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如何学习新概念英语?

2024-10-28 14:39:30

推荐回答（5个）

回答1：

裕兴新概念英语（1

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回答2：

如果连字母发音都不会，单词为零的情况下，先学字母发音，学一些基本的单词和最简单的句子。这样每日学习一段时间，慢慢的积累对这个语言发音和单词的感知，慢慢的度过初级入门期。

经过一段学习后，已经积累了一定的单词量和简单口语句子，字母，单词拼读已经不是问题了，那么就可以开始新概念1、2课文的学习了。

这时候还不用太突出语法尤其是时态的学习，但是需要学习基本的句法知识，知道“主谓宾定状补”“词类”“句型”等最基本句法知识。句法知识让你知道句子的结构，成分的位置。还是以新概念1、2为主。

经过数月的学习后，对语言进一步的感知，积累了更多的单词和句子后，同时在学习的过程中也积累了初步的语法知识。

当你对一门语言积累了一定的感觉后，已经为你高效的学习这门语言打好了基础，接下来就为你全面自学这门语言要做好准备，就是系统的学习其语言规律——语法知识。

当这门语言的语法知识系统的建立后，就为你高效的学习这门语言打好了坚实的基础，就可以通过多种精看美剧的形式高效的学习英语了。语法障碍消除后，这时看新概念3、4无非生词多点，句子长点而已。，

高效的学习英语方法请参考下帖：

英语学习三步骤：

1. 学透语法，建立完整系统的语法框架体系，彻底消除听说读写的语法思维障碍；

2. 精学美剧，通过美剧构建原生态英语环境，每日两小时以上精看精学精听精说；

3. 实践检验，进一步融会贯通，全面提升自己对英语听、说、读、写、语言感知。

在看英语语法分成哪几块:

第一：句法知识部分，包括英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句。

第二：语法知识部分，包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。

句法知识，是语法知识的基础，语法知识是英语学习的内核，在系统学习语法之前必须要有基本的句法知识！

句法知识让你知道句子的框架结构，语法知识让你知道句子表达的精细时空内涵，句法知识结合语法知识构成英语这座大厦的宏观框架体系，单词的深厚积累构成英语这座大厦的砖瓦水泥。

所以还是认真的在上面三点上下功夫，认真的掌握句法知识、语法知识，建立起一个完整的英语语法框架体系后，在通过精看美剧细腻的学习单词。

具体学习步骤参考下帖：

英语不过单词和语法，听说读写能力都是基于这两者，如下图所示：

语法是内核，学透了语法，你也就彻底明白了英语。

阅读写作的时候，语法强悍，单词弱，查词典即可；反之单词强悍，语法弱，去哪里查语法词典。

语法强悍了，对你来说，任何文章都是可读可理解的，所谓的高中英语、大学英语，托福雅思英语，不过就是句子长点，生词多点而。同时语法是可以快速学透建立一个系统完善的知识体系的，而单词则不行，单词需要终身学习。

学习方法建议如下：

首先花一个月打造你的语法内核，语法体系通透会极大提升听说读写能力，知其然且知其所以然。语法攻克以后，你就只剩下需要攻克单词了。单词的学习最好的办法就是读，把你没掌握的单词大量的读，在句子中读，对着词典读，效果会非常的好。

快速学透语法可以在头条里看《英语思维课程句法分析基础》，先搞定句法知识；然后在看《英语思维课程英语时态的原理》《英语思维课程动词的秘密》《英语时间的秘密》几个视频快速理清英语的脉络入门。入门后，你就可以花数周时间系统的学习《英语思维：解密英语语法的原理》图书和《英语思维：十课建立完美语法体系》完整视频了。

学完以后，你将彻底明白什么是语法，语法是怎么来的，怎么回事，语法的框架体系是什么，语法的原理、思维是什么，你将真正做到知其然，且知其所以然，做到心中有数，游刃有余！学透了语法，你也就彻底获得英语的自学能力了。

语法障碍消除后，这时才算真正进入进入英语学习的告诉公路，这时就可以通过精看美剧快速提升听说读写和单词量了。

回答3：

新东方有个学员现在在Duke大学，他从高一开始背《新概念英语》第三册，背到高三就背完了。高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了。但当他背给同学听的时候，其他同学都露出了羡慕的眼光，于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册都背得滚瓜烂熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，把能把上一句和下一句连接下去，而且语音非常标准，因为他是模仿着磁带来背的。后来他去了美国Duke大学，他给新东方的教师写信，老师不敢回，因为老师对他的英文有畏惧感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并告诉他不是不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国的语言。这位学员到美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说他的文章是剽窃的，因为他的文章写得太好了，教授说："我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。"这个学员说，我没有办法证明我能写出这么优秀的文章，但我告诉你，我能背108篇文章，而且背得非常熟练，你想不想听。结果，他没有背完两篇，教授就哭了起来，为什么？因为这个教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也没有背过，被中国学生背掉了，所以很难过……
从那个时候起我就有一种冲动，有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来，看来我是做到了。

我相信也会有人问：你在背诵的过程中最大的困难是什么？我的回答就是："坚持"。其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事：

古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期，他发现已经有一半的学生不在挥手了；过了一个月，他发现只剩下三分之一在挥手；过了半年，他再看，发现最后只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。

柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。

其实任何一件事到最后都是"简单的重复和机械的劳动"。只要你做到了，ok你就有可能在一个领域做到很前列，甚至是Number One。

第二篇：现在进行时（背诵具体策略篇）

无论我们学习什么，都可能给自己做一个计划或者是有一个步奏。

在很早以前就听说过王国维的三种境界：
昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
众里寻她前百度，慕然回首那人却在灯火阑珊处。

这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢？
我很喜欢《毛主席诗词》，所以我也有了用《毛主席诗词》串联起来我的做事三境界。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃。（此乃第一境界）
一万年太久，只征朝夕。（此乃第二境界）
待到山花烂漫时，"我"在丛中笑。（此乃终极目标）

三个月的正式背诵，每天基本上是狂背10-12小时，对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。痛苦，是因为太累了，有时一看到《新概念》我都恶心的想吐；快乐，看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉，那种愉悦的心情是不言而喻的。也许这就叫作"痛，并快乐这"吧。在这个"痛，并快乐这"中我也经历了几个过程：

1、从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背（出声背）。在一开始背《新概念》的时候我也是这样，结果一天下来弄得我简直是精疲力劲，而且效率不高，这种方法很快就被淘汰。

2、我发现做在自己的床上背诵（出声音背）效率大大的提高，这样一天下来，感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。就这样我在4。30日把第三册背完了。想想第三册有60课我紧用了一个多月（哦，我的背诵是从2003年3。20日开始）就搞定，那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。但是事实超出了我的预料。

3、五月一日正式开始背诵第四册，当背到第10课（silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厉害，背诵被迫终止的5天。后来我只能不出声音的背（就是默背），结果奇迹出现了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。（也许"默背"是很多人的背诵习惯，可是多我来说就意味着要改变从"儿时"养成的背诵习惯，还是挺不容易的。）事情到此，可能也就没有什么可讲的了。但是，在我快要把第四册背完的时候（背到第39课what every writer wants)，我遇到了一个大困难，那就是"噪音"。因为我家是住在（天津人叫做）"大杂院"。时直夏日，人门都出来乘凉，这种生活噪音成了我的最大的敌人。背诵的速度被迫降了下来。就这样原定第四册最迟在6.10拿下，结果直到6.21日才全部搞定。

所以，对我而言（是否适用其他人我不敢说）背诵的最快的方法是：1、坐在一个地方 2、默背 3、尽量找噪音小的地方背。

第三篇：现在完成时（背诵过后的感觉）

《新概念英语》30年不衰说明她的确是一本好书。

1、第三册大部分文章都会让你觉的：这篇文章真好玩，这个故事有意思。第三册的文章可以说都是作者象做一个精品一样来把这个文章弄出来。如果你能背下三册的前40篇文章，那么你的写作功力一定会大增。如果你说我背下来三册前40篇了，我还是不会写作文，那不是你问题，就是我有问题，要不就是《新概念》有问题。

回答4：

新概念分为4册书

要想系统学习，首先对几册书和自己所处的水平都有大概了解。

第一册比较简单，但是是打好基础的第一步。初学者建议先学第一册。如果觉得第一册简单，或是已经是成人学英语，也不要小看《新概念1》

可以先问自己几个问题。

1如果把《新概念1》当做听力或是当做与人交谈，自己能否对答。你可以自己试验一下，把音频一句句播放，看自己是否能回答。
2《新概念1》有基础语法，是否掌握，比如非常重要的非谓语做后置定语。我出一个题来给你测试一下。

“在教室的中间，正有一个小男孩在哭泣。”这句话该用英文怎么说。请不要看答案，给出你的翻译。

你的答案是否是“there is a little boy is crying in the middle of the classroom.”

那你就答错了。英语简单句中有且只有一个谓语动词，但是这个句子有两个is，所以正确的写法应当是“There is a little boy crying in the middle of the classroom.”

所以，即使简单，但仍然是非常重要的。

《新概念2》是进阶中级水平非常重要的书，如果你是初中或是高中，或是基础较好，但很多年不学英语，那么可以选择这本书。整本书的词汇量约为6500。那么怎么系统地学呢？

第1步：阅读

画出不懂的单词和短语、句子，查阅网络，或是请教老师，弄懂。

第2步：课后练习

《新概念》丛书设计最好的地方，并不是词汇有多好，或是文章有多棒，而是课后练习的设计非常好，可以通过练习将你的课文被动词汇都转化为助动词汇，让你学会用。

第3步：复述文章

试着用课文的词汇写一篇文章，再对比原文，看哪些句型写的不好，可以用文章中更好的词汇替换。这样就锻炼了写作能力。

同样，用口语复述，录音下来，对比原文。一方面可以纠正自己的发音，另一方面，也可以纠正自己的用词、语法，这样就锻炼了口语能力。

第4步：复述后的整理工作

复述后需要整理以下内容

A自己不会的表达、词汇、句子。
B推敲表达，看有没有更好、更地道的表达。比如我们学完了第二课，就应该知道参加比赛，不仅可以用join/take part in还可以用enter for，并且这样的表达更地道。
C纠正自己的语法错误，比如get up late而不是get up lately.两者的含义是不一样的。这些语法错误虽然小，但是影响很大。

比如在雅思口语考试中，对于中国学生来说，经常错的点就是三单错误，没想到吧，我们常常会说“my father love me very much, she always bought me a lot of food.”

这样一个简单的句子有3处语法错误：

1my father是三单，love应该用loves
2my father是男性，应该用he而不是she
3经常买，说明动作是经常反复发生的，应用一般现在时buys而不是bought

所以，你看虽然简单，但是仍有很多人说错。

《新概念3》适合中级水平的学习者，词汇量至少5000以上，学起来才不痛苦。

《新概念3》可以采用翻译的方法，这个方法是李赋宁先生的回译法。

1把中文翻译成英文
2对照原文英文修改
3整理归纳笔记

《新概念4》较难，基础处于英语专八或是托福雅思的水平，这里就不做方法介绍了。

回答5：

不要太过于相信背诵的力量，这已经让很多学员走了弯路。盲目背诵带来的只有消极词汇，句子和文章没有被真正的激活。想真正掌握新概念英语的话，推荐各位报个班学习吧，有专业老师一对一指导，进步效果快一些。

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