四年级下册语文书第五课中彩那天,小练笔怎么写?,字多点

四年级下册语文书第五课中彩那天,小练笔怎么写?,字多点
2024-11-08 07:50:50
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回答1:

有一次,我数学考了100分,可发下来后,我却发现我错了一道计算题。可老师却没发现,给我了100分。第二天,我就找老师把分数改了。可我却一点也不后悔,因为,我领悟到了:诚实最可贵! q 蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!

没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊!

我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!

老师啊!

我歌唱你,教导了学生,衰老了自己!

自己删一些吧 我家阳台的文竹格外与众不同,它不像一般的文竹不过一、二十厘米高,它少说也有一米高。春天是文竹最好的生长季节,我隔三差五地喷水,它就像吃了激素一样,幼芽陆续从根部探出嫩黄色的小脑袋,几天工夫就长成嫩绿色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深绿色的枝干越长越高,眼看就要长到屋顶了。不行,我得给它找到新空间,于是我将枝干绕着晾衣服绳子,小心地把它的头朝下。晚上,我把妈妈叫到阳台看我的杰作,妈妈微微地一笑,摸着我的头说:“傻孩子!”我莫名其妙,用怀疑的眼光打量着妈妈,心想:她一定是嫉妒我的聪明!大约过了一个星期,奇怪的事情发生了,那根被我弯下的枝干头部好像长了眼睛一样,只冲下长了一小段,就发现方向不对,又毅然地抬起头,勇敢地向上生长。妈妈在我身后笑出声来,“看,我给文竹找的新家。”说着,她拿出一个长方形的铁丝网,“我们把它冲着太阳的方向固定在房顶,这样文竹就可以顺势长满房顶。”看着文竹越长越旺,争先恐后地爬满房顶,我和妈妈开心地笑了,妈妈接着说:“成长的过程,难免会犯一些错误,走一段弯路,但始终要保持积极向上的状态。”我也颇有感触地说:“犯错误就要及时改正,对吧?”妈妈说:“太对了!这正是我对你的希望,同时也是文竹给予我们的共同启示。” 答案补充
再给你篇:梅 花 在百种花草中,有许多美丽而漂亮的花草,比如是:亭亭玉立的红玫瑰,代表英雄烈士的英雄花――木棉花,呼唤春天的桃花,勇于攀登高峰永不低头常常居高临下的爬山虎。其中,我最喜欢的是能在冬天里寒风袭袭和大雪纷纷的环境条件下仍然顽强地开花的梅花. 梅花的树干和一般树干的差不多,不像我家的木棉花树那样粗壮的。每当到了冰凉的冬天梅花就结出了一朵朵雪白的的花朵,清清的香味从花朵里撒播出来令人心旷神怡。就和宋朝诗人王安石所写的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。 梅花它不但有着雪白的小花和使人心旷神怡的清香,还有着一种顽强生活,勇于向困难挑战。 这一种顽强生活,勇于向困难挑战的品质值得我们学习,就像在13棵《理想的风筝》里讲了刘老师是一个失去了左腿,只靠一跟木棍行走的人他还顽强的生活着。 啊!我喜欢梅花更喜欢它的那一种顽强生活,勇于向困难挑战的品质

蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!

没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊!

我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!

老师啊!

我歌唱你,教导了学生,衰老了自己! 上面的就是我写的

回答2:

《中彩那天》续写
第二天,我们全家人在家门口迎接库伯派来的人。几分钟后,我们隐隐约约看到一辆银灰色的汽车向我们这边驶来,原来库伯派的人已经来了,父亲走过去和他们握了握手,表示友好,那些人用敬佩的话语说:“先生,你居然作出这样一个决定,真是了不起,让我们十分佩服呀!”。父亲说:“小意思。”他面带笑容地回答。“那我们就先走了,不打扰您了!”我们恭送他们直到连影子都看不见了,我们才转身离去。父亲这时才松了一口气。
那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起,父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。
就在我们兴高采烈的说着话时,外面响起了“信来了”的声音。我跟父亲一起去拿信,没想到,信竟然有几十封!我们把信拿到家里,一封一封地拆着看。更令我们吃惊的是,写信的都是大公司的老板!而且,他们全都邀请父亲去公司里做事,每个月的工资也是非常高的。原因是库伯先生说,父亲是一个很诚实的人。最后,父亲选择了一个比较好的汽车修理厂。
第二天,父亲辞去了原来那份工作,来到了那个汽车修理厂工作。几天后,父亲就以精湛的技术做到了组长的地位。过了半年,父亲用他挣的那些钱,让我们家渐渐变得富裕起来。又过了一年,父亲用他挣的钱买了一辆奔驰牌汽车,我们都高兴坏了,然而父亲依然那么平静:“没什么,完成了一个梦想,就要再向另一个梦想努力。”
果然,过了不到两年,父亲就开办了自己的汽车修理厂,每个月的收入还不少呢!
成年以后,我对母亲的教诲已牢牢地记在了心中:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”的确,父亲打电话给库伯的时候是我们家最富有的时刻。

回答3:

写把中奖的那辆汽车还给库伯后,父亲的反应,

作文,如果是抄的,老师一看就知道,
我在这里只能告诉你方法:注意是还给库伯后,我写错了(被老师痛骂了一顿),其后那篇写半页也可以最好写1页要突出父亲的神态,表情。如果你可以不说父亲很高兴高兴,读这篇课文的人感觉到父亲很高兴,你就是牛B。我是五年级的或许你有些不懂,但自己写的作文虽然不是太好但可以从一次次的写作中学会写作的窍门

广东省东莞市桥头镇中心小学
五(6)李XX写

回答4:

傍晚,太阳还没有落山,我们家正准备吃晚饭,从门外传来“踏踏”的脚步声。“当当!“不知是谁在敲门。父亲开了门,只见一位中年男子站在门外。”您好,我是库伯先生的朋友。我来取车。“父亲急忙邀请中年男人进了屋子,中年男子坐了下来,紧紧握住父亲的手,说:”您真是一位诚实的人啊!如果是别人,我想,这车是肯定不会归还的!库伯先生让我给您稍一句话,他为有您这样的朋友而自豪!“母亲远远地望着父亲,露出了甜蜜的笑脸。是的,母亲也为有这样一位诚实的丈夫而感到高兴。望着父亲母亲的笑脸,我又想起了母亲那句话:一个人只要诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。直到今天,我才真正理解了这句话的含义。是的,一个人只要有高尚的品德,就会有很多朋友,还有更多的人愿意和他共事,这是多少金钱所买不来的呀!