经济学,学些什么的?

2025-02-06 15:17:52

推荐回答（4个）

回答1：

可以看看《经济学》，入门水平

回答2：

回答3：

回答4：

《西方经济学》考试说明和复习指导
一、考试题型及分值
本次考试的题型有以下几类：
1、单选题（16分）
2、多选题（14分）
3、填空题（10分）
4、计算题（10分）
5、简答题（24分）
6、论述题（26分）
二、考试范围
1、单选题、多选题和填空题重点复习综合练习。
单选题重点在综合练习的前三套，多选题重点在1、2、4套，填空题重点在前三套。
2、简答题重点复习内容：
第2章，均衡价格的形成，需求定理等；
第4章，特别是边际效用递减规律和无差异曲线（*不要和其他向右下方倾斜的曲线混淆）；
第8章，利息存在和产生的原因，利润的作用；
第9章，对国内生产总值的理解；第10章，简单国民收入决定（*图形说明），乘数原理（*乘数的一般原理）等；
第11章菲利普斯曲线（*表明是什么意思）
3、论述题的重点复习内容：
答题的总体要求：（1）原理要清楚；（2）内容要全面；（3）要点要有条理（分点）；（4）联系实际事例；（5）论述要充分。
重点把握：第3章，需求弹性的分类和需求弹性理论的运用；
第5章，边际产量和平均产量的关系的图形说明（教材128页）；
第10章，LM曲线，以及总需求——总供给模型下，总需求变动和总供给变动对国民收入的影响。
第14章，货币政策的运用
4、计算题
重点：
第3章，弹性的计算（点弹性和弧弹性）
第9章，总需求的计算（教材246页）；（分两部门、三部门和四部门）。列出一组数据，分析总需求的各个组成部分各占多少比例

一．单选，多选，填空重点复习前三分综合练习，注意第四分综合练习的多选题也在范围之内
二、简答题：
1. 需求定理？
答：需求定理是说明商品本身价格与其需求量之间关系的理论，其基本内容是：在其他条件不变的情况下，某商品的需求量与价格之间成反方向变动，即需求量随着商品本身价格的上升而减少，随商品本身价格的下降而增加。
2. 均衡价格？
答：均衡价格是在市场上供求双方的竞争过程中自发地形成的。均衡价格的形成也就是价格决定的过程。因此，价格也就是由市场供求双方的竞争所决定的。需要强调的是，均衡价格形成，即价格的决定的完全自发的，如果有外力干预（如垄断力量的存在或国家的干预），那么，这种价格就不是均衡价格。
3. 边际效用递减规律？
答：随着消费者对某种物品消费量的增加，他从该物品连续增加的消费单位中所得到的边际效用是递减的。这种现象普遍存在，被称为边际效用递减规律。
4. 无差异曲线？
答：无差异曲线是用来表示两种商品的不同数量的组合给消费者所带来的效用完全相同的一条曲线。无差异曲线具有四个重要特征：第一，无差异曲线是一条向右下方倾斜的曲线，其斜率为负值。第二，在同一平面图上可以有无数条无差异曲线。第三，在同一平面图上，任意两条无差异曲线不能相交。第四，无差异曲线是一条凸向原点的线。
5.利息存在和产生的原因？
答：利息是资本这种生产要素的价格。人们具有一种时间偏好，即在未来消费与现期消费中，人们是偏好现期消费的，现在多增加一单位消费所带来的边际效用大于将来多增加这一单位消费所带来的边际效用，人们总是喜爱现期消费，因此，放弃现期消费把货币作为资本就应该得到利息作为报酬。而迂回生产就是先生产资料，然后用这些生产资料去生产消费品。迂回生产提高了生产效率，而且迂回生产的过程越长，生产效率越高。迂回生产要实现必须有资本，资本使迂回生产成为可能，从而就提高了生产效率。
6.利润在经济中的作用？
答：利润分为正常利润与超额利润。正常利润是企业家才能的价格，也是企业家才能这种生产要素所得到的收入。它包括在成本之中，其性质与工资相类似，也是由企业家才能的需求与供给所决定的。超额利润是指超过正常利润的那部分利润，又称为纯粹利润或经济利润。利润是社会进步的动力。第一，正常利润作为企业家才能的报酬，鼓励企业家更好地管理企业，第二由创新而产生的超额利润鼓励企业家大胆创新，第三，由风险而产生的超额利润鼓励企业家勇于承担风险，第四，追求利润的目的使企业按社会的需求进行生产，第五，整个社会以利润来引导投资，使投资与资源的配置符合社会的需要。
7.劳动的供给曲线向后弯曲的原因？
答：劳动的供给主要取决于劳动的成本，一类是实际成本，另一类是心理成本。当工资增加时劳动会增加，但工资增加到一定程度后如果再继续增加，劳动不但不会增加，反而会减少。这是因为，工资收入增加到一定程度后，货币的边际效用递减，不足以抵消劳动的负效用，从而劳动就会减少。
8.国内生产总值GDP，国民生产总值GMP?
答：国民生产总值是指一年内本国常住居民所生产的最终产品的价值的总和，它以人口为统计标准。在美国的国民收入统计中，常住人口包括：居住在本国的本国公民，暂居外国的本国居民，常住本国但未入本国国籍的居民。国民生产总值应该包括以上三类居民在国内外所生产的最终产品价值的总和。国内生产总值是指一年内在本国领土所生产的最终产品的价值总和。它以地理上的国境为统计标准，也就是说，国内生产总值应包括本国与外国公民在本国所生产的最终产品的价值总和。
9.简单国民收入的决定用乘数理论？
答：自发总需求的增加会引起国民收入增加，乘数是指自发总需求的增加所引起的国民收入增加的倍数，或者说是国民收入增加量与引起这种增加量的自发总需求增加量之间的比率。乘数的公式a=1/1-c表明了乘数的大小取决于边际消费倾向。乘数发生作用的条件是在社会上各种资源没有得到充分利用时，总需求的增加才会使各种资源得到利用，产生乘数作用。
10.菲利普斯曲线？
答：菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线，它提出了几个重要的观点：第一，通货膨胀是由于工资成本推动所引起的，第二，承认了通货膨胀与失业的交替的关系，第三，当失业率为自然失业率u时，通货膨胀率为零，第四，为政策选择提供了理论依据。
二．论述题：
1. 弹性理论的应用？
答：需求富有弹性的商品需求弹性与总收益之间的关系：如果某种商品的需求是富有弹性的，那么，当该商品的价格下降时，需求量增加的幅度大于价格下降的幅度，所以，总收益会增加。”薄利多销”，”薄利”就是降价，降价能”多销”，”多销”则会增加总收益，所以，能够做到薄利多销的商品是需求富有弹性的商品。需求缺乏弹性的商品需求弹性与总收益的关系：如果某种商品的需求是缺乏弹性的，那么，当该商品的价格下降时，需求量增加的幅度小于价格下降的幅度，所以总收益会减少。中国有句古语叫”谷贱伤农”，意思是指丰收了，粮价下跌，农民的收入减少了，其原因就在于粮食是生活的必需品，需求缺乏弹性。由于丰收而造成粮价下跌，并不会使需求量同比例增加，从而总收益减少，农民受损失。
2.平均产量和边际产量的关系？
答：平均产量指平均每单位某种生产要素所生产出来的产量。边际产量指某种生产要素增加一单位所增加的产量。它们之间的关系有这样几个特点：第一，在资本量不变的情况下，随着劳动量的增加，最初总产量，平均产量和边际产量都是递减的，但各自增加到一定程度之后就分别递减，所以总产量曲线，平均产量曲线和边际产量曲线都是先上升而后下降。这反映了边际收益递减规律。第二，边际产量曲线与平均产量曲线相交于平均产量曲线的最高点。在相交前，平均产量是递增的，边际产量大于平均产量，在相交后，平均是递减的，边际产量小于平均产量，在相交时，平均产量达到最大，边际产量等于平均产量。第三，当边际产量为零时，总产量达到最大，以后，当边际产量为负数时，总产量就会绝对减少。
3.总需求总供给概念，IS---LM模型？
答：总需求曲线是表明物品市场与货币市场同时达到均衡时总需求与价格水平之间关系的曲线。总供给曲线是表明物品市场与货币市场同时达到均衡时，总供给与价格水平之间关系的曲线。总供给曲线有三种情况，第一，资源还没有得到充分利用，这种水平的总供给曲线称为”凯恩斯主义总供给曲线”。在这种总供给曲线时，总需求的增加会使国民收入增加，而价格水平不变；总需求的减少会使国民收入减少，而价格水平也不变，即总需求的变动不会引起价格水平的变动，只会引起国民收入的同方向变动。第二，资源接近充分利用的情况下，这种向右上方倾斜的总供给曲线称为”短期总供给曲线”。在这种总供给曲线时，总需求的增加会使国民收入增加，价格水平也上升，总需求的减少会使国民收入减少，价格水平也会下降，即总需求的变动引起国民收入与价格水平的同方向变动。第三，资源已经得到了充分的利用，这种垂直的总供给曲线称为”长期总供给曲线”。在这种总供给曲线时，由于资源已得到了充分的利用，所以总需求的增加只会使价格水平上升，而国民收入不会变动，同样，总需求的减少也会使价格水平下降，而国民收入不会变动，即总需求的变动会引起价格水平的同方向变动，而不会引起国民收入的变动。
4.货币政策的内容及应用？
答：货币政策是要通过对货币供给量的调节来调节利息率，再通过利息率的变动来影响总需求。政策工具主要是：公开市场业务，贴现政策及准备率政策。公开市场业务就是中央银行在金融市场上买进或卖出有价证券。贴现是商业银行向中央银行贷款的方式。准备率是商业银行吸收的存款中用作准备金的比率。在萧条时期，总需求小于总供给，为了刺激总需求，就要运用扩张性的货币政策。其中包括在公开市场上买进有价证券，降低贴现率并放松贴现条件，降低准备率等。这些政策可以增加货币供给量，降低利息率，刺激总需求。
三．计算
1.弹性的基本公式：p64
弧弹性公式：Ed=Q2-Q1/P2-P1×(P1+P2)/2/(Q1+Q2)/2
2. 支出法计算GDP,(注意二部门、三部门、四部门的公式不同）
两部门公式：总需求=消费＋投资
三部门公式：总需求＝消费＋投资＋政府支出
四部门公式: 总需求=消费+投资+政府支出+出口 AD=C+I+G+X
总供给=消费+储蓄+政府税收+进口 AS=C+S+T+M
重点要求计算总需求，及比例

另请注意，论述题2和3最好画出图像把图像所说的道理讲清楚就可以了，这些图像在最后一次总复习课时已经指出来了，主要是书128页图5--1,书269--271图10-15,10--16.10--17.10--18,这里不作重复了。

xing bu

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