数学起源于几世纪

数学与其他科学分支一样，是在一定的社会条件下，通过人类的社会实践和生产活动发展起来的一种智力积累．其主要内容反映了现实世界的数量关系和空间形式，以及它们之间的关系和结构．这可以从数学的起源得到印证．
古代非洲的尼罗河、西亚的底格里斯河和幼发拉底河、中南亚的印度河和恒河以及东亚的黄河和长江，是数学的发源地．这些地区的先民由于从事农业生产的需要，从控制洪水和灌溉，测量田地的面积、计算仓库的容积、推算适合农业生产的历法以及相关的财富计算、产品交换等等长期实践活动中积累了丰富的经验，并逐渐形成了相应的技术知识和有关的数学知识． 数学，其英文是mathematics，这是一个复数名词，“数学曾经是四门学科：算术、几何、天文学和音乐，处于一种比语法、修辞和辩证法这三门学科更高的地位。”

生活中，数学无处不在！那麼，数学是怎样产生的?它起源於何时呢?这可是些不易回答的问题，因为基本数学概念的原始积累过程，发生在人类创造出文字来记录自己的思想之前。

关於数学的起源，流传着一些古老而神奇的传说。相传在非常非常遥远的古代，有一天，从黄河的波涛中忽然跳出一匹“龙马”来，马背上驮着一幅图，图上画着许多神秘的数学符号，后来，从波澜不惊的洛水里，又爬出一只“神龟”来，龟背上也驮着一卷书，书中阐述了数的排列方法。马背上的图叫做“河图”，龟背上的书叫做“洛书”，当“河图洛书”出现之后，数学也就诞生了。

数学是一门最古老的学科,它的起源可以上溯到一万多年以前。但是，公元1000年以前的资料留存下来的极少。迄今所知，只有在古代埃及和巴比伦发现了比较系统的数学文献。

远在1万5千年前人类就已经能相当逼真地描绘出人和动物的形象。这是萌发图形意识的最早证据。后来就逐渐开始了对圆形和直线形的追求，因而成为数学图形的最早的原型。在日常生活和生产实践中又逐渐产生了计数意识和计数系统，人类摸索过多种记数方法，有开始的结绳记数，用石块记数，语言点数进一步用符号，逐步发展到今天我们所用的数字。图形意识和计数意识发展到一定程度，又产生了度量意识。

这一系列的发展演变逐渐形成了今天我们所熟悉的完整的数学这一门学科，它包括算术、几何、代数、三角、微积分、统计和概率（其实它一开始是人们为了钻研赌博而来的呢）……等等各个分支，而且现在还在不断发展下去。

这个问题不好回答，因为数学在世界范围内发生，但不是有了数学就有了文字记载，那么退一步数学有文字记载的数学出现了，但是又不一定被现代人们所认识到，再退一步说，被现代人发现的数学。那么什么又叫数学呢？1、2、3、4.....这种记数的出现叫数学么？（当然起源的时候数字一定不是这样的）。所以还要有个数学的标准。具体的出现我认为数学史家也说不清。
但是我可以说数学至迟，在公元前3000年就已经有了，因为巴比伦的一块泥板上记录了，今天所说的勾股数组，还有一块泥板上面出现了正方形对角线的长度计算，并明确写出了，在边长为1的正方形，对角线长度根号2的确切值，1.414......
我回答了数学出现的上限。希望你能满意啦

数学的起源

埃及是数学的古国, 被人们认为是数学产生的最早国家之一。因此，在研究数学历史的时候，必须提及埃及的数学。

埃及数学产生的社会背景

埃及位于尼罗河岸，在古代分为两个王国，把夹在两个高原中间的狭长谷地叫

做上埃及，把处于尼罗河三角洲地带叫做下埃及。这两个王国经过长时期的斗争，在公元前3200年实现了统一，并建都于下游的孟斐斯（Memphis）。

尼罗河经常 泛滥，淹没良田，而统治者需要征收，重新丈量土地。实际上，

埃及的几何学就起源于此。希腊的历史学家希罗多德（Herodotus约公元前484 —424）在《历史》一书中明确指出：“塞索特拉斯Sesostris）① 在全体埃及及居民中间把埃及的土地作了一次划分。他把同样大小的正方形的土地分配给所有的人，而要土地持有者每年向他缴纳租金，作为他的主要税收。如果河水泛滥，国王便派人调量损失地段的面积。这样，他的租金就要按照减少后的土地的面积来征收了。我想，正是由于有了这样的做法，埃及才第一次有了几何学。”

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