我家小孩14岁，不上学，叛逆，我想把送到特训学校去，有用吗？各位网友家长有亲身体会过的吗？请告知！

每个家长都很紧张孩子的学习情况的，而造成了孩子学业的压力也是很大的。而有些孩子就会出现了不想上学的情况了。在这个时候，家长们都一定是很头痛的了。那么14岁小孩不想上学怎么办呢？

1、与孩子沟通。孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、在学校被欺负了。这种情况也是很常见的，孩子会害怕去学校。这是，家长不妨与孩子的班主任好好的沟通一些，让老师批评欺负人的学生。可以的话，让两人成为好朋友，这样子也许以后也不会出现被欺负的事件了。

3、学习困难。14岁的孩子学习的内容难度越来越大了，在初中跟小学学习的内容也有很大的区别。孩子会觉得学习变得困难了而选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。

4、不喜欢某一个老师。14岁的孩子出现偏科也是常有的事情，而不喜欢某一个老师也是造成偏科的原因。如果孩子是因为这样不去上学，那么家长不妨告诉孩子，老师其实是很辛苦的一个职业，也许你对他有看法是还不了解他，尝试着把学习成绩提高上去，或许对老师的看法也会有所不同的。

和孩子好好聊聊，
毕竟攻心才能治本。
节日不学是学习态度的问题
一定要找到孩子厌学的主要原因，
对症下药，
否则不管送到哪里都不管用。
尤其14岁了，
不要想着用暴力解决问题，
这是下下策。

特训学校去与不去，
都要和孩子商量，
因为特训学校比较苦，
如果孩子不愿意去，
会曲解为父母不想要他，
才把他送到那么远那么苦的地方，
这份好意被孩子曲解，
就得不偿失了。

厌学是孩子最突出的心理问题之一，通常是指学生在心理上对学习活动产生的消极懈怠 甚至否定的情绪。实际上，孩子从出现厌学情绪到厌学行为的形成需要一个外显过程，只要家长平时多与孩子沟通，多留心观察，是能够及时发现并给予正确引导的。
1、自我心理调适和疏导
学生要学会自我心理调适和疏导，自我减压；并培养良好的学习习惯和学习方法，学生彼此之间传授经验，提高学习效率；学生也可以自己组织班级学习研讨会，营造一个比学赶帮超的良好学习氛围。
2、老师给予学生获得自信感的机会
厌学学生内心深处都有一种自卑感。如果孩子开始有厌学现象，老师要做到及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬孩子，以满足孩子的自尊心需求。
3、家长学会区分赏识和表扬
家长应树立正确的进步观，学会区分赏识和表扬，看重赏识孩子努力的过程而不仅仅是表扬其行为的结果。
4、建立良好的亲子关系
父母关系是影响孩子学习的最主要因素，因此家长要尊重、关心、理解和信任孩子，支持孩子的兴趣、爱好和决定，能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子，家长自己也要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。
5、避免过高期望
家长不要总是对孩子有过高的期望，并对孩子产生严厉和苛刻的要求，因为这是孩子产生叛逆心理厌学的主要原因。
6、共同成长
家长要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志和专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。

家长在遇到孩子叛逆，首先要知道孩子是进入了青春期，身心都是急速发展的时期，这个时期对孩子的教育和矫正一定要遵循发展心理学的规律，给孩子选择学校的时候，一定要去实地考察，了解学校的办学专业程度，看看学校的实力和历史，专业的学校可以给孩子和家庭带来专业的指导。

有用，我以前和你孩子差不多，军训几年性子收了好多