一年级看图写话母亲节小红倒水给妈妈喝

中心思想：丰富内容，但是一定要连贯。

比如：今天是母亲节，妞妞想送给妈妈一件礼物。“送什么呢?”妞妞一直在想。眼看妈妈就要下班回来了，妞妞心里焦急万分。忽然，她看见旁边有个盆子，灵机一动，心想：“妈妈劳动了一天，多么辛苦呀!等她回来，我一定要给妈妈洗脚，让她享受享受。”

过了一会儿，妈妈回来了，妞妞请妈妈坐在小椅子上休息，忙给妈妈倒了一杯开水。在妈妈喝水的时候，妞妞忙去打来一盆洗脚水，放在妈妈的面前说：“妈妈，祝您节日快乐!今天我要给您洗脚。”妞妞说完蹲下身子，帮妈妈脱下鞋子和袜子，让妈妈身子靠着椅背，把脚浸入温水中，然后用心地给妈妈的双脚不断地按摩着。这时的妈妈眯着双眼微笑着说：“好舒服，好舒服啊!”

妈妈忽而又睁开眼睛看着懂事的妞妞，兴奋地说：“我的女儿长大了，知道心疼妈妈了……”妞妞听了，心里美滋滋的。

看图写作文注意

看图作文，图画就是作文的依据，所以首先要把图画的内容看清楚。画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。

观察有序，写出的文章才能有条理；观察细致，才能发现生动的情节和感动的细节；观察全面，写出的文章才能完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。尤其是多幅图作文，更需要看清图画的顺序，弄清每幅图画直接的关联，这样，才能为进一步构思写作打好基础。

今天是母亲节。晚上，妈妈一个人在客厅看电视，小明说:“妈妈您今天工作了一整天很累了吧!”小明又说:“妈妈今天的碗我来洗吧!”妈妈说:“你真是个乖宝宝啊!小明”小明说:“谢谢妈妈夸奖我，我去洗碗了。”小明洗完碗就帮妈妈倒了一杯水给妈妈喝，妈妈笑嘻嘻的说:“谢谢你!”

星期天妈妈上班，晚上才回来，小红看见妈妈这么累，并给她倒一杯水，小红说：妈妈，您今天太累了，喝一杯水吧。

你的人太阳历程序猿😔