请问谁有小学三年级语文数学英语的复习资料习题。谢谢了。。。

2024-11-30 08:37:15
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回答1:

小学语文三年级上册期末总复习资料归总

一、多音字

相、假、好、发、晃、朝、似、当、闷、几、看、磨、抡、倒、爪、作、溜、乘、参、应、量、称、撒、落、调、角、什、模

二、数量词

一条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树、一只灰雀、一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一件事、一位朋友、一根细苇、一张纸、一阵风、一把钥匙、一盒颜料、一把扇子、一枚邮票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一阵叮咛、一片歌吟、一片叶子、

一朵花、一滴汗水、一颗谷粒、一幅图画、一片放大镜、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树木、

一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一只鹿、一个池塘、一面镜子、

一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一枝笔、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、

一座山、一阵嘲笑、一股寒流、一个猎人、一个信箱、一把小锁、一封信、

一条狗

三、偏正短语

七彩的图画、快乐的生活、丰富多彩的生活、鲜艳的服装、飘扬的国旗、

好听的声音、有趣的猴子、古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的粉墙、金色的草地、绿色的草地、可爱的草地、有趣的蒲公英、笔陡的石级、白发苍苍的老爷爷、

淡淡的清香、勤劳的孩子、觅食的小鸭子、快乐的歌声、甜蜜的微笑、

火热的劳动、高大的白桦树、粉红色的胸脯、深红色的胸脯、欢快的灰雀、

诚实的男孩、阳光明媚的早晨、亲爱的同志、著名的地质学家、突兀的石头、

平整的土地、遥远的秦岭、熟悉的人、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、高强的武艺、严明的纪律、缤纷的色彩、美妙的声音、心中的秋天、巨大的木轮、五彩缤纷的颜料、好闻的气味、香香的梨、甜甜的菠萝、香甜的气味、

厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、丰收的歌、欢乐的歌、丰富的色彩、道别的话音、告别的歌韵、暖暖的叮咛、丰收的歌吟、辽阔的音乐厅、绽开的谷粒、

无穷的奥妙、紫色的小喇叭、艳丽的蔷薇、娇嫩的花瓣、强烈的阳光、

干燥的空气、淡雅的花蕾、美丽的笑脸、密切的关系、白色的记号、遥远的家、陌生的景物、超常的记忆力、无法解释的本能、伟大的发现、清闲的工作、

全新的世界、重要的成员、丢失的骆驼、走失的骆驼、巨大的宝库、自豪的心情、渊博的知识、渊博的学问、伟大的思想家、伟大的教育家、隆重的活动、

丰富多彩的文化、精美的工艺、古老的艺术、独特的风俗、巨大的变化、

飘动的云、隆隆的雷声、辽阔的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、

滋润万物的雨露、美丽的宇宙、雄伟的赵州桥、坚固的桥、美观的桥、

精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面、紧急的时刻、奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、富饶的西沙群岛、风景优美的西沙群岛、特产丰富的西沙群岛、可爱的地方、

五光十色的海水、瑰丽无比的海水、各种各样的珊瑚、威武的龙虾、好看的鱼、彩色的条纹、圆溜溜的眼睛、拣不完的贝壳、美丽的贝壳、颜色不一的贝壳、

千奇百怪的贝壳、有趣的海龟、庞大的海龟、厚厚的鸟粪、宝贵的肥料、

绿色的海洋、嫩绿的叶子、密密层层的枝叶、乳白色的浓雾、美丽的花坛、

酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇、名贵的药材、厚厚的雪、

又松又软的雪、又肥又厚的脚掌、巨大的宝库、美丽的风光、璀璨的明珠、

著名的港口、出色的表演、清澈的池水、五颜六色的焰火、明亮的车灯、

闪光的长河、迷人的风景、雄伟的三峡、秀丽的山水、壮观的秦马兵俑、

神奇的石窟、富饶的物产、各种各样的问题、紧张的关头、危急的关头、

好玩的东西、懦弱的东西、轻蔑的神气、荒凉的场地、厚厚的尘土、优雅的音乐

厚厚的堆积物、光洁的陶罐、朴素的陶罐、美观的陶罐、漂亮的鹿、匀称的身段、精美的角、别致的角、有力的长腿、美丽的角、难看的腿、热烈的掌声、

持久的掌声、动听的声音、极大的鼓励、漂亮的礼物、如愿以偿的笑脸、

重要的节日、陌生的女孩、调皮的孩子、好听的名字、聪明的头脑、滚滚的波涛、

好奇地听着、婉转地歌唱、欢蹦乱跳地歌唱、仔细地打量、奇怪地问、

认真地挥舞、勇敢地作战、飞快地跑、快活地喊、拼命地奔跑、不停地转、

舒舒服服地睡大觉、匆匆地来、匆匆地去、留心地观察、陆续地开放、

悄悄地绽开、准确无误地回家、用心地观察、认真地思考、忿忿地说、

不紧不慢地说、完整地保存、懒洋洋地蠕动、淙淙地流着、呼呼地刮过、

高兴地说、傲慢地问、谦虚地回答、惊讶地说、高兴地叫起来、兴奋地说、

正确地对待、默默地坐、慢吞吞地站、深深地鞠躬、如实地告诉、不假思索地说、激动地抱起、热烈地讨论、诚挚的祝福、羡慕地望着、仔细地看着、流利地背诵、天真地说、得意地转、刻苦地钻研、用心地学、不住地吆喝、小心地走着、

费劲地走、绝望地叫起来、强烈的感情、、

四、补语

打扮得绚丽多彩、热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好、

显得特别高兴、累得倒了下去、吓得又踢又跳、画得多么传神、多得数不清、

长得葱葱茏茏、封得严严实实、显得更苍翠、吓得哇哇直叫、说得很好、

显得彬彬有礼、变得鸦雀无声、讲得很详细、听得很认真、羞得满脸通红、

看得出神

五、动宾短语

带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受、散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹、震惊世界、停住脚步、受到启发、练就本领、练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天、充满憧憬、充满希望、寻找风筝、抖抖手臂、振动翅膀、撒下叮咛、掠过田野、送来歌吟、走进音乐厅、吹起喇叭、绽开笑脸、舒展花瓣、绽开花蕾、展示笑脸、结出种子、辨认方向、回到原处、打开纸袋、寻找方向、检查蜂窝、发现蜜蜂、迷失方向、浪费时间、看守大门、阅读书籍、玩出名堂、发现微生物、欣赏玩具、观看居民、打开宝库、了解故事、拜见老师、研究学问、佩服学问、敬重品行、受到尊敬、感受文化、开展活动、了解文化、参加建造、减轻冲击力、减轻重量、节省石料、雕刻图案、吐出水花、商量方式、搜集资料、抽出枝条、长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋、挡住视线、遮住天空、穿过树梢、积满白雪、没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带、发明坦克、掘开堆积物、发现陶罐、捧起陶罐、倒掉泥土、支起耳朵、解决问题、让出座位、伸出双手、落下残疾、响起掌声、镇定情绪、讲述故事、鼓起勇气、面对生活、获得成功、试探心意、准备礼物、分发礼物、养成习惯、涌起波涛、请求援助、欣赏音乐、打开信封

打招呼、读课文、做游戏、看热闹、打哈欠、捉迷藏、叠花篮、守信用、做试验、做记号、采花粉、玩镜片、找骆驼、做买卖、走江湖、编故事

六、近义词

突然(忽然) 大致(大概) 试验(实验) 渐渐(缓缓、慢慢) 创造(发明)不得不(只好)欣赏(观赏) 马上(立即) 鼓励(鼓舞) 依然(仍然)

使劲(用力) 观察(打量) 似乎(好像) 引人注目(惹人注意)

旅行(旅游) 专门(特地) 研究(钻研) 迎候(等候) 骄傲(傲慢)盼望(希望) 推测(猜测)

七、反义词

粗—细、 尾—头、 张开—合上、 顶—底、 低—高、诚实—说谎、勇敢—懦弱、失信—守信、异—同、遥远—附近、深—浅、紧—松、沉—浮、内—外、醒—睡、湿—干、嫩—老、强—弱、准确—错误、阻力—动力、超常—失常、迎—送、

轻—重、清—浊、上升—下降、黑暗—光明、辽阔—狭窄、横—直、贵—贱、

断—连、软—硬、果然—居然、难—易、敌人—朋友、傲慢—谦虚、丑陋—美丽、愚蠢—聪明、普通—特别、窄—宽、淡—浓、仰望—俯视、严寒—炎热、

苏醒—昏睡、浪费—节省、清闲—忙碌、参加—退出、紧张—轻松、长处—短处、乱成一团—井井有条、胜利—失败、难过—开心、危险—安全、

不假思索—犹豫再三、激动—平静、给予—索取、担心—放心、宽裕—贫困

八、词语归类

ABB

写人:笑呵呵、孤零零、懒洋洋、圆溜溜、胖乎乎、红扑扑、乐陶陶、喜滋滋、

笑嘻嘻、气呼呼

写景:静悄悄、雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜

AABB:严严实实、舒舒服服、确确实实、来来往往、清清楚楚、飘飘摇摇、

祖祖辈辈、密密层层、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、

吵吵闹闹、干干净净、整整齐齐

ABCC:白发苍苍、千里迢迢、风尘仆仆

AABC:彬彬有礼、恋恋不舍、头头是道

ABAC:

自言自语、转来转去、挤来挤去、又踢又跳、各种各样、穿来穿去、又香又脆、又松又软、又肥又厚、又唱又跳、又说又笑、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问、摸来摸去、糊里糊涂、游来游去、好声好气、无边无际、一模一样

九、包含反义词的成语

远近闻名、日夜兼程、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、取长补短、舍本逐末、贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、小题大做

十、同部首的词语

坪坝、蝴蝶、铜钟、遗迹、继续、菠萝、杨树、娇嫩、遥远、宇宙、肌肤、设计、愿意、热烈、祝福、拥抱

十一、四字词

一本正经、引人注目、手脚并用、惹人注意、随风飘动、缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、来回跳动、惹人喜爱、阳光明媚、闻鸡起舞、金秋时节、凌空飞起、翩翩起舞、大惊失色、半沉半浮、你挤我碰、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现、准确无误、随意调节、学无止境、毫无保留、奔流不息、花草树木、世界闻名、回首遥望、双龙戏珠、名扬中外、形态各异、风景优美、物产丰富、瑰丽无比、高低不平、颜色不一、四脚朝天、酸甜可口、景色诱人、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、大饱口福、旅游胜地、举世闻名、夜幕降临、光彩夺目、五洲四海、璀璨无比、令人神往、难以招架、合二为一、大显神威、哇哇直叫、乱成一团、相提并论、和睦相处、没精打采、灰心丧气、狮口逃生、刻舟求剑、一摇一晃、不假思索、沉默不语、如愿以偿、目不转睛、恍然大悟、鸦雀无声、一动不动、欢蹦乱跳、翻来覆去、勤学苦练、千呼万唤、垂头丧气、争奇斗艳、风餐露宿、五光十色、成群结队、千奇百怪、物美价廉、五颜六色、高楼大厦、左抵右挡、蹦来跳去、兴高采烈、摇头晃脑

十二、表示颜色的词

金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、淡黄、火红、粉红、橘红、桃红、紫红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、浅绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝、深蓝、淡青、雪白、乳白、银白、灰白、苍白、枣红、鲜红、天蓝、浅紫、深紫

回答2:

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回答3:

数学:三年级
教学内容
(一) 数与计算
(1)一位数的乘、除法。
一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0的乘法。连乘。除法是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除。
(2)两位数乘、除法。
一个乘数是两位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。乘数末尾有0的简便算
乘法验算。除数是两位数的除法。
连乘、连除的简便算法。
(3)四混合运算。
三步计算的式题。小括号的使用。
(4)分数的初步认识。
分数的初步认识,读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法。
(二) 量与计量
千米(公里)、毫米认识和简单计算。
吨、克的认识和简单科计算。
面积单位。
(三) 几何初步知识
长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。
平行四边形的直观认识。
面积的含义。长方形、正方形的面积。
(四) 应用题
常见的数量关系。解答两步计算的应用题。
(五) 实践活动
联系周围事物组织活动。例如记录10天内的天气情况,分类整理,并作简单分析。
教学要求
1. 掌握一位数乘、除多位数(一般不超过三位数)的笔算法则,能够比较熟练地计算。会用乘法验算除法(包括有余数的除法)。
2. 掌握两位数的乘、除法的笔算法则,会笔算乘除法。会用交换乘数的位置验算乘法。会口算一位数乘、除两位数(积在100以内)。会口算乘数、除数是整十数的乘、除法。学会一些简便算法。
3. 掌握四则混合运算的顺序,会计算三步式题。会使用小括号。
4. 初步认识分数,会读、写简单的分数。会比较同分母分数的大小。初步学会计算简单的同分母分数的加、减法。
5. 认识长度单位千米(公里)、毫米。知道1千米=1000米,1厘米=10毫米。认识质量单位吨、克,知道1吨=1000千克,1千克=1000克。会进行长度和质量的简单计算。
6. 初步掌握长方形、正方形的特征。会在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的含义,会计算长方形和正方形的周长。
7. 知道面积的含义。认识面积单位(平方米、平方分米、平方厘米)。初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的面积观念。掌握长方形和正方形的面积计算公式。
8. 掌握常见的数量关系。学会解答两步计算的应用题。
9. 通过实践活动,初步培养学生的数学意识
语文:按课文内容填空
1、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 的尾巴,凑成了 的小燕子。
2、青的草, ,各色 ,都像 似的聚拢来,形成了 的春天。
3、荷叶 的,像一个个 的 。白荷花在这些 之间 。有的 。有的 ,露出 。有的 ,看起来饱帐得马上要破裂似的。
4、 喜欢停在 ,一双 紧紧抓住苇杆。它的颜色 。 的羽毛像橄榄色的头巾,锈满了 。 的羽毛像赤褐色的 。它 ,一双 的眼睛下面,长着一张 。
5、万壑树参天, 。
6、 ,阴阴夏木啭黄鹂。
7、穿花蛱蝶深深见, 款款飞。
8、 ,要看水底万丈深。
9、日日行, ; , 。
10、地球上的 和 ,都是 送来的。如果没有 ,地球上将到处是 ,到处是 ,没有 、 、 、 ,没有 、 、 、 ,自然也不会 。一句话,没有 ,就没有我们这个 。 11、一天中,太阳做了多少好事:她把 往 洒,她把 往
拔 ;她陪着 在 ,看他们 。
12、楚国在 ,他硬要往 走。他的马跑得越 ,赶车的本领越 ,盘缠带得越 ,走得越 ,就越到不了 。 这一段话选自《 》,它是一则 故事,告诉我们: 课余,你还收集了哪些这种类型的故事,请写一写故事题目: 。
13、本学期的课文中,我最喜欢 这篇课文,因为

14、在本学期学过的古诗中, 是描写景物的,我能完整地把它默出来

是根据牛郎织女的神话传说创作的,我也能默出来
英语:一、复数
1、直接加“s”
table—tables book—books cat---cats goat----goats
piano---pianos TV---TVs egg—eggs hat—hats
2、辅音+ y 结尾,把y 改ies
baby---babies family—families
3、特殊变化
ox—oxen
二、同义词
paint ( 涂油漆)---draw (绘画)

三、is、 am、are 的用法
I 用am, You 用are, is 用于he, she, it和单数,名词复数全用are, are, are,要想提问be 题前,否定not在be后面 。
练习题:
用is、am 、are 填空
1、 Yeah, she______ a student.
2、 I ______ Jenny. He______ Peter.
3、 How old ______you? I’m ten.
4、 _______ this a cat?
5、 You _____ my friend.
6、 What _____ this ? It’s a cat.
7、 My sister_______ a teacher.
8、 How old ______ your brother?

四、用英语填空
1、This _____a box.
2、She ______ draw a balloon.
3、He’s ______unhappy boy.
4、_______ you paint? Yes, I can.
5、This is ______ exercise book.
6、What’s _______name? ______name’s Ms. Black.
7、_______that boy? He’s my brother.
8、What _____ is the banana? It’s _______.
9、A dog _____swim. But a cat _____swim.
10、______a bird fiy? Yes , ____ _____.
11、________ do you ________? I like_____ ______.(雪糕)
12、________this? ______ a pencil.
13、I _____like bread.
五、句子:(试卷常错的)
1、Let’s count the candles. 让我们一起数数蜡烛。
OK. 好的。
2、You’re a good boy. 你是一个好男孩。
Thank you. / Thanks. 谢谢。
3、Who’s that boy? 那男孩是谁?
He’s my friend. 他是我的朋友。
4、Oh, it’s a banana. 噢,它是一个香蕉。
5、What’s this? 这是什么?
A pencil. 一只铅笔。
或: It’s a pencil. 它是一只铅笔。
6、What color is the banana? 这个苹果是什么颜色?
It’s yellow. 它是黄色。

回答4:

0.0

回答5:

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