先安民告示：我并不是该校的老师，但我发现有相当的学生在问类似你这样的问题。我觉得，问一个高校，尤其是教育部备了案的高校，其教学问题怎么样？实在太外行了。这是高校，不是基础学校。高校的教学问题是不成其问题的，成问题的是深度、广度、和配套实验（实训）问题，以及如何让每个学生都达到专业要求和标准的问题。高校的教学目的，是让你如何达到专业要求和标准，以至获得社会工作岗位的许可和认可。不再是教你普遍的、基础的、升学考试的识。
所以，作为一个高校，不是简单的教学问题，而是科研能力问题。假如你问，这个高校有多少国家级科研项目，你就内行一点。科研项目越多的学校，说明他的科研能力越强，师资力量自然强，设备资源、图书资源自然强，相反则反。因此，作为学生，你不必担心学校的教学能力问题，教学问题与科研问题，在高校里，教学问题是小菜一碟。你要关心的是，你加入了学校的科研团队了没有，要如何努力才能成为学校某一科研团队的成员，这才是最关键的。
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