我和《红楼梦》的故事
《红楼梦》真是一部奇书,能够因一本书生出一门“红学”来,还不足见其超凡脱俗吗?半个月的考试时间,我多在文史分馆里自习,晚饭后刚一入馆或有空余时总爱逛着随便翻几本书看,就偶然翻到了刘心武的《探秘红楼》,这一下子又勾起了我早有的兴趣,一看就看很长时间,有几次都把复习当成业余而看这种闲书成为主业了.
再小些的时候,小学、初中就听说过《红楼梦》,直至高中一二年,也没怎么对这部书感兴趣.但是奇书就是奇书,自有其大魅力在.随着我年龄增长,似乎有看这个书的基本条件了.高中课本里引过《红楼梦》的一个段子《林黛玉进贾府》,就是这么一篇短短的课文,竟勾起了我无限的兴趣,一发不可收拾.看了这一篇课文,我就决定一定要去读读《红楼梦》.当时高中管的严,什么“书”也不让看,每个月放一天半的假,我就利用这点时间断断续续地看完了《红楼梦》.好像现在说一些什么词汇的话,是属于煽情的,但是如果有必要我也只得说一些类似的话以表明我对此书的感情了.
初读《红楼梦》,只是作为一部文学作品读的,什么版本、背景、真伪以至于作者全然不知.我对《红楼梦》的理解毕竟有限,只知道个情节梗概,但这丝毫不影响我对书的喜欢.也许是已经有先入为主的观念的缘故,知道高鹗续书,读完《红楼梦》前八十回后,明显感觉后四十回水平下降甚至前后矛盾.读完书后,我反倒兴趣更增,而且很是遗憾：怎么只有八十回传下来了,实在是太可惜了.与读书相伴,我又找来《红楼梦》的电视剧看,原来一直不喜欢这个电视剧,真是年龄小的缘故,那时候喜欢西游记.看电视剧使我更感书的宝贵,这使我有了深刻的印象和观念：电视剧确实不如书好看.
总之,第一次读红楼后（迄今也是唯一一次读红楼）,感觉兴犹未尽,遗憾大于满足,以至于我认为《红楼梦》成了断臂维纳斯了,正因为缺憾才引起了这么多人研究它乃至付出整个生命的研究.当时我的观念是：曹雪芹只写了八十回,然后英年早逝,后四十回是由高鹗续的.
但是我最近看得一些红学的书告诉我：曹雪芹是写完了整部书的,而且很有可能是108回.这让我精神大振,兴趣又起来了,再加上看了周汝昌老先生、刘心武的一些讲解,对《红楼梦》里面的“伏延千里”之笔有了感觉,我打算再看一遍,应会有新的收获.毛老君不就说“《红楼梦》不读7遍,就没有发言权”吗?只要有心得,说说也无妨.
我与名著的故事
中国的四大名著是什么？我们会流利的回答
《三国演义》
、
《水浒
传》
、
《西游记》
、
《红楼梦》
。对于我们最喜欢哪部名著？我想对于孩
童的我们来说很多人会选择《西游记》
。当然首先影响我们的也许是
动画片版的西游记或是电视剧版的西游记。
记得三四岁时，妈妈培养我去了解《西游记》的内容，买了几本
白话版的《西游记》
，每到我上床时就当做睡前故事来讲，但是妈妈
每讲到什么妖魔鬼怪，
我就会被吓得瑟瑟发抖，
哇哇大哭，
似杀猪般
的嚎叫：
“不要，不要！
”搞得家中不得安宁，还常常做恶梦，梦见自
己被妖魔吃掉了，总是从梦中惊醒，觉也睡不踏实。此后，我便见书
如见鬼。
妈妈为了帮助我又和我谈了谈，
之后又试了几次，
但最终还
是因为我无法接受而放弃了，将没讲完的书送给了别人。
再大一些的时候，
我不再相信有妖魔鬼怪了。
便渐渐对动画片版
的西游记感兴趣了。
我每天都要抽出时间，
去邀请小伙伴一起在家中
看西游记动画。
生动的配音和趣味的形象引起了我们的兴趣。
常常感
到身临其境，
憨厚老实的猪八戒，
常常使我们发笑；
机灵百变的孙悟
空，常常使我们羡慕；勤劳少语的沙悟净，常常使我们佩服；还有絮
絮叨叨的唐三藏，
常常使我们折服。
故事的情节经常给我们带来情感
上的变化。
小学时，老师让我们读《西游记》
，这时再读也不像小时候那么
畏惧了，而是感觉充满兴趣。抱着精装的书，闻着墨香，体会着书中
的情节，喝着茶。简直像在人间仙境，十分惬意。每到放学我就迫不
及待地拿起书，如饥似渴的读起来了，常常读到吃饭时还不肯放手，
左一个等会儿，
右一个马上，
迟迟不肯过去，
等到把妈妈急得大喊时，
才依依不舍地把书放下，
吃完饭又开始刻苦攻读了。
当然这也给我带
来了好处：它锻炼了我的阅读量。
现在，
我还是依恋着西游记的情节与我刚读时的感觉。
我现在依
然爱读西游记，
重读文章，
去寻找那时的感受，
那熟悉的情节与那熟
悉的氛围。不断地重读，不断地回忆初读的心情；不断地重读，不断
地获取新的感悟；
不断地重读，
不断地使我回到那世外桃源般的氛围
中。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难有让我联想到了他们的执
着、
不畏艰险、
锲而不舍的精神。
这着实是一种值得我们学习的精神。
我爱读《西游记》
，它总是让我回味无穷。
怎么说，我也在找ડ🌚ડ
我晕。6百字的是不是少点啊。。。好简单哦
我也在找啊
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