关于自强而成功的小故事（50字就够了）

1、海伦-凯勒 

【故事】

海伦凯勒幼时患病，两耳失聪，双目失明，在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。

2、.爱迪生

【故事】

爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。但凭个人奋斗获得巨大成功，被誉为“发明大王”。

3、华罗庚

【故事】

华罗庚出自毕业后由于没有钱交学费，被迫辍学在家种地，不慎落了终身残疾，但是华罗庚并没有因此放弃，他白天干活，夜里挑灯苦读在25岁的时候成为享誉世界的青年学士。

4、贝多芬

【故事】

对于一个音乐家来说，没有比失聪更可怕的了，但是贝多芬耳朵失聪后，仍然坚持书写音乐人生，倾尽了数十年的心血，终于完成了其音乐生涯的登峰造极之作——第九交响曲。

5、牛顿

【故事】

牛顿是班中成绩最差的学生之一。同学们经常嘲笑他，于是牛顿要让那些瞧不起他，侮辱他，嘲笑他的人明白，自己在学习上也是强者。战胜自己的弱点，终于使他成为了科学巨人。

1、爱迪生出身低微、生活贫困,他的“学历”是一生只上过3个月的小学,老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌,竟然当他母亲的面说他是个傻瓜。

将来不会有什么出息.爱迪生虽未受过良好的学校教育,但凭个人奋斗和非凡才智,自信,自强,自立获得巨大成功.他自学成才,以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来,成为一代伟人。

2、苏联作家奥斯特洛夫斯基决心写长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是在1930年,且全身瘫痪,双目失明的情况下写作的。先是口述让别人记下来,别人不在时自己用纸做个框子放在稿纸上用手摸看往里写。

写好一页就用手抽掉再写。笫二天妻子见满地的稿子忙理整起来,见丈夫嘴角流着血想他是忍着病痛咬着牙用生命写作的，三四年该书终于出版。

3、牛顿小时候读书不用功，是班中成绩最差的学生之一。一次他把自己做的小风车带到学校。同学嘲笑他虽会做小风车，却不懂其中的原理，还把风车打碎了。

牛顿从此变得爱动脑筋、爱学习了，他要让那些瞧不起他，侮辱他，嘲笑他的人明白，自己在学习上也是强者。战胜自己的弱点，做学习强者的骨气终于使他成为了“科学巨人”。

4、德国音乐家贝多芬在失去聆听能力后发出“我要扼住命运的咽喉”的豪言壮语。他用《命运》之曲谱写了自己生命的辉煌，用不屈于命运的方式让全世界人看见了他的身影。

5、在邓亚萍小的时候，为了培养她成才，父亲曾将她送到河南省乒乓球队去深造。然而，去后不久便被退了回来，其理由是个子矮，手臂短，没有发展前途，这给少年邓亚萍的心灵上留下了一道深深的伤痕。

令人欣慰的是，在父亲的鼓励下，倔强的邓亚萍并未因此一蹶不振，相反，她练得更加刻苦。可以这样说，是困难、挫折和毅力成就了乒坛“国手”。

牛顿
　　牛顿小时候读书不用功，是班中成绩最差的学生之一。一次他把自己做的小风车带到学校。同学嘲笑他虽会做小风车，却不懂其中的原理，还把风车打碎了。 　　牛顿从此变得爱动脑筋、爱学习了，他要让那些瞧不起他，侮辱他，嘲笑他的人明白，自己在学习上也是强者。 　　战胜自己的弱点，做学习强者的骨气终于使他成为了“科学巨人”

贝多芬耳朵失聪后，仍然坚持书写音乐人生，倾尽了数十年的心血，终于完成了其音乐生涯的登峰造极之作——第九交响曲，

百家说故事《自强不息》