产收入征收农业税的规定》(以下简称《规定》),以及其他法律、法规中与农业税有关的法律规范。  《条例》颁行至今已有40年,特别是在社会主义市场经济体制建立之今日,我国的农业经济体制、产业结构、农业产品、农业生产经营方式和农业收入等方面,都发生了根本性的变化。但是,农业税制及其立法却几乎保持不变,这与社会现实的需要和农业的进一步发展大为脱节,由此而导致的问题甚多,主要表现在以下两大方面。  一方面,农业税和农业特产税并存所造成的问题。农业特产税即农业特产农业税的简称,它是为了平衡农业特产品和其他农作物之间的税收负担而从农业税中逐步分离出来的。但是,国务院有关规定都未将其明确为独立税种。然而实践中,它已突破了附属于农业税并作为农业税一个税目的立法本意,成为了一个事实上的独立税种。这一立法与实践相脱节的现象所造成的后果,具体表现在:(1)税种法定性质不清。从理论上讲,农业特产税应当附属于农业税,同样类归所得税类。但农业特产税主要是针对农业特产品的实际收入征收,亦应属流转税类。(2)征税范围划分不清。这不仅导致了重复征税现象(包括对同一农产品既征收农业税又征收农业特产税,或是在不同环节征收农业特产税),还漏征了一些收入水平高的应税所得,特别是一些随着农业高新技术的推广而出现的技术含量高、成本低的农产品收入。(3)在税收征收管理方面也造成了一定的难度。因对某些同一征税对象并行设置两种税,且计税依据不同,分别计征,人为地造成了一户两税、一地两税的状况,同时征管手续也较为繁琐复杂。  另一方面,农业税立法的严重滞后性。其主要表现在:(1)计税产量与实际产量差距越来越大。目前,我国粮食产量比50年代已翻了两番,而计税产量一直维持在五、六十年代的水平。(2)计税土地与实际耕地不符。对许多新开垦的土地不计征农业税,即所谓“有地无税”;一些被实际占用(包括正常占用和非法占用)的耕地,仍要缴纳农业税,即所谓“有税无地”。(3)税率偏低。因计税产量低于实际产量,导致实际税负偏低,且税收负担不平衡。如原来为了调节地区间农业收入而采用的地区差别比例税率,由于40年来各地区情况的巨大变化,现在已不能很好地发挥作用。再如粮食作物与经济作物税负畸重畸轻。(4)征管规定过于原则、笼统,处罚措施单调、疲软。如纳税人已经从最初的生产队发展到现在多种类型并存的纳税人,结算单位扩大数十倍,征管难度大为增加。而1993年施行的《中华人民共和国税收征收管理法》对农业税只规定“参照本法有关规定执行”,导致对农业税的欠、漏、偷、抗税等违法行为的约束力弱化。  二  《条例》虽然名为“条例”,但因是全国人大常委会通过的,所以从立法权限的角度来看,其实质上应当是“税收法律”,而且还是我国仅有的少数几个税收法律之一,在税法的渊源中仅次于有关税收的宪法性规范,其效力高于大量的“税收行政法规。”  从80年代初直至90年代以来,尤其是1994年工商税制全面改革后,完善农业税法和改革农业税制的呼声越来越高。为此,许多理论研究者或实际工作者都提出了不少改革方案和模式。归纳起来,主要是三大类:[1]第一类是农用耕地税(或称农业土地使用税)和农业产品税并行,简称“两税型”;第二类是实行农业所得税,简称“单税型”;第三类则认为,由现行农业税制向行为税(土地使用税)和流转税(产品税)转变,最终将两税型与单税型作为我国农业税制发展与完善的阶段性目标与发展方向,并且通过对《条例》的修订以及其他配套改革措施来逐步实现上述目标,简称“过渡型”。我们赞同“过渡型”,但不同的是:其一,不论是“两税型”还是“过渡型”,仍然主张有“产品税”税种。鉴于1994年工商税制改革已取消了产品税,在工业生产领域和批发零售商业普遍征收增值税。因此,我们主张以“农业增值税”代替前述“两税型”和“过渡型”中的“农业产品税”。其二,依第三类观点,将来实行的是“以所得税为主体的税制体系”,即除了农业所得税的主体税种以外,还有其他农业税性质的税种,如耕地占用税、屠宰税等,甚至还可能包括在广大农村地区征收的增值税、企业所得税、契税、车船使用税等各税类中的其他非农业税性质的税种。实际上,也就是通常所说的“农村税制”。而我们所探讨的是“农业税制”,仅包括有关农业税的征收管理等规定,在目前就是农业税和农业特产税;在“两税型”下,就是指农业土地使用税和农业增值税;在“单税型”下,就是指农业所得税。因此,我们主张,农业税制应当向以“所得税”为单一税种的方向发展,而不再包括农业土地使用税或农业增值税。至于某些未纳入所得税征税范围内的征税对象应当包括在其他有关税种的征税范围之内,“各司其责”。关于这一点,我们还将在后文论及。  我们之所以提出“过渡型”观点,主要是基于以下两点原因:(1)考虑到我国农业经济的现实状况和农业税制实行40年来给广大农业已经造成的根深蒂固的影响,采用由现行农业税制向“两税型”转变的方式显得更为自然、平缓,不致于给农民的纳税观念造成过分的冲击,有利于新旧税制的前后衔接。同时,参考我国个人所得税的征管现状,加上农业税的纳税人在数量上将会多于个人所得税的纳税人,陡然转变为“单税型”显然不太切合实际,也会给本来已困难重重的农业税的征管增加更大的难度。应该有俟于个人所得税的征管模式走向完善和成熟时,农业税制再向所得税的方向发展。目前,以“两税型”作为过渡性的安排是较为稳妥的,也是较为切实可行的。(2)在我国整体税制与国际接轨的大环境中,农业税制也存在着与国际惯例逐步接轨的问题。世界上大多数国家一般对农业生产经营所得征收所得税,即对农业生产经营所得扣除一定的成本费用后,按照超额累进税率计算征税,如法国、德国、英国、澳大利亚、意大利、印度、马来西亚、新加坡等。因此,将所得税作为我国农业税制改革的长远发展目标也是必要的。  应当指出的是,在农业税制的改革中,存在着农业税的税种与其他税种之间的关系问题。比如,农业土地使用税与土地使用税以及耕地占用税的关系,农业增值税与增值税的关系,乃至农业所得税和个人所得税的关系等。众所周知,我国长期以来对农业基本实行的是一套独立的税制体系,这也是由我国的现实国情所决定的。在今后的改革与发展中,是继续保持其独立性,还是依法将农业税或其部分征税对象与其他税种合并征收,是一个值得思索的问题。有的学者就建议“开征农业产品税把农业特产税和一部分农村工商税合并征收,解决了农民长期反映强烈的一个产品征两道税的误解。”[2]在我国台湾地区,有学者提出从“放弃农民与非农民身份之认定标准”入手来解决台湾现行农业税赋问题,并认为:“在税赋之课征上,以职业为区分之标准,理论上即有其缺陷。在税赋稽征之立场而言,农民与非农民并无不同, 农业税赋与非农业税赋之差别,仅在于针对产业之特性而异。因此,不论农民或非农民均一律须申报综合所得税,并订定合理的最低基本所得下限,不论农民或非农民之所得未达此基本所得时,即毋须缴纳综合所得税,但超过此下限者,即须按其所得之多少缴纳特定之税赋。”[3]   我们认为,对待这一问题,亦应采取区分阶段性目标与最终发展方向二者关系的态度。换言之,从我国现实国情出发,在相当长的一段时期内,仍然应当保持农业税制体系的独立性。今后在农业经济体制和农业经济结构趋于稳定,农业的商品化已达到一定程度,且征管体制网络化、成熟化时,应当逐步减弱并最终消灭农业税制体系的独立性,即“放弃农民与非农民身份之认定标准。”当然,“在我国要像西方市场经济国家一样,对农业与其它纳税对象实行同样的税制,恐怕还不是短期内能办到的事情。”[4]  三  还必须清楚认识到,仅仅依靠修订《条例》和改进农业税制本身并不能够对现在的农业税的征管状况带来根本上的改进。其中一个非常重要的原因就是“农业税费”现象。实践中,农业税已经无法保持其独立性,而是与众多的“费”联系在一起,成为一个不可分割的、被普遍使用的概念。一般所说的“农民的负担”主要指的也就是“农业税费”,[5]而且实际上其中“费的负担”要远重于“税的负担”。同时,农村税收征管“难”中,“收费难”亦占据了相当的地位。  当然,“税费不分”并不是农业税收中独有的现象。“在中国,目前一种非常值得注意的现象是:税收在政府收入中的占比偏低”,“税收占比偏低的同时,便是各种收费和债务收入占比的偏高。由税收‘缺位’和各种收费、债务收入‘越位’可能引发的诸方面风险,不容忽视”。[6]由于我国农业人口众多,所以这一现象在农业税收中反映极为突出,“有引发或激化社会矛盾的可能”。[7]以至于法理学家们在探讨“当代中国法与正义、利益关系的理论与实践”的重大课题时,都把“农民负担合理与否”作为展开论证的引例。[8]  农业税收处于农村税收乃至整个财政税收的大环境中,仅靠修订《条例》和改进农业税制本身是“孤掌难鸣”的,必须实施一项系统工程。  其一,税费不分的一个很重要的原因是“政府部门,习惯于以行政命令的办法、非税的方式组织收入。……在各级地方政府那里,又加上了税收立法权高度集中在中央的约束这一条,更是大开了收费之门。于是,形成了一股包括中央各部门的基金性收费和各级地方政府的地方性收费在内的全国范围自立收费项目浪潮。税外收费趋势的蔓延和收费规模的日渐增大,既冲击了税基,又在相当程度上转移了人们对税收的注意力。”[9]解决这一问题,就要通过立法形式“改费为税”,这“可能是在目前条件下,解决收费项目泛滥问题的一个有效且可行的办法”,“是一种‘釜底抽薪’的治本之法”。[10]同时不止于此,还要通过对国家整体立法体制的改革和完善来进一步改进税收立法体制,即在纵向效力从属关系上要合理,适度划分中央与地方税收立法权限,在若干限定条件下赋予地方开征新税种的权力,可以改变目前许多地方因无开征新税种的权力而变相地开征一些具有税收性质与作用的费用和基金的做法;在横向协作分配关系和立法形式方面,合理划分权力机关与行政机关之间的税收立法权限。[11]  其二,在改进农业税收征管模式,加强其征管力度方面,也不单单是靠农业税制自身的改革所能实现的。固然需要以立法的形式,从法律角度确定农业税征管的法律依据,尤其是要明确对各种违反农业税法的行为,如偷、漏、欠、抗税等行为的处罚措施。“因此,尽快建立一套‘严管理、重处罚’的税收征管制度,是非常必要的。不过,国内外的经验告诉我们,税收征管秩序的确立和运行,不单单是税务部门一家的事情,它需要包括各级政府和社会各界在内的共同努力。比如,没有公安、邮电、银行、工商行政管理、海关、技术监督等部门的积极配合,再完备的税收征管制度,实行起来,效果也要打折扣。没有司法机关的有效支持,查处税收违法犯罪案件的工作,既很难到位,亦缺乏必要的司法保障。”[12]  最后需要强调两点:一方面,尽管我们研究的着眼点在于发现和分析农业税制存在的问题,并试图解决之,但我们又不能仅仅局限于农业税制及其立法的“圈子”中。“就事论事”,或者“头痛医头,脚痛医脚”,不是实质性解决问题的办法。我们应该把农业税制及其所存在的种种问题放到国家整体税制,甚至国家整个财政体制、经济体制的大环境中加以考虑,并从中寻求切实可行的解决方法和实现途径。这才是我们研究的目的和意义之所在。  另一方面,不论是“分清税费”还是建立“严管理、重处罚”的征管制度,其实现与操作最后都必须落实到法制中去。虽然本文看似重在探讨“农业税制”,好像与“农业税制立法”之题不太相称,但法制本就是法律与制度的总称。[13] 制度是其不可分割的一部分。同时,法制的核心问题是依法办事,[14]制度的构建与实现又必须在法律的轨道上运行,获得并依靠法律的保障。“制度与法规是相辅相成的,……立意良好的制度若缺乏适当的法规之辅助,执行成效必不如预期理想。”[15]若再加上执行制度的人员素质不高等其他不良因素,又缺乏有效的法律监管和惩处,后果就会更糟。因此,农业税制的构建与运作、乃至改革与完善都必须通过农业税收法制来实现。

回答2:

当代大学生经济价值观
现状分析
一、当代大学生的经济价值观的行
为表征
1.非理性的专业报考热。据《1999-
2006中国高考状元调查报告》载“:经济
管理类专业”为我国高考状元首选的专
业,高居“1999-2006中国最受高考状元
青睐专业排行榜”第一,而部分关系到国
计民生的传统基础专业,如工程类、医
学、航空航天、精密仪器及天文学等专业
报考看寥寥无几。这反映了我国社会转
型期教育存在问题,尤其是大学生经济
价值观发生的负面变化。这种以短期经
济利益追求为目的的专业报考不仅扭曲
了大学生对自我的培养和塑造,更造成
社会人才培养的不平衡。
2.盲目的校园经商风。如今,经商在
大学校园成为一个热点话题。利用周末和
晚上时间进行“摆摊”是大学生中常见的
场景:有些是买卖自己用过的东西,有些
则是商业代理,如自行车、电脑等二手商
品。校园的宣传栏除了张贴学术报告、讲
座和学生社团举办活动的通知海报外,还
有大量有关商业活动的信息,如“招聘校
园代理”、“聘用兼职推销员”等。由此校园
中旷课现象常有发生,学生对自己的专业
知识、低分成绩毫不理会,这些导致大学
生忘记了自己上大学的目的和根本任务,
高校原本的教育意义逐渐淡化。
3.利益化的择业观。在“自主择业、竞
争上岗、择优录用”的就业机制形成的背
景下,大学生逐渐将追求“职业价值观”
转向“经济价值观”,把对“前途”和“成
才”的长远期盼转化为对工资收入、住
房、职称、发展机会等现实化和具体化条
件的要求。在职业的选择上,大多数学生
更注重职业的经济价值,而舍弃了职业
的理想价值;在职业选择时,或高不成低
不就,或举棋不定,或接二连三的要求改
派;在职业的取向上,把择业范围定在都
市,或大机关、大单位;在职业的去向上,
不仅要选城市、选职业、选单位,而且要
讲条件、讲福利、讲待遇。
二、影响当代大学生经济价值观的
因素
1.市场经济的负面作用。市场经济价
值观强调的自主意识,功利原则与竞争
原则,务实和效益的原则等带来的负面
作用及其消极影响反映到大学生思想意
识上使得拜金主义、享乐主义和极端个
人主义有所滋长,生活方式、消费观念、
价值观念发生倾斜,私欲物欲有所膨胀;
在社会商品大潮的冲击下,货币拜物教
观念也渗透到大学生的意识中,许多青
年学生以金钱的追求作为人生的追求。
2.就业困难的社会压力。随着高校扩
招,大学生们的就业压力越来越明显,就
业形势不容乐观。一方面,同一个岗位竞
争的人增多了,另一方面,用人单位的要
求也更加苛刻,其条件不仅要求学习成绩
好、个人能力强,更注重学生是否有过相
关实习或工作等直接实践经验。这样,大
学生群体往往更加忽视专业知识的积累,
而积极投入到商业活动中增强自己的竞
争意识,经济意识,储备相关的工作经验。
3.贫富不等的心理压力。我国高校的
“帮困助学”体系已经开始运作,并且在现
实中发挥了积极作用,但是大学生在经济
上受到帮助的同时,他们也承受了巨大的
心理压力。这样的心理亚健康是极其隐性
的,不容易被发现也不能够得到及时疏
导。这使得他们在内心自卑的同时,价值
观上更提升了金钱的价值,认为有了金钱
的支撑是让他们抬起头的方法。
三、高校大学生经济价值观教育的
思考
1.分层次渐进教育。对大学生的经济
价值观教育应建立在正确的人生观引导
基础上。大一,以人生观教育为主。大二、
三年级,在人生观教育基础上进行经济价
值观教育及休闲教育。大四,充分利用“职
业心理测量表”等心理咨询常用测量表,
帮助学生发现自己的职业兴趣,鼓励他们
面对就业难的社会现实,改变其由于竞争
观念等市场意识不断增强所造成的采用
经济价值来衡量自己职业选择的观念。
2.实施“心理助学”工程。高校的助学
体系缺乏在心理方面对贫困生的“心理
救助”意识,针对大学生尤其是贫困生开
展“心理助学”工程,是帮助他们树立科
学的经济价值观不可忽视的一个环节。
“心理助学”工程的实施可以依附高校中
的心理咨询中心,结合辅导员队伍,通过
讲座、约谈等方式和大学生交流。了解他
们受助后的内心真实感受和对金钱的看
法,及时发现并修正他们的心理误区,帮
助他们建立正确的人生价值观、经济价
值观。
3.课堂与实践相互结合。大学生普遍
开展经商活动已经是高校不可回避的一
个现象,高校除了帮助学生做好思想和
心理上的引导,更应给他们提供一个平
台,把课堂和实践更好地结合在一起。模
拟股市、模拟市场等经济形式的活动可
以在校园里广泛展开,让大学生把自己
所学到的理论知识充分运用,并培养市
场竞争意识、创新意识、诚信等观念,同
时也满足学生对自信和自豪感的需求。
参考文献:
[1]刘红霞.王晨雁,案例教学,强化思
想政治教育功能[J].河北医科大学学报,
2005(6).
[2]李霞.中国当代大学生的经济价值
观研究综述[J].山西财经大学学报,200(61).

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