行为教育学:通过一种可以调动、拓展和发挥其全部能力的生活和活动制度,对学生进行全面培养,旨在实现学生的最高生活价值,它主要是面向生活的教育学。正是这种与旧教育相对的是正在逐渐出现的注重学生发展的教育趋向。尽管这种教育趋向有着各种不同的方式,但主干是一样的。对此,我们可以称之为行为教育学。
教师与身作则,用行动教育学生,如不要随地吐痰、乱丢垃圾,等等,在公车上与老人让座,学会主动微笑与人打招呼,点点滴滴,与已作起。
用行动来教育他人,就象看贴要回贴,或表示赞成,等等
我只知道有一种叫情景教育…还有就是行为心理学…
行为教育就是为了能够促进中学生的学习而对其相关的非智力因素进行培训。是让学生能够在现行的教育体制下能够更好地学习的一种训练。我们认为学生在中学阶段的学习习惯和思维方式,与老师同学的沟通能力和自我调节能力,才是学生无论考试还是在以后的人生中取得成功的关键。教育专家指出,每位学生的智力水平没有太大差别。人们总是说要刻苦学习,认为学习是很艰难的,学习成功的人都是刻苦的结果,这人为的增加了学生对学习的恐惧感。事实上,真正的学习是快乐的,只要愿意人人都能够轻松愉快的学到各种知识。学习是人的天性,学习不仅使人满足,更使人充实,掌握知识技能给人带来财富和幸运。