小学毕业生在假期需要做些什么？

　　毕业考试结束，学生既喜且愁的漫长暑假便来临了。
　　
　　首先，家长要绷紧安全这根弦。学生离校后，家长要切实担负起对孩子的安全教育与看管的责任。一是要教育孩子不到危险的水域去玩耍，叮嘱他们外出时注意交通安全，在家注意用电安全，户外不攀高捕蝉等等。二是要培养孩子一些防范危险的能力，比如说，有条件的可以教孩子学会游泳，教会孩子安全用电、道路交通相关知识。另外，对于一些要到远方与父母相聚的“候鸟”型毕业生，则要让他们懂得安全出行知识的同时，还要牢记一些常用的报警电话，以备急时之需。
　　其次，抓住这近两个月的时机，或补缺、补差，或培养特长。要知道，暑假是一种调节，是学习阶段的暂停键，而不是学习的终止符。因此，在暑假里要帮助孩子制定好计划，做到劳逸结合，张弛有度。一味地玩乐，只会浪费光阴，荒废学业，无益于今后的学习与成长。所以，我认为有针对性地给孩子安排一些作业，或选择一些辅导班补缺、补差，为今后的学习打好基础也未尝不可。当然，我们也不能将暑假当成“第三学期”，额外地给孩子添加过重的学习负担，逼着孩子上一个又一个辅导班、兴趣班。课外学习要遵从孩子的兴趣，只要孩子在某一方面有兴趣，家长可以考虑让假期成为发挥其特长的关键期。
　　再次，在旅行与阅读中愉悦孩子的心灵。条件允许的情况下，家长可以考虑带孩子外出旅游，在饱览祖国壮丽河山的时候，愉悦身心；也可以安排孩子参加一些夏令营活动，让他们在集体活动中学会分享与合作。平时想看却没有时间看的“闲书”，这个假期正好可以一饱眼福。要知道“腹有诗书气自华”，阅读是获得知识与信息的一种重要手段，阅读会让人充实，让人的心灵永远不会孤寂。
　　另外，现在不少家庭装有宽带，上网是不少学生的选择。家长应该当好学生上网的指导者，让学生学会上网，学会利用网络资源，学会利用网络与人沟通与交流。但一定要引导学生自觉地抵制不健康的网站，自觉地控制上网时间。
　　暑假到底怎么过才充实而有意义，这要因人而异，因家庭情况而异。但无论如何，我们都应该把安全放在第一位，然后选择适合自己的方式，过一个轻松愉快而又收获颇多的假期。

我既是一位妈妈，又是一位老师，根据我20多年的工作经验，感觉应该做如下工作：
首先，报个书法班。如果写字基础好，直接学行书，这种可以是假期集训班，为升入初中快速写笔记打下基础；如果楷书基础不好，从楷书基础学起，逐渐过渡到行书。俗话说：“见字如见人”。这个"字"的脸面一定要！同时，上初中后，字迹基本定型，什么样就是什么样，很难改变。字迹好，作文啊，卷面啊也会得高分。
第二，“读万卷书”。平时上课很忙，自己喜欢的课外书没有更多的时间去读，这下可以补偿。同时，要关注名著的阅读。这样，既可以提高情操，又可以增加文化底蕴，同时为初中学习打下良好的基础。
第三，“行万里路”。到乡下体验生活，到风景名胜区观赏，到历史名胜古迹去了解历史，感悟民俗风情……
第四，发展特长。把自己喜欢的音乐、体育、美术……特长进行到底。升入初中后，会非常忙碌，把自己的爱好趁这大好时机，推向高峰。
第五，利用闲暇时价，参加体育运动，锻炼身体。滑旱冰、游泳、打球……将体育运动与爱好结合起来更有意思。
总之，祝你度过一个愉快而有意义的小学阶段的最后一个暑假！

学个兴趣爱好啥的吧，不建议补课什么的，因为小孩子好动，要是继续学习的话不太适合

可以预习一下初中的课程；上一些补习班，作为小学和初中的过渡；出去旅游，散散心，领略一下祖国的大好河山；学一些特长班，当然不要把它们看成负担，要学自己喜欢的特长；还可以经常去书店，多看看书。

暑假作业做完，应该让他们去见识一下社会百态