15问答网 > 不喜欢太喧闹的环境，有时听见别人发出一点声音会很生气，总是喜欢一个人在一个安静的角落，是不是自闭症

不喜欢太喧闹的环境，有时听见别人发出一点声音会很生气，总是喜欢一个人在一个安静的角落，是不是自闭症

2025-01-20 18:45:28

推荐回答（3个）

回答1：

社会交往障碍是自闭症的核心特征之一，即与他人缺乏感情联系，极端孤僻与外界隔离（自闭）。这种征象在婴儿期就表现出缺乏与他人眼与眼的对视，缺少面部表情，对人缺乏兴趣。病情较轻的自闭症患儿社会障碍在2岁前不明显，5岁后患儿与父母同胞之间建立起一定的感情，但患儿仍极少主动进行接触，在与伙伴的活动中常充当被动角色，缺乏主动兴趣。他们青春期后仍缺乏社交技能，不能建立恋爱关系或结婚。语言缺乏声调，存在速度、节律、语调、重复等方面的问题，语言单调平淡或怪声怪调，缺乏抑扬顿挫，没有表情配合。患儿有时尖叫，哼哼或发出别人不能听清或不可理解的“话”，或者自顾自地说话，也有称之为“自我中心语言”。
表现为对某些特件或活动的特殊迷恋，患儿常对一般儿童所喜欢的玩具或游戏缺乏兴趣，尤其不会玩有想象力的游戏，而对某些特别的物件或活动表现特别的兴趣或迷恋，尤其是圆的或可以旋转的物品，可达到着迷的程度。对喜欢的物件终日拿着，数日、十数日不更换，若强迫更换，往往会选择另一件作为新的迷恋对象。情绪不稳定，易发脾气。现对日常生活常规变化的拒绝，有的患儿每天要吃同样的饭或菜，数年不变，每天固定的排便时间、地点或便器，出门一定要走某条路线，若这动则表现烦躁不安，吵闹或拒绝。
比较符合你的问题但是如果你真的有自闭症的话劝你要放开一些要多交一些朋友你可以尝试做做一下几条：
第一：培养孩子具备家庭生活自理能力家长要放手让孩子去做，这是非常关键的，家长一要注意自觉性的培养，另外要注意劳动习惯的培养，让孩子有兴趣、有动力参加简单的家务劳动，并且利用这样的劳动机会来训练孩子对工作程序的理解，使孩子能具备组织能力，生活上他应该能做到的项目，都应该由他自己去做，并且是主动做，还有就是良好的生活习惯的培养，所有孩子自己的学习用品、玩具等应该让他从哪拿就放回哪。
第二：培养孩子具备家庭生活自理能力家长要善于利用日常例行性活动，例如，早上几点起床、起床后要做哪些事情等等，借助于这些例行性活动，让孩子来理解生活中的规律和规则，以及做事的程序等等。
第三：培养孩子具备家庭生活自理能力家长要能够有效的利用家庭环境中的人文环境，例如：吃饭时请孩子去叫爸爸吃饭、让孩子给奶奶搬椅子等等。
第四：培养孩子具备家庭生活自理能力家长要善于利用家庭中的物质环境，例如：走到家门口时，让孩子自己从包里找钥匙、拿钥匙开门或者用手敲门，想吃水果时引导孩子自己打开冰箱拿出水果去洗一洗，想看电视时诱导孩子自己打开电视换台，想给爸爸打电话时自己拨打电话等等。
第五：培养孩子具备家庭生活自理能力家长要善用反面教材，这里重点说的是培养孩子的安全意识，就像刀、电、火等这些东西我们都不可能让孩子亲身体验它的危险性，所以在实际生活中或者电视中看到类似的情况家长一定要善于利用。
最后，我们需要明白的是培养孩子具备家庭生活自理能力也是需要一定的认知理解、精细动作、语言表达、社会交往作支撑的，所以家长要把此些方面能力的培养作为载体，共同朝着在家庭环境中能够自理自己的生活这个主体而努力。
希望你不要自暴自弃，我在此祝你早日康复！

回答2：

不一定的，需要专业的坚定。个人认为；这种情况来自于你的小时候的创伤

回答3：

只是个人性格，每个人都有各自的特色，首先要对自己有信心。

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