Pets和cet哪个比较好？

2024-11-23 07:16:03

推荐回答（5个）

回答1：

pets和cet的区别：
1、从题型上，PETS有口语考试，CET没有。
2、从实用性上，由于PETS更侧重交际能力的培养，互动性学习，对学习者来讲，更能全面提高英语水平，从而在实际应用中更能发挥英语的作用。
3、从社会认可上，由于PETS是由国家教育部推出，它所具有的权威性无可置疑。
4、PETS三级大体相当于CET四级，PETS四级大体相当于CET六级，PETS五级标准相当于中国大学英语专业二年级结束时的水平。

回答2：

cet 更好。

PETS考试和CET考试相比，CET考试更具有权威性，社会的认可度也更高，如果有条件考CET4,6级，先去考CET了。PETS考试可以放在次要，如果没有条件去考CET，就只能去考PETS当做备胎，因为PETS考试是针对社会人士的英语等级考试。

PETS与CET区别：

（1）从题型上，PETS有口语考试，CET没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型，主要有：客观性试题——多项选择、选择配伍；半客观性试题——改错、填空、简单概括；主观性试题——短文写作、翻译、口试。

（2）从实用性上，由于PETS更侧重交际能力的培养，互动性学习，对学习者来讲，更能全面提高英语水平，从而在实际应用中更能发挥英语的作用。

（3）从社会认可上，由于PETS是由国家教育部推出，它所具有的权威性无可置疑。而且，教育部正在大力推广这种考试，并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准。

（4）PETS三级大体相当于CET四级，PETS四级大体相当于CET六级，PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

（5）社会考生不能报考大学英语四六级。

回答3：

PETS考试和CET考试相比，CET考试更具有权威性。

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。

大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

题型分值：

按照《大学英语课程教学要求(试行)》修订考试大纲，开发新题型，加大听力理解部分的题量和分值比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的题量和分值比例。

2013年8月17日题型调整后，现行阶段的四、六级考试内容由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。

阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解（选词填空）占5%，仔细阅读部分(Careful Reading)占20%，长篇阅读占10%。

回答4：

　　这位朋友，PETS考试和CET考试相比，CET考试更具有权威性，社会的认可度也更高，如果你有条件考CET4,6级，肯定要先去考CET了，PETS考试可以放在次要，如果你没有条件去考CET，就只能去考PETS当做备胎，因为PETS考试是针对社会人士的英语等级考试，是完全可以体现你的英语等级水平。
　　你说的没错，PETS3级水平相当于CET4级，而PETS4级水平接近于CET6级，但是一张PET3级证书和一张CET4级证书虽然两者在理论上是难度水平相当，但是你以后在找工作的时候有一张CET4级的证书肯定比一张PETS3级证书强，。所以自己的建议是：有条件就赶紧先考CET4，6级，等你有了CET4，6级证书，也完全没有必要再去考PETS4级了，因为两者的社会功能重复：都是英语等级类证书，而CET4，6级证书的认可度也比PETS3，4级证书的认可度高。
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回答5：

一、考试性质不同

1、PETS：是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。

2、CET：是大学英语四六级考试，是教育部主管的一项全国性的英语考试。

二、考试形式不同

1、PETS：PETS重点考查交际能力，但并不完全排斥对语言知识(语法、词汇等)的考查。所以，PETS考查的内容包括：听力、语言知识、阅读、写作、口语。

2、CET：在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。

扩展资料：

CET的考察内容：

1、词汇

领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。

2、语法

巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。

3、阅读能力

能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。

4、听力

能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。

参考资料来源：百度百科-大学英语四六级考试

参考资料来源：百度百科-PETS