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、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为平时您对他批评过多。
2、如果您的孩子凡事喜欢抱怨,是因为您总是挑剔他。
3、如果您的孩子喜欢对抗,是因为您对他有敌意和强制。
4、如果您的孩子不够善良,是因为您是一个缺少同情心的人。
5、如果您的孩子胆小、羞怯,是因为他经常被嘲弄、辱骂。
6、如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。
7、如果您的孩子不辨是非,是因为您专制,没有给孩子自主和思考的机会。
8、如果您的孩子很自卑,是因为您对孩子总是失望,不能耐心鼓励。
9、如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤,是因为他的家庭没有宽容和温暖。
10、如果您的孩子不喜欢自己,是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
11、如果您的孩子不上进,不努力,是因为您对他要求过高他做不到。
12、如果您的孩子很自私,是因为您对他太溺爱,要什么给什么。
13、如果您的孩子不懂父母的苦心,是因为您没有教会他理解别人。
14、如果您的孩子退缩、逃避,是因为遭到了您的轻视和打击。
15、如果你的孩子懒惰和依赖,是因为您替孩子做的事和决定太多了。
16、如果您被孩子控制了,是因为您不敢严厉管教,总是哀求孩子。
17、如果您的孩子撒谎、骗人,是因为您不够宽容,喜欢惩罚孩子。
18、如果您的孩子冷漠,攻击他人,是因为您对他的讽刺和冷眼太多。
19、如果您的孩子有暴力行为,是因为您常用暴力来处理孩子的问题。
20、如果您的孩子意志不坚强,惧怕困难,是因为您没有给他锻炼的机会。
有以上三种状况就说明您的家庭教育处于“亚健康”状态了;
有以上四种状况就要随时注意您的教育方法了;
有以上五种状况就说明您的家庭教育出现严重问题,必须请专家指导了!
曾在广播里听到 ,
当孩子顶嘴甚至步入叛逆期时的因应之道。
做妈妈的总是唠叨 ,
有一次已经高中的儿子不耐烦的顶撞了母亲 , 母亲气得半死。
做父亲的便约儿子一起出门散步。两人走了好久 ,
父亲一路上不发一 语 , 儿子纳闷。
一直到要进家门口时 , 父亲拍拍儿子的肩膀,
以男人对男人的口气说:『等一下回去,给我女人一点面子!』
儿子惊讶于老爸用哥儿们的语气对他说话 ,
并因男人跟男人之间的义气 ,
从此对母亲毕恭毕敬的。
所以 , 有的时候 , 父亲这个角色还是颇重要的 !
当我的小孩顶撞我时,我想告诉他,
下列的事任选一样,做到后,才有顶撞的权利:
1. 连续3个月每吃完一餐就须催吐 (孕吐)
2. 乳头被别人吸到破皮达一个月 (喂奶)
3. 肚子塞一颗篮球达 10 个月 (怀孕)
4. 接受皮鞭抽打达 48小时 (生小孩)
5. 10个月不能喝冰水、咖啡、茶
6. 5个月睡觉不能翻身
7. 10个月不能出游远行,不能跑跳
8. 10个月不能生病,要不,生病不能吃药
9. 至育婴室把屎把尿一个月
10. 晚上睡觉每二个小时起床一次,清醒30分钟达一个月
写完上述 10项,我觉得当娘的真不是人干的 .
想起一个高中同学他说:有一次顶撞母亲,父亲把他从椅子上踹下来,
他父亲斥责他:你妈是我捧在手心的宝,我呵护她,照顾她,对她轻声细语,你凭什么对他大小声!!!
我的同学再也不敢顶撞母亲了
父母教育孩子方法要一致
有一个小学四年级的学生,星期三下午放假,吃完中午饭后,没有顾得上做作业,就和其他同学一起出去游玩了。整整玩了一下午,孩子玩得很开心。回到家后,正要写作业,却遭到到妈妈的训斥。妈妈说他不该玩一下午,应该利用休息时间,多学习课本知识。爸爸却说孩子跟同学一起玩没有什么不好的,玩也是学习,于是告诉孩子,不用听你妈的;但玩是玩,不要误了作业。
妈妈说的一样,爸爸说得又是一样,作为孩子应该听妈妈的,还是听爸爸的,真是左右为难。这件事,应该怎么看呢?妈妈埋怨孩子,爸爸赞成孩子。我们且不说孩子的做法正确与否,仅就父母双方教育孩子的方法和态度来说,是不应该出现不一致的。父亲和母亲的做法其实都是为了孩子好,目的也是一致的,但是方法和态度不同,教育效果是可想而知的。
还有一种情况,父亲和母亲是一致的,爷爷和奶奶,或者姥爷和姥姥在教育孩子上,为了护短,出现了与父母不一致的方法。本来孩子做错了事,应该批评,老人们却常常把孩子的缺点当优点,在老人们眼里看不到孩子做错事的危害,却看到了孩子聪明的一面。本来不应该买的东西,因为溺爱,他们却满足了孩子的要求,父母看在眼里,觉得不对,但又毫无办法。有人对这类事情也可能没有引起多大注意,甚至觉得买支雪糕即使不应该,也不能说是错,可是孩子得到了,对教育又能起到什么好作用呢?
当爷爷和奶奶,或者姥爷和姥姥,对孩子的教育与父母意见不同时,又不能批评爷爷奶奶或姥爷姥姥,事后,父母可以提出一个与爷爷奶奶或姥爷姥姥相反的意见,一起与孩子讨论,在摆事实,讲道理面前,引导孩子自我教育,当孩子辨明了事非以后,应该让孩子主动找爷爷奶奶或者姥爷姥姥承认自己做得不好。
我们可以这样来进一步分析问题。本来孩子玩了一个下午回到家里,那种愉快心情还没有降温,就招来妈妈的批评,这与孩子愉快心情形成了很大反差,孩子会马上变得心情沉闷,如果没有写作业,在妈妈的教训下,会不情愿地拿起作业。这时,爸爸又对孩子的行为给予肯定,不仅没有形成合力,反而造成教育力量互相抵销。如果发现孩子贪玩,父母双方可以通过对孩子讲清道理,或者用科学家勤奋学习的事迹来影响孩子,让孩子从内心深处感到学习的重要性。但无论怎么做,父母要表现出教育的一致性来,才能发挥教育应有的作用。
因此,在教育孩子总是上,父母双方必须保持高度的一致性。
一是父亲和母亲应该经常在一起交换教育孩子的意见。可以回顾一下孩子近期的表现,哪些方面有了进步,哪些方面没有明显变化,哪些方面有待继续教育。也可以为孩子下一步发展制定一个计划,学习上、习惯上、劳动上要达到什么程度。父母双方在教育孩子上可以有侧重点的分工,但更要体现出合作。这样就会形成有合力、有目的的教育。
二是父亲和母亲在教育孩子过程中,应该有统一的明确目标。比如,对孩子进行特长教育,即不能以母亲的爱好确定孩子的特长教育内容,也不能以父亲的爱好确定孩子的特长教育内容,要根据自己家庭的条件,特别是要根据孩子的实际条件确定孩子的特长教育内容。如果在这个问题上父母双方出现不同意见,就要尊重孩子的意见,看看孩子爱好什么,对什么事物有兴趣。意见统一后,再施教就好了。
三是注意教育的客观性。在对具体事物的认识上,由于看问题的角度不同,会产生不同的看法。但在教育孩子上,父亲和母亲却要遵循教育规律,按照教育规律和儿童成长规律去教育孩子,不要从个人的立场、观点和方法出发。这样做就容易形成共识,最终达到教育孩子的目的。
家长:孩子在家不听话,顶撞家长,可是在学校里却特别听老师的话,怎么扭转这种情况?
崇仁路小学科研主任余国卿:家长应该跟老师多沟通,及时反馈孩子在家里的情况,并了解孩子在学校的情况。其次,家长要多和孩子一起参加活动,密切亲子关系。孩子在家要有家规,家长孩子一起遵守,条例简单、明确,有奖有罚,家规里的惩罚条例必须要让孩子认可,并且执行,家规的好处是家长的爱和管教可以分开来看,不矛盾,孩子不因挨罚而怨恨家长。坚持原则,满足合理需要,持之以恒。
首先要了解自己小孩的脾气,在意他能接受的方式去给他讲明道理,记住,别一副自己是教育者,小孩你是做错事的人。一定要有耐心,要注意语气,要控制自己的怒气,别说着说着就又发火了。与小孩沟通时要仔细观察她的表情啊、动作啊,如果觉得他在接受你的意思时,要进一步深化主题。完了之后可以跟他商量一下这个周末一起出去玩什么的。要实行给一巴掌再给一颗糖的政策,你可千万别真的打小孩啊,只是比喻。策略要对症下药,到底该怎么办,还要你自己拿主意
孩子喜欢顶撞父母怎么办? 一个孩子去顶撞父母, 我们往往会把这种现象叫做叛逆, 一个孩子叛逆的原因是什么呢, 是父母对孩子的要求频度太高了, 然后没有给孩子做主的权利, 其实要改变这个问题, 就是要放下要求给孩子主动做主
孩子顶撞父母怎么处理?包老师有好办法,赶快听一听!
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