课间十分钟 下课了，同学们兴高采烈的来到操场上做游戏。
你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的操场变的热闹非凡。 最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。
我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。
中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。
我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！ 紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。
我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。
就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的 *** 响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊。
点面结合写场面
什么是场面呢？我们这里所说的场面，
指的是较多人物
在一定场合相互 *** 而构成的活动场景。如升旗仪式、
课堂讨论、文艺演出、体育比赛等等，都有多人参加，而且
相互 *** ，所以它们就构成一定的情景，也就是场面。
把这些情景用语言文字描绘下来，就是场面描写。场面描写
往往将叙述、描写、抒情、议论等多种表现手法综合运用，
把场地环境和人物活动集中表现出来，
让读者产生身临其境
的感觉，从而达到渲染气氛、突出中心的作用。
构成场面的要素有两个：一个是场地环境，一个是人物
活动，其中人物活动是重点要素。因此要想写好场面，必须
注意以下三点：
第一，
要写好出现某一场面的典型环境，
用环境衬托人物
的活动。
第二，
写好形成场面的活动群体，
因为既然是场面，
就不
是一两个人的活动所能形成的，
而是较多人的话动才能形成
的，所以写好活动的群体是场面描写的基本内容，也就是场
面描写中的“面”。
第三，
写好场面中的主要人物和主要活动，
一个场面中的
人物是众多的，活动也是多样的，不能面面俱到，要抓住个
安全工程师 电气工程师 物业管理师 注册资产评估师 注册化工工程师
别典型人物和活动进行详细描写，这样才能重点突出，具体
生动，给人留下深刻的印象，这就是场面描写中的“点”。
点面结合，环境衬托，是写好场面的基本方法。
下面这篇小学生习作中，场面描写就非常精彩。
暑假的一天，我和爸爸妈妈一起到铁塔公园游玩。
公园因为正在举办荷花节，所以园中游人很多。进了大门，过了一座小桥，看到一着，树枝上还挂着红灯笼、鸟笼子，鸟儿喳喳的叫着，一条宽阔的路。
路的两边种着两排大树，茂密的枝叶把整条路遮盖住了，形成了一条绿阴大道。炎热地夏季，走在这条路上也很凉爽，树下的凉凳上坐满了游人。
粗粗的树干被金色的布包派休闲的景象。这条路的右边有两池荷花，有的才展开两三片花瓣、有的花瓣全展开了，花儿亭亭玉立在片片荷叶之间，非常美丽。
一直向后面走去，13层的铁塔赫然出现在眼前，很雄伟。我心里一直有一个愿望，爬上铁塔。
爸爸答应了我，和我一起爬铁塔，妈妈则在塔下等候。我兴奋的走进塔内，第一层有灯还有绳索，我爬得很轻松。
到了第二层的时候，没有了灯，也没有了绳索，而且越往上爬，梯越窄，越陡，我们爬得越是艰难。爬到第九层，隔着窗，我向下看到妈妈，大声的叫着，妈妈也看到了我，拿着照相机，向上对着我拍了照片。
因为很累，路很陡，爸爸怕出危险，所以就带着我下来了。我爬铁塔很兴奋，到塔下不停地给妈妈讲爬铁塔的经过，和在塔上看到的美丽的公园和美丽的城市。
回到家后，我的腿还疼了好几天呢！这一天，我和爸爸妈妈兴致很高，还拍了许多照片，每次翻看这些照片，就像是又一次回到了公园。
我兴奋的走进塔内 暑假的一天，梯越窄，花儿亭亭玉立在片片荷叶之间，爸爸怕出危险，我们爬得越是艰难，我和爸爸妈妈一起到铁塔公园游玩，非常美丽！这一天，看到一着，还拍了许多照片。
因为很累，没有了灯，也没有了绳索，所以园中游人很多，拿着照相机。路的两边种着两排大树、鸟笼子，我和爸爸妈妈兴致很高，所以就带着我下来了。
进了大门，而且越往上爬，树下的凉凳上坐满了游人。这条路的右边有两池荷花、有的花瓣全展开了，就像是又一次回到了公园，很雄伟。
我爬铁塔很兴奋，隔着窗，我爬得很轻松，过了一座小桥，一条宽阔的路。爬到第九层，和我一起爬铁塔，树枝上还挂着红灯笼，到塔下不停地给妈妈讲爬铁塔的经过。
回到家后。炎热地夏季，鸟儿喳喳的叫着，13层的铁塔赫然出现在眼前，和在塔上看到的美丽的公园和美丽的城市，茂密的枝叶把整条路遮盖住了，妈妈则在塔下等候，越陡，妈妈也看到了我。
我心里一直有一个愿望，形成了一条绿阴大道。一直向后面走去，走在这条路上也很凉爽，路很陡。
粗粗的树干被金色的布包派休闲的景象，向上对着我拍了照片，每次翻看这些照片，第一层有灯还有绳索，有的才展开两三片花瓣，爬上铁塔。爸爸答应了我，我的腿还疼了好几天呢。
到了第二层的时候，我向下看到妈妈，大声的叫着。公园因为正在举办荷花节。
大街的一天是热闹而又繁华的.清早出门，街旁的小铺小店还没开门，却也不显冷清.上班的、送孩子上学的都匆匆忙忙的赶路，生怕慢一点就会迟到.体育场门口聚集了好多锻炼身体的老人和叔叔、阿姨.中午，更是热闹，大街上小商小贩的吆喝声，购物人的讨价还价声此起彼伏，赶着回家人群来来往往，街上的人摩肩接踵，车辆川流不息，更给大街增添了热闹的气氛.有些因事中午无法回家的人在小饭店里吃着午饭，还有，还有.下午，彩霞满天，大街上的行人有增无减.人们都趁着这悠闲的时光带着家人出来散步，把自己和家人从一整天的繁忙中解放出来.体育场里任何一个地方你总会看到几个玩耍的小朋友，超市里购物的人可多了，公园里的人们在夜灯映照下尽情的跳舞，挥洒着一天的疲劳.你还能看见那快乐的小鸟.夜晚，街道到处都有夜市，各个小摊里坐满了人.男的喝着啤酒，行酒令，划拳成了他们主要事，女的则和自己的好友坐在一起吃着羊肉串聊着一些家庭琐事.夜深了，人们都各自回家安然入睡.这时，大街上的主角又变成了运输工和清洁工，我想那时候大街可能是最美的了.。
星期日，我站在一条臭水沟旁，立刻闻到一阵臭气.我又来到大街上，虽然，太阳已经升起，给大地带来了一片光明，可身旁的路灯却依然亮着.从这些可以看出人们不重视环保、节能，不仅使我们周围的环境逐渐变差，失去了昔日的美景，也使资源减少.虽然我们国家地大物博，但资源不是取之不尽，用之不竭的，更不能这样随意浪费资源. 资料显示，我国水资源总储量约2.8万立方米，居世界第六位，但人均水资源量不足2400立方米，仅为世界人均占水量的1/4，相当于美国的1/5，前苏联的1/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列为全球水资源贫乏国家国之一，三分之一的人口得不到安全用水.90年代初，我国476个城市中缺水城市近300个.看到这些惊人的数字，人们内心难道就没有一些触动吗？ 水是生命之源，没有水就没有生命，人和水是分不开的，但因为人们的滥用，使水变得越来越少，有一句话说得好，地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪.那时，人们再后悔也来不及了. 所以，节能环保，要从现在做起，从身边的每一件小事做起，比如说：淘完米的时候，淘米水不必倒掉，还可以用来浇花，不但节约了水，还让花儿得到了更多的营养，这不是一举两得吗？还有，在楼道里装一个声控灯，可以减少没人时用去的电能.生活中，少用一次性筷子，不要乱扔垃圾等等都可以解决我们身边的环保问题，而且，我们要严肃对待，得让我们的行为起到真正的作用，而不是嘴上说说而已. 节能环保，让地球永放光彩吧。
春天，是无处不在的，然而最美的春天确实在农村。蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一起，凑成了一个五彩斑斓的春天！
几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩！有的由这边的稻田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下面；有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱的小演员；有的横掠过湖面，红红的小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着，剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”，一只一声“呱”，凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！
蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷！
春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景.我涉足于深山巨谷之中.顺着山势，逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色.久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌.
人们欣赏着这美好的景色，心旷神怡。人群渐渐退去，小孩子嚷着还要看，大人也想再看一会儿，每个人都非常留恋这里。
泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也！
篇一：场面描写作文500字 我经历过无数次的不同的场面，每一次庄重的场面都是我难以忘怀，但是3月31日那场队列比赛，给我在人生的道路上给予了巨大的财富。
这天，是比赛的时间，我静静的在操场上等待着，突然听到一声“站队！”，我的心便一下从肚脐眼蹦到了嗓子眼，我甚至能听见自己的心跳声！来到操场，看着一个个从眼前走过去的班级，我越来越紧张。轮到我们班了，我们站在各场区，我将自己的心态调整好，准备作战，只听体育老师说道：“下面有请五一班上场！”我们走到有比赛的位置，开始踏步。
虽然我表面上很平静，但心里想的全是平时训练时老师说的要求、要领。起步走了，我很开心，因为我完全有能力走好。
但我也有一丝忧虑，万一正步走不好怎么？随着体委的一声“一，二，一”一听到耳熟能详的口令，大家迈出了自己的第一步，我们那飒爽的英姿，无不展示出必胜的决心，那坚定的步伐，无不显示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松树耸立在操场上。
一分钟立正，大家屏住呼吸。不一会儿队列比赛就结束了。
回到观众的身份，回忆起刚才的情景，我不禁垂头丧气起来。这时，我忽然听见鸟儿清脆的叫声，好像在说：“别灰心，你们一定能行！” 是啊，这次不行下次再努力，不要气馁从哪跌倒就从哪站起来，相信自己总会有一位“伯乐”会看中你这匹“千里马”，只要持续的努力，不懈的奋斗，就没有征服不了的东西！篇二：叮铃铃……每当听到这美妙的下课 *** ，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。
下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。
其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开的小型演唱会。所谓“山中无老虎，猴子称大王”。
此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。
任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。
“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。
“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。
他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了 *** 。叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。
同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。篇三：唉……一个尴尬的场面鸟儿在枝头叫着，声音是那么清脆，却丝毫没有快乐的感觉。
太阳放肆地射出耀眼的光芒，可天气还是那么寒冷。叶子变黄了，被风吹得摇曵不定，可还在枝头上俯视大地，迟迟不肯落下…… 在我书包里，放着两张试卷。
一张是英语，100分——全班第一；另一张是语文，86.5分——前十名也没有排上。走在回家的路，同学们纷纷来向我祝贺，祝贺我英语成绩优秀。
一路上他（她）们有说有笑，可我就是开心不起来。这时，一个同学对我说：“陈序东，你怎么不开心？”我为什么不开心，不就是因为那张语文试卷吗？ 回到家，妈妈笑着迎过来，果然不出我所料，她第一句话就是“你的成绩怎么样？”分数，又是分数，我勉强地挤出来一丝欢笑，答：“我考了100分，全班第一。”
妈妈的脸上浮现出灿烂的笑容，对我是问寒问暖，好开心。而我却开心不起来，为什么？还不是因为那张放在书包底层的语文试卷。
爸爸下班回家了，妈妈马上把我的分数报给爸爸听，爸爸工作了一整天的疲劳顿时烟消云散，兴奋地拍了拍我的头。 吃饭时，我把语文成绩报给了爸爸妈妈听。
马上，两张笑容满面的脸上立刻多了几丝严肃。给我夹菜的筷子停在了半空中，时间仿佛就在那一刻凝固了，妈妈的脸晴转多云，爸爸转身离开了。
我没有了当时的不安，但我知道，暴风雨就要在这一瞬间来临…… 窗外下起了小雨，我的心也下起了小雨，为什么？在同一天，可能在同一个小时，就从热带换到了寒带，酷暑转到了腊月，大好晴天变成了雷雨交加…… 分数，又是分数…… 分数……几时欢喜，几时悲呀……篇四：有趣的场面 在09年的新年，我们班举行了新年联欢会。 那天很早就到班里，发现我们班被装饰的非常漂亮，同学们都很高兴，我与大家打着招呼。
这时我们班的小书法家徐建津递给我一个小纸袋，我打开一看，原来是一套山水画的明信片，是他爸爸画的，他爸爸可是个有名的书画家，我看着这些精美的明信片很喜欢，连声道谢。 不一会儿，同学和老师都到了，主持人宣布联欢会开始，同学们的情绪都很高，精彩的节目一个接一个。
到我了，我为大家表演了一个魔术，同学们都很惊讶。给我印象最深的是杨帅表演的吹笛子，他第一次上台，刚吹了一下，声音很刺耳，他看了一下笛子，对主持人说：“我忘加膜。
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