六年级语文练习册下册人教版第2课《匆匆》答案。

第2课要全部的。悬赏分：100分。满意我会再加分、

2025-02-15 00:31:49

推荐回答（5个）

回答1：

1. chúzhuóshàxíng 缀堕 2.（1）沦落，流落（2）留恋 3. （1）比喻（2）拟人（3）排比 4. 张晓风周素珊 5. 提示：第一句强调行道树的生活环境： “立在城市的飞尘里” ，第二句强调行道树 “忧愁而又快乐” 更好地表现了行道树无私奉献的精神。， 6.示例：抗击暴风雪、抗震救灾等展现了社会主义大家庭的温暖与爱心；日常家庭生活琐事表现出亲情等。7. 本文借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，真挚动人。如果改变人称，就变成了旁观者的叙述，缺少动人心魄的力量。8. 示例：它本应在原始森林，而今却立在城市的飞尘里。因着神圣的事业，承受着痛苦和悲凉。人们对它总是视若无睹，它却习惯了这种孤独，因此它忧愁而快乐着。9. 有事例，有感想即可。10. 提示：她的文章来自于生活体验，从日常生活中生发感悟。如《行道树》一文就借生活常见事物，赞美奉献者的情怀。11. 示例：《春之怀古》春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓……

不知道有木有帮到你、、

回答2：

建议你最好去买教材书，无论有没有帮到你，我都祝福你~【PS：给你第二题答案：例句：太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
作者用拟人手法，吧光阴的象征——太阳，写的活灵活现。那太阳简直就像一个性格活泼的青春少年，他来去时这样轻悄匆忙，在你稍一转动之间就过去了，他从你的“手边过去”“身上跨过”“脚边飞去”“叹息里闪过”，真是挽留不住、留不得啊！。】（第三题答案：闲聊时，日子从我们嘴边溜去；打电子游戏时，他便轻灵的从我们的鼠标上跨过，从我们的手边飞逝了。你觉察他去的匆匆了，惋惜时，日子便又随着我们的叹息声轻轻飘去了。）希望能帮助你，不介意各位抄袭我的。

回答3：

1.时光流逝、一去不复返。2.日子。3.又怎样的匆匆呢/早上我起来的时候。4.早上我起来的时候、洗手的时候、吃饭的时候、默默时、天黑时。5.拟人，作用：生动形象的表现出时间来去匆匆，瞬间流逝。

回答4：

六年级下语文课堂作业答案（2） 1 略 2 挪移蒸融游丝赤裸裸 3 凝然匆匆确乎遮挽 4 潺潺缕缕闪闪绿油油亮晶晶金灿灿明明白白干干净净清清楚楚

回答5：

人教版六年级下册语文练习册第二课的答案在大庆油田辽阔的原野上看落日，与大海边看落日和戈壁滩上看落日是迥然不同的。海上的落日，常是晚霞满天，

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