社会心理学中角色获得的定义是什么

社会角色的获得

一、

社会角色的含义

1
角色定义：

角色：
是个体在团体中所占的位置和被该位置规定了的行为模式、
权利、义务、情感
与态度等。

意指人们的社会身份：在特定的社会全体中所占的适当位置。

角色是一整套权利义务和行为规范体系

例如：教师。

教师有三个任务：教学（培养人）
、科研、社会服务（
social service
）
。

社会化的结果总是把人们规定为某一角色，亦即在全体规范影响下所形成的行为模式

2
作用：

社会角色以所对应的角色行为为基础，建立起人与人之间的各种关系

3
角色从

一个人不仅对应一个角色，而是一个角色从

这主要看人与人的关系，由人与人之间的嫌没关系决定角色历届，角色认知及角色冲突
等等

二、

社会角色的学习（获得）

1.

综合性学习

角色本身是一个综合的东西，
是根据它所占的地位由各种各样行为方式综合起来的
一个整体。

eg. :
教师这一角色就要学习各方面的行为

2.

在人与人的相互关系中学习

角色是在人与人之间的相互关系中体现出来的

没有学生就无所谓教师、夫妻关伏液系（角色隐藏）

3.

随着情况的变化而不断学习

学习是无止境的，这是因为一个人在社会中所占的地位很容易发生变化

竖：儿子——父亲——祖父

横：外面：科长，家里：丈夫、父亲，商店缺者物的顾客

角色获得是指站在别人的立场，体验别人的角色，了解别人在交往情境中的期望与情感。