内心特别讨厌数学，我该怎么学？

2025-02-06 17:24:07

推荐回答（5个）

回答1：

作为一名数学老师可以告诉你，首先呢，你得抱着对数学感兴趣的态度哦，这是最重要的，要不然没兴趣的话会很没动力的，然后呢数学的公式要领悟，要会一化三的这样转化，再就是多做题，然后同一个题型的话如果会做了就不要去研究了，因为思路都是一样的，考试的时候你记得那个思路就会很快知道怎么解答的，特别难懂得就要花时间多一点去慢慢领会，然后呢不懂的问老师，不要怕难为情，老师很欢迎多问的学生的。主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯，把课本当成练习册。好好预习，好好复习。

回答2：

我一直很讨厌数学，学不会而且觉得学它没有用，直到上高中的时候我遇到了一位数学老师，她讲课风趣幽默，让我不自觉的就投入进去了，然后慢慢发现了学习的乐趣，有种想把数学学好的欲望，于是我就上课认真听，千万不要走神，下课做笔记，多问老师问同学，多做题，然后自己又在网上买了好多试题，当你做出来的时候会有一种成就感，做过的不能扔在一边，把错题整理出来，弄明白，自己再做一遍。我以前的时候也不喜欢数学，但如果你学会了的话发现其实数学比其他科目简单多了。

回答3：

我们把不会的题找出来，最好能独自思考努力解决它。如果还是不行，我们把这道题用红笔圈起来，在正式上课时我们就着重去听这一部分知识点，看看老师是怎么分析的，又是怎么去解决问题的。这样带着问题去学习，会让我们的效率极大的提升，并不自觉提高学生的注意力。在课堂上上课时我们相当于又把事先预习并已经学会的知识复习了一遍，不会的问题上也可以听到老师的详解，并回想一下你当时到底是在哪里被卡住了。这个方法用习惯了不仅可以激发学习数学的兴趣，而且专注力大大提升课堂。

回答4：

选择难度适中的题目训练自己。习题的选择有两点要求：广度和经度。根据课本知识和教师讲课内容，总结出学习的重点，听老师讲.看同学做是一个很好的节省时间的方法。同时要求对学过的知道点都必须照顾到，每一个知道点都应该练习，如果知识点较简单就可以选择难度教大的习题，相应如果难度大，就应该选择难度适中的习题，没有必要太难，并做到多练。

回答5：

培养解题的逻辑思维，明白从何入手。. 从条件入手：了解题目中的条件的作用，以及他们起来的作用，快速地推测由此能得到的结论和结果。进而结合并列的条件得出更进一步的结论，并最终解决问题。从结果入手：当不能确定条件的作用的时候，可以考虑从结果入手，首先必须结合题目的非条件部分，想到可以得到此结论的可能的必要条件。然后由此推进到题目所给的原始条件，解决问题。

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