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日语に和へ区别

2025-02-23 19:19:44

推荐回答（5个）

回答1：

1、「へ」接在体言后面表示移动的方向，具有离开原位置向另一地方移动的动态语感。表示动作、作用的方向、目的地除了用「へ」之外，还能用「に」表示。

2、「に」除了表示动作、作用的方向、目的地之外，还能表示动作、作用的着落点或动作的接受者。

3、へ和に都可以表示移动的方向，但表示动作的目的时，不能用へ。

如：夕べ　六时ごろに　家に着きました。（× 家へ着きました。）/ 因为“到家了”，之间没距离了，就不可用“へ”。
你所举的“我要去商店”，用に还へ是？两者都可用，只是语感略有差异，中文意思一样。

扩展资料：

一、以下情况下两者都可以用，但に强调达到点，へ强调移动方向，而实际使用时候两者基本可以互换。 1，表示移动的方向或到达点大阪へ（○に）いってきた。 2，表示指向的到达点手纸を先生のところに（○へ）とどけます。 3，表示动作、作用的对象或依存关系彼に（○へ）忠告してもぜんぜん闻かない。

二，以下情况不能互换。

1、后续动词是表示到达的移动动词，如“つく”“到着する”等以及一些一般的动作动词，表示他们的到达点时，一般认为用に合适。东京に（×へ）着く。

2、表示向某一个方向移动，即向某一个方位，如象东西南北等移动，而不是向某一个具体的地点移动，就只能用へ，不能用に太郎は海のほうへ（×に）いった。

3、省略下面的动词或表示呼吁时，只能用へ。全国の大学生へ（×に）。

4、下面接助词と时，只能用へ船は西へ西へ（×に）进んでいった。

5、作定语时，只能用への先生への（にの）手纸。

回答2：

关于「に」和「へ」的区别，尤其是当两者前面接地点和场所名词，都表示移动的方向和目的地时，两者可以替换使用。但有时，前面也是地点和场所名词，却只能二者选一，那这种情况要怎样区别呢？下面从书上总结了一下两者的用法和语感上的区别，弄清楚了这些，再区别两者就很容易了。
第一，「に」和「へ」都是补格助词，都可以在句子中表示行为的方向和归着点。如果句子中方向感明确，切目的地（或对象）明确，这两种条件兼备，在很多情况下，两者可以互换使用，表示大致相同的意思。具体有一下几种情况：
（一）表示行为主体自身移动和出发等动作的方向和抵达地。例如：
昨日日本语课全体で浅草へ（に○）行きました。（昨天日语系全体去了浅草。）
アルバイトをしながら、学校へ（に○）通っています。（边打工边上学。）
仕事を求めて、多くの人々が地方から东京へ（に○）来ます。（为了寻找工作，很多人从地方到东京来。）
（二）表示动作的目标地和归着点。例如：
来年の初めごろに私は青年会寄宿舎へ（に○）引越します。（我将于明年年初搬到青年会宿舍。）
彼は机を窓际へ（に○）动かした。(他把桌子移到了窗边。)
私は车で友人を駅へ（に○）送った。（我开车把朋友送到了车站。）
（三）表示动作对象。这种对象既可以是人也可以是机关团体。例如：
私は亲元へ（に○）手纸を书きました。（我给老家写了封信。）
裁判所へ（に○）诉えなければ解决策がない。（如不向法院起诉，就没有解决的办法。）
赤ん坊が生まれたら、役所へ（に○）届けなければならない。（生了孩子必须到政府机关报户口。）
以上例句即使两者都可以使用，但两者的语感是不同的，用「に」时，强调的是归着点和静态的结果，而用「へ」时，则强调方向和动作进行时的动态含义。再看下面的例句：
顶上にたどり着いた。（好容易走到了山顶。）（单纯的静态结果，重点在山顶。）
顶上へたどり着いた。（好容易才走到了山顶。）（表示经历艰难，强调动态过程，重点在走。）
第二，如果句子单纯强调归着点（静态结果），没有方向感或方向感淡薄，则句子只能用「に」，如用「へ」，句子有时不通顺或不自然。例如：
顶上に（へ×）着いたら、虹が出てきて、とてもきれいだった。（到了山顶，彩虹出来了，真美。）
第三，如果反过来，句子强调方向，而归着感淡薄，则句子只能用「へ」，不能用「に」。例如：
彼はダダダと二阶へ（に×）上がった。（他笃笃笃地上了二楼。）

回答3：

转贴，供参考。

关于「に」和「へ」的选择题，尤其是当两者前面接地点和场所名词，都表示移动的方向和目的地时，两者可以替换使用。但有时，前面也是地点和场所名词，却只能二者选一，那这种情况要怎样区别呢？下面从书上总结了一下两者的用法和语感上的区别，弄清楚了这些，再区别两者就很容易了。

第一，「に」和「へ」都是补格助词，都可以在句子中表示行为的方向和归着点。如果句子中方向感明确，切目的地（或对象）明确，这两种条件兼备，在很多情况下，两者可以互换使用，表示大致相同的意思。具体有一下几种情况：

（一）表示行为主体自身移动和出发等动作的方向和抵达地。例如：

昨日日本语课全体で浅草へ（に○）行きました。（昨天日语系全体去了浅草。）

アルバイトをしながら、学校へ（に○）通っています。（边打工边上学。）

仕事を求めて、多くの人々が地方から东京へ（に○）来ます。（为了寻找工作，很多人从地方到东京来。）

（二）表示动作的目标地和归着点。例如：

来年の初めごろに私は青年会寄宿舎へ（に○）引越します。（我将于明年年初搬到青年会宿舍。）

彼は机を窓际へ（に○）动かした。(他把桌子移到了窗边。)

私は车で友人を駅へ（に○）送った。（我开车把朋友送到了车站。）

（三）表示动作对象。这种对象既可以是人也可以是机关团体。例如：

私は亲元へ（に○）手纸を书きました。（我给老家写了封信。）

裁判所へ（に○）诉えなければ解决策がない。（如不向法院起诉，就没有解决的办法。）

赤ん坊が生まれたら、役所へ（に○）届けなければならない。（生了孩子必须到政府机关报户口。）

以上例句即使两者都可以使用，但两者的语感是不同的，用「に」时，强调的是归着点和静态的结果，而用「へ」时，则强调方向和动作进行时的动态含义。再看下面的例句：

顶上にたどり着いた。（好容易走到了山顶。）（单纯的静态结果，重点在山顶。）

顶上へたどり着いた。（好容易才走到了山顶。）（表示经历艰难，强调动态过程，重点在走。）

第二，如果句子单纯强调归着点（静态结果），没有方向感或方向感淡薄，则句子只能用「に」，如用「へ」，句子有时不通顺或不自然。例如：

顶上に（へ×）着いたら、虹が出てきて、とてもきれいだった。（到了山顶，彩虹出来了，真美。）

今、お风吕に（へ×）入っていますからと言われるので、外で待つことにしました。（由于听到对方说正在洗澡，所以就在外面等了。）

空港に（へ×）到着すると、飞行机の遅延が伝えられた。（抵达机场时，接到飞机延时的消息。）

バスに（へ×）乗って学校に通う。（乘公交车上学。）

庭に（へ×）木を植え、木漏れ日を楽しみたい。（想在院子里种上树，欣赏着穿过树叶的阳光。）

这五个例句，前三个是移动动词，后两个是动作动词。但它们都是归着点强而方向感淡薄，所以只能用强调归着点的「に」。

第三，如果反过来，句子强调方向，而归着感淡薄，则句子只能用「へ」，不能用「に」。例如：

彼はダダダと二阶へ（に×）上がった。（他笃笃笃地上了二楼。）

一歩一歩重い足取りで庭へ（に×）出て行った。（以沉重的脚步一步步向院子走去。）

子どもが二、三人、私の方へ（に×）歩いてきました。（两三个孩子，向我这边走来。）

一度、あの海の向こうへ（に×）行ってみたい。（真想到海的那一边去看一次。）

烟が西へ（に×）なびくと雨。（烟向西飘则雨。）

低気圧が东から西へ（に×）进んでいる。（低气压从东向西移动。）

上面前两个例句强调移动的动作过程，方向性强而归着感淡薄。后面几个例句中的“私の方”“ 海の向こう” “西”等，只是一个表示方向性的名词，方向性强而基本没有归着感。像这种“东、西、南、北、こちら、そちら、あちら、どちら、方”等纯方向性名词，后面也只适合用「へ」。

另外，有下列几种情况，也是只能用「へ」，而不能用「に」。

（一）搭配的移动性动词省略，直接以助词「へ」结尾。例如：

参観者は奥の方へ。（参观者请到里面。）

どうそこちらへ。（请到这边来。）

田中さんへ。（致田中。）

（二）「へ」可以后接助词「の」作定语，而「に」无此用法。例如：

友人への手纸を书くことろです。（正准备给朋友写信。）

未来への挑戦。（对未来的挑战。）

（三）「へ」可后接助词「と」，在句中作状语。「に」无此用法。例如：

応募者が次から次へと杀到してきた。（应聘者接踵而来。）

部队は西へ西へと进んでいった。（部队一直朝西开去。）

第四，由于格助词「に」的用法远比「へ」的用法多，与方向性无关的「に」的其他用法，都是不可以用「へ」替代的。例如：

村の外れに（へ×）小さな店が一轩あります。（村头有一家小店铺。）（に表存在场所）

授业が8时に（へ×）始まります。（8点钟开始上课。）（に表时间）

病気に（へ×）苦しむ。（苦于病痛。）（に表原因）

水泳に（へ×）行く。（去游泳。）（に表目的）

この料理は妹に（へ×）作らせました。（这菜是让妹妹烧的。）

先生に（へ×）はお変わりございませんか。（老师进来还好吗？）（に表示可能动词中的动作主体）

学校は駅に（へ×）近い。(学校离火车站近。)（に表评价标准）

日本は水资源に（へ×）恵まれている。（日本水资源丰富。）（に表示状态主体）

“に”的用法还有很多，有需要的自己再总结一下呀。

回答4：

比如说我去北京上学,这里的去就表示从所在地向北京移动,所以要用へ,
我在北京上学,这里的在表示在一个地点,强调的就是地点,所以用に.

回答5：

这是一个稍微复杂的问题，先大体的解释一下哈：

で主要是在陈述某件事情时突出场所或者使用的工具及手段等。
如:
今日のコンサートは公园で行われました。今天的演出是在公园进行的。
この制品は手动で作りました。这个产品是手工制作的。
タクシーで姉の家に行きました。乘出租车去的姐姐家。

に主要是指目的地或陈述事情发生的时间，
今日は公园に行って、コンサートを见てきました　今天去了公园看过演出了。（人已经回来了）
去年の夏にこの帽子を买いました。（在去年的夏天买的这顶帽子）
还有其它用法：
被动式 ⇒　犬に噛まれました。（被狗咬了）
对方，行为对象　⇒　键を姉に渡しました（把钥匙给姐姐了）
意愿的转折（口语） ⇒　今日は饺子を食べたかったのに　（今天原本想吃饺子的）（实际上是吃了别的了）

大体这些内容，不明白再问了。

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