一, 电路
电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).
电流的方向:从电源正极流向负极.
电源:能提供持续电流(或电压)的装置.
电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.
有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.
导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.
绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.
电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成.
电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.
电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图.
串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)
并联:把元件并列地连接起来,叫滚塌并联.(各个支路是互不影响的)
二, 电流
国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.
测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:
①电流表要串联在电大肆圆路中;
②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;
③被测电流不要超过电流表的量程;
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.
实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;
②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.
三, 电压
电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.
国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.
测量电压的仪表是:电压表,使用规则:
①电压表要并联在电路中;
②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;
③被测电压不要超过电压表的量程;
实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;
②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.
熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.
四, 电阻
电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用
.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).
国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧; 1千欧=103欧.
决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关).
滑动变阻器:
原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.
作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.
铭牌:如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A.
正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方.
五, 欧姆定律
欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
公式: 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).
公式的理解:
①雹明公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;
②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;
③计算时单位要统一.
欧姆定律的应用:
①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(R=U/I)
②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R)
③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)
电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联,串得越多,电阻越大)
①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)
③ 电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联,则有R总=nR
④ 分压作用:=;计算U1,U2,可用:;
⑤ 比例关系:电流:I1:I2=1:1 (Q是热量)
电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联,并得越多,电阻越小)
①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)
③电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联,则有R总=R
④分流作用:;计算I1,I2可用:;
⑤比例关系:电压:U1:U2=1:1 ,(Q是热量)
六, 电功和电功率
1. 电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功,
2.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6?06焦耳.
3.测量电功的工具:电能表
4.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).
利用W=UIt计算时注意:
①式中的W.U.I和t是在同一段电路;
②计算时单位要统一;
③已知任意的三个量都可以求出第四个量.还有公式:=I2Rt
电功率(P):表示电流做功的快慢.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦
公式:式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)
利用计算时单位要统一
①如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;
②如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦.
10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R
11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压.另有:额定电流
12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率.
13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.另有:实际电流
14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.
当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏.
当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,
当U = U0时,则P = P0 ;正常发光.
15.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦.)
16.热功率:导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.
17.P热公式:P=I2Rt ,(式中单位P→瓦(W);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒.)
18.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.(如电热器,电阻就是这样的.)
七,生活用电
家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器.
所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.
保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.
引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大.
安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体.
八,电和磁
磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.
磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.
磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.
任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)
磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.
磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.
磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.
磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.
磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.
磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进.
磁场中某点的磁场方向,磁感线方向,小磁针静止时北极指的方向相同.
10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.
11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.
12.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,
则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).
13.通电螺线管的性质: ①通过电流越大,磁性越强;
②线圈匝数越多,磁性越强;
③插入软铁芯,磁性大大增强
④通电螺线管的极性可用电流方向来改变.
14.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁.
15.电磁铁的特点:
①磁性的有无可由电流的通断来控制;
②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;
③磁极可由电流方向来改变.
16.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.
17.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.
18.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用:发电机
感应电流的条件:
①电路必须闭合;
②只是电路的一部分导体在磁场中;
③这部分导体做切割磁感线运动.
感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.
发电机的原理:电磁感应现象.结构:定子和转子.它将机械能转化为电能.
磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用:电动机.
通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.
电动机原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的.
换向器:实现交流电和直流电之间的互换.
交流电:周期性改变电流方向的电流.
直流电:电流方向不改变的电流
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实验结论汇总
I． 探究物质质量与体积的关系（物质的某种特性）
1、 同种物质，质量与体积成正比
2、 不同物质，体积相同，质量不同
3、 同种物质，质量与体积的比值相同
4、 不同物质，质量与体积的比值不同
II． 探究力的作用效果与哪些因素有关
1、 当力的作用点与方向相同时，力越大，力的作用效果越显著
2、 当力的作用点与大小相同时，力的方向不同，力的作用效果不同
3、 当力的大小大御与方向相同时，力的作用点不同，力的作用效果不同
III． 探究摩擦力大小与哪些因素有关
1、 当接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大
2、 当压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大
3、 当压力与接触面粗糙程度相同时，摩擦力相同，与接触面积无关
IV． 探究物体所受重力与哪些因素有关
1、 同一地点（星球），物体所受重力与质量成正比
2、 物体质量一定，不同地点（星球）所受重力大小不同
3、 同一地点（星球），物体所受重力与质量的比值为定值
4、 不同地点（星球），物体所受重力与质量的比值不同
V． 探究同一直线上二力合成规律
1、 同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于二力之和，方向与二力相同
2、 同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于二力之差，方向与较大力的方向相同
探究同一直线上二力的共同作用效果
1、 同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果可以用一个力等效替代，这个力大小等于二力之和，方向与二力相同。
2、 同一直线上方向缓掘相反的两个力的共同作用效果可以用一个力等效替代，这个力大小等于二力之差，方向与较大力的方向相同
3、 同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果可以用另两个力等效替代，这两个力大小之和与另两个力之和相等，方向相同。（当同一直线上方向相同的两力之和相同时，这两个力的共同作用效果不变。）
VI． 探究二力平衡条件
当同一物体受到大小相等、方向相反、作用在同一直线上的两个力时，物体受力平衡。
VII． 探究物体运动状态与受力情况之间的关系
1、 当物体受力平衡时，运动状态不发生改变，处于静止或匀速直线运动状态
2、 当物体受力不平衡时，运动状态发生改变。
探究物体所受合力与运动状态之间的关系
1、 当物体所受合力为0，运动状态不发生改变，处于静止或匀速直线运动状态
2、 当物体所受合力不为0时，运动状态发生改变。合力方向与运动方向相同，做加速运动；合力方向与运动方向相反，做减速运动。
VIII． 探究杠杆平衡条件
当杠杆平衡时，动力X 动力臂 = 阻力X 阻力臂
IX． 探究杠杆的使用特点
（一） 动力大小与哪些因素有关
1、 杠杆平衡时，当阻力与阻力臂相同，动力臂越小，动力越大
2、 杠杆平衡时，当阻力与动力臂相同，阻力臂越大，动力越大
3、 杠杆平衡时，当阻力臂与动力臂相同，阻力越大，动力越大
4、 杠杆平衡时，当动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，为省力杠杆
5、 杠杆平衡时，当动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，为费力杠杆
6、 杠杆平衡时，当阻力一定，阻力臂与动力臂的比值相同（阻力与阻力臂的乘积与动力臂的比值相同），动力相同
7、 杠杆平衡时，当阻力一定，阻力臂与动力臂的比值越大（阻力与阻力臂的乘积与动力臂的比值越大），动力越大
8、 杠杆平衡时，当阻力臂与动力臂的比值相同，阻力越大，动力越大
（二） 动、阻力作用点位于支点同（异）侧，力的方向
1、 当动力与阻力的作用点位于支点同侧时，杠杆平衡，动力与阻力方向相反
2、 当动力与阻力的作用点位于支点异侧时，杠杆平衡，动力与阻力方向相同
（三） 转动效果
1、 杠杆平衡时，动力与阻力对杠杆的转动效果相反
2、 当动力与阻力对杠杆的转动效果相同时，杠杆不平衡
（四） 动力与杠杆夹角/支点到动力作用线的距离
1、 杠杆平衡时，当阻力、阻力臂和动力作用点不变，动力与杠杆夹角越小，动力越大
2、 杠杆平衡时，当阻力、阻力臂不变，支点到动力作用线的距离越大，动力越小
X． 探究定滑轮的使用特点
1、 使用定滑轮匀速提起重物时，不能省力，可以改变用力方向。
2、 使用定滑轮匀速提起同一重物时，沿各个方扰仿核向上的拉力大小不变。
XI． 探究动滑轮的使用特点
（一）使用动滑轮匀速提起重物时，可以省一半的力，不能改变用力方向
（二）动滑轮计自身G
1、 使用动滑轮匀速提起重物时，可以省力，不能改变用力方向
2、 使用同一动滑轮匀速提起不同重物时，所提重物越重，用力越大，省的力越接近一半
3、 使用不同动滑轮匀速提起同一重物时，动滑轮越重，用力越大。（动滑轮越轻，省的力越接近一半）
（三）斜拉
1、 使用动滑轮匀速提起重物时，动力竖直向上，可以省一半的力
2、 使用动滑轮匀速提起同一重物时，两绳夹角越大，所用的拉力越大
XII． 探究压力的作用效果与哪些因素有关
1、 当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越显著
2、 当压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著
3、 当压力与受力面积的比值为定值，压力作用效果相同
4、 当压力与受力面积的比值越大，压力作用效果越显著
探究柱体压强与哪些因素有关
1、 当圆柱体材料相同，高度越高，压强越大（压强与高度成正比）
2、 当圆柱体高度相同，材料密度越大，压强越大（压强与密度成正比）
3、 当圆柱体材料、高度相同，压强相同，与圆柱体底面积无关
4、 当圆柱体密度与高度的乘积相同，压强相同
5、 当圆柱体密度与高度的乘积越大，压强越大
XIII． 探究液体内部压强与哪些因素有关
1、 同种液体，深度越深，液体内部压强越大（液体内部压强与深度成正比）
2、 同一深度，液体密度越大，液体内部压强越大（液体内部压强与密度成正比）
3、 同种液体，同一深度，液体向各个方向上的压强相等。
4、 同种液体，同一深度，液体内部压强相等，与容器形状、底面积、液体质量、体积无关
5、 当液体密度与深度的乘积相等时，液体内部压强相等
6、 当液体密度与深度的乘积越大，液体内部压强越大
XIV． 探究浮力大小与哪些因素有关
1、 同种液体，物体排开液体体积越大，所受浮力越大（物体所受浮力与排开液体体积成正比）
2、 当物体排开液体体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大（浮力与液体密度成正比）
3、 当液体密度、物体排开液体体积相同时，所受浮力相同，与浸没深度无关
4、 当液体密度与物体排开液体体积乘积相同时，物体所受浮力相同
5、 当液体密度与物体排开液体体积乘积越大，物体所受浮力越大
探究浸没在液体中的物体上（下）表面压力
1、 同一圆柱体浸没在同种液体中，上表面深度越深，液体对上（下）表面的压力越大（上表面受到的压强与上表面深度成正比）
2、 同一圆柱体浸没在不同液体中，上表面深度相同，液体密度越大，物体上（下）表面受到的压力越大
3、 同一圆柱体浸没在同种液体中，物体下、上表面液体压力差为定值，（与浸没深度无关）
4、 同一圆柱体浸没在不同液体中，液体密度越大，物体下、上表面受到液体压力差越大
探究漂浮在液面上的物体浸入液体的深度
1、 底面积相同的圆柱体漂浮在同种液体上，圆柱体质量越大，浸入液体的深度越深（浸入深度与质量成正比）
2、 同一圆柱体漂浮在不同液体上，液体密度越大，圆柱体浸入液体的深度越小（进入深度与密度成反比）
3、 底面积相同的圆柱体漂浮在同种液体上，圆柱体质量与浸入深度的比值为定值
4、 底面积相同的圆柱体漂浮在不同液体上，液体密度越大，圆柱体质量与浸入深度的比值越大
XV． 验证阿基米德原理
当物体全部或部分浸在液体中时，受到向上的浮力，浮力大小等于排开液体所受重力大小。
XVI． 探究电流和电压的关系（欧姆定律实验）
1、 同一导体，通过导体的电流与导体两端电压成正比
2、 不同导体，当电压相同时，通过导体的电流不同
3、 同一导体，导体两端电压与通过导体的电流的比值相同
4、 不同导体，导体两端电压与通过导体的电流的比值不同
探究电流和电压、电阻之间的关系
1、 当电阻一定，电流与电压成正比
2、 当电压一定，电阻越大，电流越小（电流与电阻成反比）
3、 当电阻一定，电压与电流的比值相等
4、 当电阻越大，电压与电流的比值越大
XVII． 探究串联电路的特点
1、 串联电路中，电流处处相等
2、 串联电路中，总电压等于各导体两端电压之和
3、 串联电路中，总电阻等于各导体电阻之和
4、 串联电路总电阻比其中任何一个电阻都要大
5、 同一串联电路中，导体电阻越大，导体两端电压越大（各导体两端电压与导体电阻成正比；各导体两端电压的比值等于各电阻的比值）
探究并联电路的特点
1、 并联电路中，总电流等于各支路电流之和
2、 并联电路中，各支路两端电压相等（等于总电压）
3、 并联电路中，总电阻的倒数等于各电阻倒数之和
4、 并联电路总电阻比其中任何一个电阻都要小
5、 同一并联电路中，导体电阻越大，通过导体的电流越小（各导体的电流与导体电阻成反比；各导体电流的比值等于各电阻比值的倒数）
探究串联电路电阻特点
1、 在某电阻旁串联一个电阻，总电阻变大
2、 串联电路中，总电阻等于各导体电阻之和
3、 串联电路中，其中一个电阻相同，另一个电阻越大，总电阻越大
探究串（并）联导体对电流的阻碍作用
1、 在某导体旁串联一个导体，导体对电流的阻碍作用变大
在某导体两端并联一个导体，导体对电流的阻碍作用变小
2、 两个串联导体对电流的阻碍作用可以用一个导体等效替代，这个导体电阻等于连个电阻之和
3、 在某导体旁串联的导体电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大
在某导体两端并联的导体电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大
XVIII． 探究电与磁的关系（奥斯特实验）
1、 电流周围存在磁场
2、 电流周围的磁场方向与电流方向有关
XIX． 探究光的反射定律
1、 当光投射到（光滑）平面上时，会发生反射现象
2、 当光发生反射时，反射光线与入射光线分居法线两侧，三线处于同一平面
3、 当光发生反射时，反射角等于入射角
XX． 探究平面镜成像规律
平面镜成像时，像与物等大，成虚像，像与物到平面镜的距离相等，像与物的连线与平面镜垂直
XXI． 探究光的折射定律（光的传播情况）
1、 当光从一种介质斜射入另一种介质时，会发生折射现象（光线会发生偏折）
2、 当光发生折射时，折射光线与入射光线分居法线两侧，三线处于同一平面
3、 当光从空气斜射入另一种介质时，折射角小于入射角（折射光线向法线偏折）
4、 当光从一种介质斜射入另一种介质时，入射角越大，折射角越大
5、 当光从空气斜射入不同介质时，入射角相同，折射角不同
XXII． 探究凸透镜成像规律
（一） 基本规律
1、 当物距大于2倍焦距，像距在1倍到2倍焦距之间，物体通过凸透镜成缩小倒立的实像
2、 当物距等于2倍焦距，像距等于2倍焦距（像距等于物距），物体通过凸透镜成等大倒立实像
3、 当物距在1倍到2倍焦距之间，像距大于2倍焦距，物体通过凸透镜成放大倒立的实像
4、 当物距等于1倍焦距，物体通过凸透镜不成像
5、 当物距大于1倍焦距，物体通过凸透镜成倒立的实像
6、 当物距小于1倍凸透镜，物体通过凸透镜在物同侧成正立放大的虚像
（二） 物距、像距的变化规律（及成像情况）
1、 （同一）物体通过同一凸透镜成实像，物距越大，像距越小，（像越小）
2、 （同一）物体通过不同凸透镜成实像，物距相同，焦距越大，像距越大，（像越大）
3、 物体通过同一凸透镜成实像，物距与像距的倒数之和为定值
4、 物体通过不同凸透镜成实像，物距与像距的倒数之和不同（焦距越大，和越小）
5、 物体通过凸透镜成实像，物距与像距的倒数之和为焦距的倒数
（三） 像高与哪些因素有关
1、 同一物体通过同一凸透镜成实像，物距越大，像距越小，像高越小
2、 同一物体通过不同凸透镜成实像，物距相同，焦距越大，像距越大，像越高
3、 不同物体通过同一凸透镜成实像，物距相同，物越高，像越高
4、 同一物体通过（不同）凸透镜成实像，像距与物距的比值相同，像高相同
5、 同一物体通过（不同）凸透镜成实像，像距与物距的比值越大，像越高
6、 不同物体通过（不同）凸透镜成实像，像距与物距的比值相等，物越高，像越高
7、 物体通过凸透镜成实像，像高与物高的比值等于像距与物距的比值
（四） 物屏距离问题
1、 当物屏距离一定且大于4倍焦距，移动凸透镜能两次成像，一次放大一次缩小。
2、 第一次的物（像）距是第二次的像（物）距
3、 物体通过凸透镜成实像，当物距等于2倍焦距（物距等于焦距）时，物屏距离最小。
XXIII． 探究动能大小与哪些因素有关
1、 当物体质量相同，速度越大，动能越大
2、 当物体速度相同，质量越大，动能越大
3、 当物体质量与速度的平方乘积相同时，动能相同
4、 当物体质量与速度的平方乘积越大时，动能越大
XXIV． 探究重力势能大小与哪些因素有关
1、 当物体质量相同，所处高度越高，重力势能越大
2、 当物体所处高度相同，质量越大，重力势能越大
3、 当物体质量与所处高度的乘积相同时，重力势能相同
4、 当物体质量与所处高度的乘积越大，重力势能越大
探究（克服）重力做功大小与哪些因素有关
1、 当物体重力相同，下落（上升）高度越大，（克服）重力做功越多
2、 当物体（上升）下落高度相同，重力越大，（克服）重力做功越多
3、 当物体重力与下落高度的乘积相同时，重力做功相同
4、 当物体重力与下落高度的乘积越大时，重力做功越大
XXV． 探究物质吸收的热量与哪些因素有关（物质的某种特性）
（一） 吸收热量
1、 质量相同的同种物质，升高温度越大，吸收热量越多（吸收的热量与升高温度成正比）
2、 同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸收的热量越多（吸收的热量与质量成正比）
3、 质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同
4、 同种物质，质量与升高温度的乘积相同时，吸收的热量相同
5、 同种物质，质量与升高温度的乘积越大，吸收的热量越大
6、 不同物质，质量与升高温度的乘积相同，吸收的热量不同
（二） 某种特性
7、 同种物质，吸收相同的热量，质量越大，温度升高的越小
8、 质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同
9、 同种物质，吸收的热量与质量、升高温度的乘积的比值为定值
10、 不同物质，吸收的热量与质量、升高温度的乘积的比值不同
11、 质量相同的同种物质，吸收的热量与升高温度的比值为定值
12、 同种物质，质量越大，吸收的热量与升高温度的比值越大
13、 质量相同的不同物质，吸收的热量与升高温度的比值不同
14、 同种物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量的比值为定值
15、 同种物质，升高的温度越大，吸收的热量与质量的比值越大
16、 不同物质，升高相同的温度，吸收的热量与质量的比值不同
XXVI． 探究电功率大小与哪些因素有关
1、 串联电路中（电流相同），电压越大，电功率越大（电功率与电压成正比）
串联电路中（电流相同），电阻越大，电功率越大（电功率与电阻成正比）
2、 并联电路中（电压相同），电流越大，电功率越大（电功率与电流成正比）
并联电路中（电压相同），电阻越小，电功率越大（电功率与电阻成反比）
3、 当电压与电流的乘积相同时，电功率相同
当电压与电流的乘积越大，电功率越大
4、 串联电路中，电压与电流的比值越大，电功率越大
并联电路中，电压与电流的比值越小，电功率越大
5、 串联电路中，各用电器电功率的比值等于各用电器电阻比值
并联电路中，各用电器电功率的比值等于各用电器电阻比值的倒数
探究小灯发光情况与哪些因素有关
1、 串联电路中（电流相同），两端电压越大的小灯越亮；电阻越大的小灯越亮
2、 并联电路中（电压相同），通过电流越大的小灯越亮；电阻越小的小灯越亮
3、 电压与电流的乘积相同，小灯亮暗相同
电压与电流的乘积越大，小灯越亮
4、 串联电路中，电压与电流的比值越大的小灯越亮
并联电路中，电压与电流的比值越小的小灯越亮
XXVII． 电阻大小与那些因素有关
1、 当导体的材料、横截面积相同时，导体长度越长，导体的电阻越大（电阻与长度成正比）
2、 当导体的材料、长度相同时，导体横截面积越小，导体的电阻越大（电阻与横截面积成反比）
3、 当导体的长度、横截面积相同时，导体的材料不同，导体的电阻不同
4、 当导体材料相同，导体的长度与横截面积的比值相同，导体电阻相同
5、 当导体材料相同，导体的长度与横截面积的比值越大，导体电阻越大
书写结论的几点基本原则
1、 重视“探究”后面的研究目的，应写在结论中，尤其注意关键词（同一、匀速、浸没、漂浮等）
2、 “探究”后的内容可分为两大类：
若为熟悉的研究目的，根据题干或图寻找相应的知识，用学过的结论回答
若为不熟悉的研究目的，其一，就事论事看图说话，切忌凭经验回答；其二，注意题干中的提示，尽量用题目中有的语句组织答案
3、 结论的三层次与进一步（略）
4、 注意控制变量，尤其是个别结论中的“几顶帽子”的XX部分的填写
使用XX滑轮匀速提起XX物体；当光从XXX斜射入XXX中；XX物体通过XX凸透镜成X像
5、 注意因果关系，搞清谁影响谁
第一层：（研究对象）与（影响因素）有关；（影响因素）不同，（研究对象）不同
第二层：（研究对象）随（影响因素）的增大而增大/减小；（影响因素）越大，（研究对象）越大/小
第三层：（研究对象）与（影响因素）成正/反比
真够全面的！我也受益了！
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