小学数学小论文

数学小论文
今天数学课上，老师出了一道例题，题目是： 　
　　学校组织老师和同学参观科技馆。有100名学生和50名老师。科技馆的门票是成人10元，儿童半价。问：需要多少元？ 　
　　小红举手，老师点小红上黑板解答，小红的算式是这样的： 　
　　10/2=5（元） 　
　　100*5=500（元） 　
　　50*10=500（元） 　
　　500+500=1000（元） 　
　　答：需要1000元。 　
　　老师说：“好的，有没有别的方法？”小月举手，老师点小月上黑板解答，小月的算式是这样的： 　
　　（100/2）+50 　
　　=50+50 　
　　=100（名） 　
　　100*10=1000（元） 　
　　答：需要1000元。 　
　　老师说：“非常好，请小月上台讲解。” 　
　　“我的是先用100/2=50（名），它的意思是：因为成人票价是儿童票价的2倍，有100名儿童，所需要的票价就等于50名成人。再用50+50=100（名），也就是加上老师，一共有100名“成人”，最后用100*10=1000（元），就可以算出一共要多少元。”小月解说道。 　
　　“很好，谢谢小月，你的解说很全面。我们今天学的就是‘巧算门票’，好，下课。”老师说。