雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌？这句诗用了哪几种修辞手法？是以谁的语气来写的？...

郭敦顒回答：
用了拟人、比喻、排比、描写、陈述、设问等修辞手法。是以花木兰自已的语气来写的。这样写显得花木兰是女性更为真实让人信服，更加突出了花木兰替父从军的女英雄的气概。

运用了比喻、对偶和反问的修辞手法。
1：这句话以木兰的语气来写，既给人以亲切生动的感觉，又能表现木兰开朗、风趣的性格特点和自豪的神情。
2：是以花木兰自已的语气来写的。这样写显得花木兰是女性更为真实让人信服，更加突出了花木兰替父从军的女英雄的气概。
3：这句话以木兰的语气来写，和前文照应，既是对“同行十二年，不知木兰是女郎”的回答，又能表现木兰开朗风趣、机警聪明的性格特点和颇为自豪的感情。
4：这句话是以作者的语气来写的，议论抒情，既收束全文，又深化中心，表达作者对机警、聪明、勇敢的木兰的由衷赞叹。
我认为，这是一个开放性的题目，这两种说法，都言之有理，都可行。

1、运用了比喻、对偶和反问的修辞手法。
2、一种认为：这句话以木兰的语气来写，和前文照应，既是对“同行十二年，不知木兰是女郎”的回答，又能表现木兰开朗风趣、机警聪明的性格特点和颇为自豪的感情。
第二种认为：这句话是以作者的语气来写的，议论抒情，既收束全文，又深化中心，表达作者对机警、聪明、勇敢的木兰的由衷赞叹。
我认为，这是一个开放性的题目，这两种说法，都言之有理，都可行。

运用了比喻、对偶和反问的修辞手法。
这句话以木兰的语气来写，既给人以亲切生动的感觉，又能表现木兰开朗、风趣的性格特点和自豪的神情。

比喻、对偶、反问。这句话以木兰的语气来写，即是木兰对“火伴”的回答，这样写既给人以亲切生动的感觉，又能表现木兰开朗、风趣的性格特点和自豪的神情。