怎样做好初一英语一对一辅导啊

2025-02-06 16:12:18

推荐回答（5个）

回答1：

高中英语辅导一对一靠谱吗?怎样选择辅导机构

现在还有很多学生在步入高中之后会发现很难适应高中的学习,还有高中的生活,慢慢的对于英语的问题也越来越多,每次考试成绩都不理想,慢慢的对英语也就不上心.对于这种现象,很多学生都存在.现在我给你们说一下高中学习的一些学习方法.还有家里有条件的同学,你们可以去选择一家高中英语辅导的机构,最好是选择一对一的.自学是没有什么效果的,毕竟老师的辅导还是比较正规的.

高中英语辅导机构

首先我们要做到以下几点,让高中英语辅导老师帮助你.

1、多背诵,对于高中课本中初中没有出现的一些词组,单词,语法都要快一点的背诵,让这些成为自己的知识.这一步是很多学生完成不了的,因为这一步没有什么技巧.但是要是不通过这一点学习是不可以的.更提高不了成绩.

2、多读书,多读书也是学习英语的方法,好好读一下.课本的内容也不说是背诵就要把它读得熟练一些,关键是要正确的发音.通过朗读的方法可以让你对单词,语法进行了解,体会到英语中的一些语境,可以增强你的语感.每天也不需要太长的时间,只要一节课功夫就好.

3、多练习,总之多累积一些题没有坏处.特别是对于自己不会的题型一定要多积累一些,尤其是完形填空这种难度比较大平时,你就要多看一些再做吧,之后你还要认认真真地对照答案,再看看哪里做错了,为什么这道题错了,要把每一个正确的选项都了解清楚.并且把每一个选项,不管是句子还是单词都要翻译清楚.

4、多总结,英语学科和其他学科是不一样的,一定要在平时你要总结一些知识.然后把它放到自己的积累本中,可以积累一些没有见过的句子或者一些名言,都是可以把它放到自己的小本子里的,在你看辅导书的时候,就要把老师没有提到的知识多留意一下,还要采取勾勾画画的方式,最后都记在自己的积累本上.

孩子在辅导班上课

任何学习都是一个过程,特别是对于英语这个学科.他还是要一个要连贯的知识,要真真切切的需学好.因为高中的学习方式和初中的学习方式是不一样的.不是说孩子在上课的时候就能把知识理解的很透彻.对于很多家庭来讲,家长还是不会英语的,你就要寻求高中英语辅导老师的帮助.

回答2：

　初中生选择英语一对一辅导的话。也是有很多优势。第一点就是量身定制的个性化课程，针对性更强，提升看更快；第二就是因为针对性学习，学习速度和学习效果更快更快，更好；第三就是口语学习在培养自信心和熟练度上，一对一效果更好。

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回答3：

首先，老师或家长对孩子学习的具体情况，要作一个全面深的摸底与了解。在这一点上，任课老师具有天然优势。平常的课堂表现，考试的结果，作业的批改，都可以让任课老师对学生的学情作出准确的判断与评估。但也不是绝对的，学生数量太多，老师不亲自批改作业，将会失去这个优势。【点击了解更多课程内容】
既然是“一对一”辅导，就不能采用通用的教学方法，一定要有很强的针对性才能体现其优势与效果。
现阶段的大部分中学英语教材，对语法的呈现缺乏系统性和连续性，导致语法部分各自独立，没有整体连贯性。学生很难搞清楚语法到底要学多少内容，从哪里开始，先学什么后学什么。学生在没有搞清楚常见词性，基本句子成份，句子分类的情况下，就要学习各种从句，复合句，主谓一致，虚拟语气之类的高级语法，焉能不乱？对于这种情况，建议学生自购一本语法手册之类的工具书，结合老师的帮助，针对性地补全语法结构上的漏洞，打好理论基础，方便后阶段扎实地学习各种高级语法。
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回答4：

如果主要是单词的原因，那就主攻单词；如果是语法障碍，就补习语法。无论是单词和语法，都可以通过练习阅读和完型来提升。找本适合学生水平的书，带着他一篇一篇做，解决中间碰到的词汇和语法问题。

我们家也有个初中的孩子，我自己平时上班也忙，我直接给他报的班学习，价格也合适，这里也推荐大家去试试看。

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一、初中英语成绩不太好的常见问题

1.懒，懒得背音标、语法、单词、文章想着听一遍，就能会。这个问题就像只能收麦子，还不能开拓细作。不应对拖延，不行动，了解又多好方法，上再多辅导班，也没用。

2.没有掌握好的学习方法因为自己的方式不对，努力一段时间之后，效果不显著，还更受打击。3.做题后，对错题没有深入思考跟集中训练所以，这次做错了，听讲后虽然能了，下一次都错了。

二、初一英语一对一辅导推荐

大家在选择的时候，一定要多多试听对比，综合选择，这样才能选择出适合孩子的英语机构！

不知道怎么选择的话，阿卡索外教网还是不错的，无论是上课的老师还是教材课件的设计都是业内比较优秀的哦，很多初中生都表示英语表达能力和之前相比较，也确实是流利了许多。而且价格也还便宜，一节课下来也20来块左右，值得一试~

回答5：

因为学生没有根本性的动力来学习英语...这个是没有办法的...想学的人没人辅导也能学, 不想学的人你怎么辅导也学不下去...

你可以考虑在开始辅导的时候就和学生订立合同..要书面的, 很正式的, 一式两份, 双方签名...每当学生懈怠的时候你就起到督促的作用...有点强制性地让学生继续学习....有点体育教练的味道..就是在学生不想再努力的时候起到在身后推一把的作用..

合同可以限定一定的学习周期, 比如8周为一期, 结束了, 从此是路人, 没结束你就死盯着学生...

执行上有几点需要注意的,

第一, 你自己要能严格遵守, 起到监督作用, 即使生病了也绝不退缩...
第二, 不要和学生建立课程之外的私人关系, 相互之间不要深入接触..保持距离, 执行起来才会有力度..

其实真正这个方法要有绝对的约束力, 唯一的办法是让学生一次性交整期的钱...像新东方一样...但是这是建立在你已经有了很高声誉的前提上才有可能实现的...

折中的调节办法是你提供免费的试用课程, 如果学生觉得满意, 订立短时间的合同, 比如两周, 甚至一周..订立合同的时候就付款...之后以续签合同的形式提前付每期的款项然后上课...

刚才又想到一点, 合同采用实名制, 写清楚双方的真实身份, 详细信息, 这样一来约束力更强, 二来打消学生对提前付款的疑虑..

额...打了那么长才注意到楼主说的是初一英语...这个就非常难实现了...因为初中生上不上课很大程度上是靠父母督促的...如果父母没那个心思你真是一点办法都没有...你站在父母的角度想, 你给学生辅导什么内容, 他们是不关心的, 他们只关心考试成绩有没有提高...另外, 在找辅导老师的时候, 你和那些重点中学的知名教师开的小班比, 同样完全没有竞争力...

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