文明伴我行作文 小学

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“人”一撇一捺，写起来很容易，但真正做到一个“人”这就困难了，做人都有一个基点，就是首先要做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的一个微笑，是同学们有困难时的热情的帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长们的时候的问好，是不小心撞到对方，不小心踩到对方脚时的一声“对不起”是不随地吐痰的动作······文明还有许许多多，文明是一种修养，也是一种品质。做文明的一个学生，就要会用文明的言语，会做文明的事，会懂事理。在学校，进师长的办公室说“报告”离开时说“老师再见”，在课间休息时不可以打闹，追逐嬉戏，保持卫生整洁。有时候，文明也在上课时表现出，文明上课，也是作为一个中学生最基本的文明，上课不可以随意交谈，老师讲课时，不要随意插话，上课有情况，举手询问，上课听讲时要坐姿端正。做一个文明的学生，不可以只做到在学校，路上表现，而在家，就要做一个文明的孩子，不在家里随地乱扔垃圾，打电话，接电话时要用”请问”，“你好”，要在每时每刻都要做一个文明的人，现在还不如想想，我们做到一个文明的学生，一个文明的人了吗？

家好！我是四班XXX！
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多。在这炎热的六月，夏意浓浓的夏天，这就意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？首先我们小学生要衣着得体，符合学生身份，体现出新世纪小学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
古人说的好：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是利己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
所以，学习礼仪不仅可以加强个人素质、更能够润滑和改善人际关系。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是学习上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不善于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人能为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬他人。
那些陋习，图的是一时之快，但丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗？