关于我的快乐写一段话字数300字

2025-02-25 06:05:17

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回答1：

要点：

1、通过特定的事件，表现出自己的快乐

2、要有细节描写

范文：

今天我好高兴，今天是星期六，我早早的起了床，洗好脸，吃好早饭，我心里想：“我应该帮妈妈做点事!”

有了，妈妈这几天忙得连衣服都没时间洗，我可以帮妈妈洗衣服呀，说干就干，我拿起衣服，先在水里泡一下，肥皂抹上去，再用刷子刷一下，把衣服洗干净就可以了。衣服洗好了，我把衣服一件一件的晒到衣架上去，完成了。接下来我帮妈妈扫地吧，我拿起扫把，左一扫，又一扫，扫完了，我拿起拖把，把脏的地方全部都拖了一遍，终于干净了。

对了，妈妈爸爸早饭还没吃吧，我可以做早饭呀，我先把米饭放进锅里，再用几个鸡蛋和西红柿，炒一炒，蛋炒饭就完成了，我给爸爸妈妈每人一碗

放在桌子上，爸爸妈妈起床了，看见桌子上的饭菜，地面这么干净，衣服全部洗好了，问是谁干的，我在旁边偷偷地笑，

原来是你呀，真棒。我的女儿长大了，听了这句话，我好高兴呀！

回答2：

第一篇：我的快乐

　　我们在生活中会遇到很多快乐的事，最让我快乐的，就是——看书。
　　每当上手上有本侦探书时，我就看地非常认真，两眼时刻不离开书，我往往都会被故事情节深深地吸引住，当妈妈回来时从包里拿出两本侦探书，那高兴的样儿，像是刚刚被领导表扬似的。我可不是瞎高兴，因为我觉得看书非常有趣，它能让我学到更多知识，还能让我成为自己书里的“主角”！我是个思维很丰富的人，因为所以，科学道理……我都猜得出来，什么都爱想；我还常会佩服自己的想法呢！虽然我在书中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜测，可都是很真实的哦！我喜欢看书，我的很多同学都和我一样，都喜欢动脑筋想题目。因为写看书让我快乐，所以我平时很喜欢做题，一边做一边注意积累，问问题。并把有趣的题目记录下来作练习用。每周不管老师留不留题目，我都会自觉地把这一周最有意思的题目记录下来。我喜欢读书，读书也没有辜负我。几年来，我的作文进步了不少，还发表了不少呢！
　　现在，随着数学知识越学越多，我更喜欢做题目了了。我总是不失时机地把自己看到的、想到的题目写下来做。当这些零碎的题目变成完整的卷子的时候，我的心里总是乐滋滋的。我觉得这就是最大的快乐。

第二篇：我的快乐

　　我的快乐是与好朋友在一起嬉戏﹑互助﹑倾诉。
　　朋友是另一个自己，我觉得与朋友在一起是件快乐幸福的事。因为缘分大家才能走到一起，相识相知，成为同学，成为知己。
　　不管受到什么委屈或不高兴的事，朋友就是你倾诉的最好对象。在遇到困难时，朋友会帮助你。与朋友在一起嬉戏时的欢笑是我的快乐。
　　我的快乐是与老师在一起学习﹑说笑﹑玩耍。
　　老师是我们的第二任父母，我觉得与老师在一起是件幸福的事。与老师成为师生，也是缘分吧！
　　老师教我们知识，把我门带领到知识的海洋，教我们做人﹑做事﹑教我们许多道理。老师也可以与我们成为朋友，可以一起说笑﹑一起玩耍﹑一起学习。与老师在一起说笑时是我的快乐。
　　我的快乐是与父母一起去散步﹑看书﹑一起吃早餐。
　　父母是我们的第一任老师，我觉得我们与父母在一起是件幸福的事。
　　父母教会我们做人的道理。在家里觉得很温暖﹑幸福。和父母一起去散步﹑一起看书﹑一起吃早餐，这些小小的事都是我小小的快乐。
　　快乐不在于外，而在于心灵，既可以在任何地方获得，也可能在任何地方得不到。
　　一件微不足道的事都能使人快乐，快乐就是来来去去，如同旋转的灯塔灯光，闪烁地刹那，就灭去。若一直发光，你便无感觉。
　　我的快乐无处不在！温暖的爱与幸福也无处不在！

第三篇：秋季运动会带给我的快乐

　　大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装，伴随着十月的秋风，我们展开了激烈的运动会，同时也收获了快乐。
　　比赛是激烈的，操场上，一大早便已是人山人海，呼吸着新鲜空气，我们观看着比赛，枪声一响，运动员们就像离弦的箭一样，我想用秒表记下时间，可连按钮还没按，他们已经到了终点，真是一个比一个强！
　　运动场上，运动员们在奋力拼搏着，参加长跑比赛的运动员，一场下来便已是上气不接下气，大汗淋漓，各班的同学涌上前去扶上自己班的运动员，说上几句加油打气鼓励的话，“要不要喝水”“没事吧”在我的耳畔响起这几句话，一股暖流涌上心头，看到同学们的团结友爱，那一刻，我真的很快乐。
　　虽然有的同学受了伤，但还是坚持要为班级出一份力，就像被充上电似的，虽然跑的不快，不是第一，但在精神上，在我心中，他们就是真正的第一，看到大家那么努力，我真的很快乐
　　“天下没有不散的筵席”，运动会也要结束，虽然每个班都付出了努力还有汗水，但是比赛一定是有输有赢，我们班没有得奖，心里还是有些沮丧，有些难过，但是，友谊第一，比赛第二，相信，大家都从中收获了快乐和友谊，这才是比赛的真正意义。

第四篇：我的快乐

　　盼呀盼，终于放假了。有的人说放假很烦，要做很多作业。我却和他们不一样，我觉得放假很快乐。因为放假每天可以玩，当然还要坚持每天做点作业。
　　我的快乐有很多。到时候看看电视、睡睡懒觉、放放烟火、出去玩玩……让我最激动的事只有两件。一件是年三十的晚上，妈妈给我买了一大袋烟火，才值一百元。妈妈帮我放“喷泉”烟火，放得时候，我激动得又拍手又欢跳。“喷泉”刚开始喷得只有几厘米高，后来越来越高，直到大约一米多高就渐渐地低了下来。有一些火花是彩色的，但大多数是黄色的，还有一些火花会有噼噼啪啪的声音。
　　还有一件是到社区去踢毽子比赛，我在家进行了练习，想取得好成绩。那天比赛要开始前，我心里是又激动又想问妈妈一个问题：“是一起比赛呢，还是抽一个比？”后来是另外一个男生告诉我，是选一个踢毽子比赛。我因为踢得不是很好，就商量让妈妈踢。轮到妈妈比时，我在边上给妈妈喊加油，最后，妈妈在一分钟内踢了43个，获得了一个纪念奖：毛巾两块。我心想：虽然妈妈没有进入决赛，但我觉得踢得还不错。
　　因为过新年刚好是我放假，就有客人到我家来，当然我也要去作客。我觉得这些也是快乐。我的快乐真的有很多，你也有吗？

第五篇：我的快乐

　　小时候我的快乐是睡觉，妈妈说我总是可以一直睡觉，比别的小孩都能睡。因此我也以此为好。那时的快乐是无意识的。
　　上了小学，我的快乐就是做作业。总是一回家顾不得吃，顾不得玩，非得等到把作业做完才肯乖乖地吃饭。那时候地快乐是单纯的。
　　随着年龄的增长，我的快乐也跟着慢慢地长大，我知道了更多快乐的源头――温暖的亲情，珍贵的友情甚至陌生人的热情。我会因为在没电的夏夜，妈妈为我扇风而含笑入睡；我也会因为在受挫折时，朋友真心的安慰以及鼓励而感动得发誓要奋发；我更会因为多交一个好友而如获至宝。而在这时候，我的快乐就是幸福的。
　　快乐对于每一个人都是不同的，做出不同的表现，演绎不同的感受，抒写不同的体会。
　　但是有一点是肯定的，就是快乐是可以传递的。当你读一本使自己畅心的书，并因此而感到快乐时，作者把他的快乐传递给了你；你再把书介绍给你的朋友，那就是又一次把快乐传递。当你开心地笑时，你的快乐也感染了别人，也许只因为这么一个微笑，你能够多交一个知心好友或是让一些受到挫折后无法释怀的人感受到一丝阳光的温暖。当你的行为受到肯定时，你可以把它告诉你的朋友，让他们体会到你成功的喜悦，这也是一种快乐的传递。由衷地微笑，和煦的言语，幸福的感受，那都是可以感染别人的快乐，所以，请不要吝惜您的微笑，不要隐藏您的感受，把自己的快乐传递，那样快乐将成倍地增加。
　　快乐可以是花，在像阳光一样的微笑照耀下绽放；快乐可以是水，在释放的同时滋润着别人。快乐让我们变得乐观，开朗。
　　对于你来说，也许快乐是短暂的，痛是长久的；也许快乐的甜让你觉得痛更苦，更深刻。那么请你让自己变得乐观，记得自己的快乐，淡化自己的苦痛。在受到苦难或遇到挫折时，回味快乐，甜蜜的时候，想到拼搏之后，尾随而来的将是充实的幸福，那么快乐就无处不在了。
　　快乐是我们与生俱来的感受，即使后来的生活让每一个人对它的感受有所不用，但它的本质仍是一样的。快乐是幸福的，那么请把幸福，快乐带给别人。如果你是苦痛，那么请努力放下苦痛，往释放光亮，温暖的源头奔去吧！

第六篇：我的快乐时光

　　今天，我很高兴，因为我抛开了作业来到了下川岛游玩，我在那里渡过了一个属于我自己的美好时光。
　　今天一大早，我们便自驾游来到了下川岛这个地方，来到了这里春光明媚，阳光灿烂。有着广阔的大海，新鲜的空气，柔软的沙砾……还有许多美丽的风景，数不胜数。
　　我换好了衣服，便像箭似的投向大海的怀抱。哇！温暖的海水加上浪花的翻滚，那感觉就像一个婴儿在她母亲的“摇篮”里，安详的睡着了。
　　在海水的冲刷下，我拼命的游啊游，游啊游，游着游着把我的压力全卸载在海底了。这时的我身体轻飘飘的，好似天上那可爱的云朵，轻盈而柔软。
　　一会儿，爸爸拿着水枪冲我射来了，幸好，给我一伸，躲开了。爸爸冲了过来猛射猛射水枪里的水，，可是狡猾的我一次又一次的躲开了。好耶！爸爸输了要给我惩罚惩罚。哈哈哈哈哈！我惩罚爸爸要给我堆一个城堡，趁爸爸不注意，我捉了一些沙砾洒在他周围。爸爸也学我，拿了沙砾追着我跑……
　　就这样，时间一分一秒的过去了，晚上也到来了，我们只好回酒店休息了。我不明白，为什么每一次我的快乐时光会过得这么快，希望以后我的快乐时光能够长一些。刚才那快乐时光是我最开心，最幸福的！

第七篇：我的快乐，我知道

　　岁月的涟漪在时间的长河中荡漾着，一圈圈的，我未接近你已有一段时日了，人生的日光照射，我的眼模糊了，渐渐淡忘了你—快乐，但你，我的快乐我知道，凭着被雨水冲刷尽尘土的那点崭新的记忆，我勾画出你的轮廓，回味到你的气息。
　　一年多来，我始终奋斗着。清晨，朦胧的双眼隐约看见了亮起的灯，灯光射入眼中，我告诫自己该床了！一阵忙碌之后，优美的歌声在北风的我的快乐作文400字呼啸中传入耳畔，这是一种警钟，我又开始告诫自己该去教室读书了！
　　打开宿舍门，此时飞溅的雨花飘落在脸上，凉凉的，加上通道的那股风的骚动，不觉打起了颤。黑幕下，我一个人走着，无边的寂寞让我再次告诫自己，努力后一定会有结果！我一直都在这样告诫自己。终于有一天，我成功了！捧着那份荣誉，尽管是一张薄薄的纸，但我渐渐感到了些许沉重，有些支撑不住了！我的欣喜让我有了更大的动力，我知道，这份愉悦，这份快乐源于那份告诫下的理想，即使充满着辛酸、泪水与汗水！
　　此时，已不是仲夏，更不是严冬，“润酥小草”已是过往，“接天莲叶”还未到来，处于这春夏的缝合之际，我初识了那位朋友。在岁月长河的融洽中，我们成了好朋友。但我们总是吵架，唯一奇怪的就是吵闹后还会露出笑脸。进入初三之后，他的成绩并不理想，我想帮他也帮了他。我们共同迎接朝霞，目送晚霞，久而久之，我感到很累了，但那份属于他的成功的喜悦，使我又欣喜起来！我知道，这份喜悦，这份快乐源于追求中的助人之乐，即使很累！
　　在学习上，我因我的理想而快乐；在生活中，我因我的追求而快乐。我不想舍理想而一畏地去追求，更不想弃追求而愚昧地去要理想。我要“鱼”，也要“熊掌”，因为是理想让我有了追求的勇气，是追求使我有了理想的目标！
　　有理想，我快乐；我追求，更快乐！
　　我知道，我的快乐源于理想与追求！

第八篇：我的快乐暑假

　　我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
　　我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
　　我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
　　正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好！

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