国际本科1+3和国际本科2+2有什么区别，如何选择比较好？

2025-01-21 20:17:14

推荐回答（5个）

回答1：

国际本科1+3：指国内读1年，国外读3年，最后获得海外大学本科学士学位。前面的1指的是国内一年的预科课程，主要是以雅思强化或托福备考为主，其次是学习海外大学的通识课程，基本是不转学分的，也就是把国外大学的预科移到国内来读，到国外就不用读海外大学的预科了，直接就读海外大学的大一专业课程。

国际本科2+2：指国内读2年，国外读2年，最后获得海外大学本科学士学位。前面的2指的是桥梁课程国内的两年部分，主要是以雅思强化或托福备考，其次是海外大学专业课程的学习，也就是说把海外大学的专业课程拿到国内来修，然后再转到国外，得到海外大学的认可，这样就可以节省海外留学的时间，从而节省高昂的留学费用。

如果孩子成绩足够优秀，家庭条件足够富裕，孩子的自理能力及自立能力足够好的话可以考虑1+3的留学模式；
如果孩子成绩不是很理想，家庭条件也不是特别富裕，孩子心理承受能力及社会适应能力不是很好的话可以考虑读2+2这种留学模式，在国内先完成一个很好的过渡，然后再出去，这样会更好。

去年我们家的孩子就是通过山东大学美英澳国际项目出去的，现在国外已经读了快一年了，起初我们希望孩子能读1+3，最后听了山大老师的分析才选择了2+2这种留学模式，孩子在国内过渡的很好，等于在国内先读了大学体验了国内的教育体制，又到国外留学，而且学的很好，真的要感谢他们。我这也是孩子在出国的过程中从老师那学来的，希望对您的孩子留学能有帮助。

回答2：

首先明确一点：不论是国际本科1+3，还是国际本科2+2，其最终最得的学位是一样的，没有任何区别。
如果说两者有什么区别的话，大概有以下几点：
1、从费用来看：2+2的留学费用要比1+3少，至少省一年的费用，大概20万人民币。
2、专业选择来看：1+3的专业选择空间更大，除法律和医学外都可以选择；而2+2更多的是集中在商科：如国际贸易、市场营销、国际金融与会计等等。
3、从学校选择来看：1+3的对接学校更多。2+2由于要转学分，相对较少。
4、从成功留学角度来看：对国内大部分学生来说，2+2的成功留学机率更大。国内2年的学习，不仅能学好语言，而且通过学习对接大学的通识课程，出国后，可以更好的适合海外大学的学习及生活。而且通过在国内2年的学习，在专业选择上可以有个更清晰的认识。

至于1+3和2+2该如何选择，你可以从以下几个方面来判断：
1、家庭的经济实力
2、个人的学习能力：包括你的高中GPA，英语等
3、个人的综合能力：比如：自理能力，沟通能力，理财能力，性格等
4、出国的强烈程度。

如果以上几项，你感觉都很好，再加是你又想学商科类的专业，那么1+3和2+2你都可以选择，至于哪种更好，我个人更倾向于国际本科2+2

回答3：

　　2+2留学应该叫做"国际合作双文凭项目"，也可叫做："国际本科项目"，学习分为国内、国外两个部分，学生在国内、国外分别学习两年左右，所以叫2+2留学。在国内两年，开设国外大学专业课程，可以前两年的课程在国内著名高校完成国外合作大学认可。学生完成国内两年的学习，获得国内大学颁发的国家承认的有关专业专科学历，有些是网络大专，还有些是承认大专，然后赴国外合作大学学习两年左右专业课程，毕业获教育部认可的国外大学的学士学位。
　　对于很多国内完成高二课程的学生或高中毕业学生来说，预科是他们必经的一站，尤其是申请英国、澳大利亚等英联邦国家的学校，因为这几个国家的本科阶段教育通常都是3年的，且高中部分的教学内容与国内也有较大的不同。虽然少部分大学认可中国的高考成绩，但是想凭高考成绩直接申请澳大利亚的八大名校或其他知名院校是很困难的，而如果从申请预科读起的话要向对容易一些，学习的内容也更好衔接。
　　“1+3留学预科”与“2+2国际本科”的相同点
　　TUFC项目专家指出，现阶段，“1+3留学预科”与“2+2国际本科”多由国内重点高校与海外合作院校联合举办。学生学成后，最终可获得海外院校颁发的国际认可的本科学士学位证书。通过中外高校联合培养、部分课程互认学分的模式，为高中毕业生提供了更好的出国留学，入读海外名校的机会。
　　另外，由于高中毕业生无法在短期内克服文化、语言差异等障碍，造成不少高中生出国留学效果较差。通过“1+3留学预科”与“2+2国际本科”的学习，在国内扎扎实实地打好外语基础，省去了在国外读语言班的时间与费用。同时，给国内高中毕业生提供缓冲及过渡时间，帮助学生培养独立学习和生活的能力，在语言、文化、思维模式等方面做好充分的准备，达到和国外学生一致的水平。
　　北外留学项目已分别与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、法国、西班牙、荷兰、日本等国家的知名高校建立了良好的合作关系，为国内高中生出国留学，提供涵盖商科类、社科类、理工类等多个领域的专业选择，可以确保学生找到符合自己兴趣和市场需求的专业。另外，项目对接的海外院校众多，层次分布合理，有利于学生选择。‘
　　“1+3留学预科”与“2+2国际本科”的不同点：
　　1)语言要求
　　“1+3留学预科”，需要学生的语言基础比较好，在国内经过1年的语言培训和基础专业学习以后，能顺利达到外国大学的入学要求。如果语言成绩不太好，则可以选择“2+2国际本科”，在国内学习2年，为自身预留更多的提升及准备时间。
　　2)留学成本
　　“1+3留学预科”，显而易见，需要在国外学习和生活三年时间，英国、澳大利亚，不管哪个国家，学费和生活费都比国内高出不少，所以如果家庭经济条件不是很好，可以选择“2+2国际本科”，先在国内完成2年本科课程。然而，这两者都比直接出国留学要节省留学费用。
　　3)对接的院校与专业
　　“1+3留学预科”，需到国外完成本科阶段学习，本科课程比较完整，所对接的海外院校和专业也会比较广泛。而“2+2国际本科”，一般只可对接与国内学校有"转让学分"合作协议的海外院校，所以院校与专业选择有限。值得一提的是，北外“2+2国际本科”对接的大学都是国外知名高校及其热门专业，可打消国内学生与家长在这一方面的顾虑。

回答4：

国际本科1+3和国际本科2+2这两种留学模式都是非常适合高中毕业生的。学生可根据自身综合情况来进行选择，可从以下几个方面作为参考：
一、学生成绩尤其是英语成绩的高低
二、学生独立生活能力和自控能力的强弱
三、学生学习能力的强弱
四、家庭经济承受能力的强弱
五、出国留学意愿的急切程度
若以上一至四均比较强，可以选择国际本科1+3；反之则选择国际本科2+2。
这是我从山大美英澳国际项目的招生问答录上看到的，借花献佛！

回答5：

区别在国内是否上本科阶段的过程。如果学生学习能力强并且家庭预算充足，优先考虑1+3

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