"顶岗实习"的"顶岗"是什么意思？

"顶岗"是指担当起本职工作或者替别人当班工作。

顶岗实习 ，是指在基本上完成教学实习和学过大部分基础技术课之后，到专业对口的现场直接参与生产过程，综合运用本专业所学的知识和技能，以完成一定的生产任务，并进一步获得感性认识，掌握操作技能，学习企业管理，养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。

顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式．非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。

扩展资料

顶岗实习与普通实习区别：

不同于普通实习实训，顶岗实习需要完全履行其岗位的全部职责。

顶岗实习一般安排在学生在校学习的最后一年，这是符合教育规律的。学生在校经过一个理论知识准备的阶段之后，顶岗实习才会有意义。为了安排集体顶岗实习而压缩必要的课程，必然会影响学生的前期知识储备。

一个对岗位懵然无知的学生，不仅不能很快适应实习岗位，在一些机械操作性的岗位上，还可能因为缺乏相应理论和知识，危及人身安全。

而企业在接收这样的学生实习时，也必须投入更多资源，不但会提高成本，甚至自身的生产也会被拖累。这样的实习生，企业当然不愿意接收。

顶岗实习原则：

学校在组织学生顶岗实习时，应严格按照专业对口的原则。

如果学校仅仅将学生视为廉价劳动力，甚至以此作为激发企业提供岗位的动力，不仅与其制定的人才培养目标相背离，这样的“校企合作”也是不可能持续的。将顶岗实习转化为简单劳动，不但不能达到学校设计的目的，还会使学生对实习失去兴趣，从而影响其对本职业的正确认知。

参考资料来源：百度百科：顶岗实习

"顶岗"是指担当起本职工作或者替别人当班工作。

”顶岗实习“，读音：【dǐng gǎng shí xí】

”顶岗实习“是学校安排在校学生实习的一种方式.非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生

进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。顶岗实习不同于其他方式的地方在于它

使学生完全履行其实习岗位的所有职责，独当一面，具有很大的挑战性，对学生的能力锻炼起

很大的作用;是《国务院关于大力发展职业教育的决定》中的"2+1"教育模式，即在校学习2年，

第3年到专业相应对口的指定企业，带薪实习12个月，然后由学校统一安排就业。

原由：

最早是在2006年5月，河北师范大学在全国率先实施"顶岗实习"工程。这种由河北省师范院校

开创的新教育实习模式，旨在破解农村教育"人才荒"，实现师范院校培养人才和服务社会的统

一。在河北师大"顶岗实习"试点取得成功之后， 从当年下半年起在全河北省高等师范院校教师

教育专业中全面实施"顶岗实习"，9万多名师范类专业在校学生将下乡支教，为农村教育"输

血"。后来发展到了全国的高等院校 ，已经从师范类扩展到了各类高等职业教育。

"顶岗"是指担当起本职工作或者替别人当班工作。

顶岗实习 ，是指在基本上完成教学实习和学过大部分基础技术课之后，到专业对口的现场直接参与生产过程，综合运用本专业所学的知识和技能，以完成一定的生产任务，并进一步获得感性认识，掌握操作技能，学习企业管理，养成正确劳动态度的一种实践性教学形式。

顶岗实习是学校安排在校学生实习的一种方式．非基础教育学校学生毕业前通常会安排学生进行实习，方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等。