1、无意识无能力
在无意识的状态下,不知道自己没有能力。大多数情况这些领域,通常是不在乎的,在意识范围之外。在这个阶段,事物没有任何意义,也不涉及到学习以及能力。
比如,驾驶航天飞机。对于除了宇航员来说,其他人没有意识到到自己需要开以及不会开。
2、有意识无能力
在这个阶段,会产生一种软弱和无力的感觉,而这种感觉是自尊心所希望避免的。这一阶段的学习需要投入,需要一个坚持到底的个人决定。有些人在这个阶段就放弃学习了。这一步需要自我同情、自律(培养意志)和努力工作。
举个例子,刚刚开始学习开手动挡的车时,会手忙脚乱,试图集中注意力:踩离合,松油门,换挡,松离合,加油门。
3、有意识有能力
学习进行到某个阶段,已经获得了某些能力——起码足以应付所面临挑战。如果始终如一地投入、耐心、友善地对待自己,就能度过学习过程中出现的许多停滞期和长时间的努力(实践)。
4、无意识有能力
有了无意识的能力,有意识的专注就不再需要轻松地完成一项技能。这种自动的反应让进入一种专注的、不加思索的状态,通常被称为“在状态中”或“在状态流中”。在伟大的运动员、音乐家、演说家和任何走上自我控制之路的人身上都能看到这一点。
扩展资料:
假设从有意识有能力到无意识有能力,必须付出大量的努力和“努力训练”。这种假设似乎是正确的,因为表现最好的人往往比他们的同龄人训练和实践得更多。篮球明星迈克尔·乔丹和高尔夫明星老虎·伍兹就是最好的例子。
这四个学习阶段几乎可以应用到生活的任何领域:驾驶、烹饪、运动、绘画、养育等等。对于那些愿意接受这些学习阶段的人来说,无意识有能力的转变状态对所有人都是可用的。
举个例子。串门,你陪你母亲和另外一个阿姨聊天,阿姨扯着自己的貂皮大衣说是儿子给买的,你母亲夸孩子懂事孝顺。 1、在没有母亲提示下,你事后也花同样的钱买了一件给母亲。(此为有意识,花同样的钱为有能力。)2、在没有母亲提示下 你就想到给母亲买是有意识,却没钱买,没钱为无能力。3、母亲没有提示,你也不知道母亲是在羡慕,也不知道给她买,也没这份钱。此为无意识无能力。4、母亲没有提示,你也不知道母亲是在羡慕,也不知道给她买,可是有这份钱,此为无意识,有能力。解释够明白不?够明白的话求给分求采纳!
有意识有能力:知道自己要做什么,并且有能力做到并做好
有意识无能力:明确的知道自己没有能力
无意识无能力:自己没有能力,却又不知道。
无意识有能力:能够在无意识中正确做出能力范围内的各项决策。
做事分为两个阶段,先有想法,再有行动。“有意识,有能力”指的是“有想法,知道怎么做,同时有去实现的能力”——通俗来说,就是手眼一致;有意识,无能力——就是眼高手低;