关于数学的学习方法

2025-02-06 20:42:59

推荐回答（3个）

回答1：

小学生学习数学的好方法好习惯

1、保持一种良好的心态：当学习遇到挫折和困难时，不要退缩不要抱怨，相信自己会渐渐好起来的！学生应该心平气和，家长也应该心平气和，家长一定要信任自己的孩子一定可以学好数学，而不可责怪他脑子笨，因为一旦你相信你的孩子，他也会相信自己，就会产生无穷的力量，我想教育最简单的方法就是让孩子永远充满希望。

2、学会合理安排时间。一定要积极的利用一些零碎的时间，比如上学路上你可以让孩子回忆昨天的知识，如果错了或不知道了，让他一回到教室就看看书本，在放学路上可以让他讲解今天学习的内容，如果说不出来，让他回家再看看书本。要保证每天数学学习的时间，比如每天饭后一个小时做数学，要制定好学习量和质的计划，并监督孩子落实，养成坚持到底的习惯，不管别人怎么说和怎么诱惑，一定要坚持做完功课再出去玩。也许刚开始的时候很难做到，但是克服几次诱惑之后，你就会发现，孩子开始变得越来越有毅力。

3、数学预习不能少。

数学听不懂的重要原因就是上新课时前边学过的知识还没有弄懂或者旧知识已被遗忘了。而预习可以为上课做好准备，从而让学生能主动的听课，能带着问题听课，同时提高了学生的自学能力。所以请家长给孩子做好预习工作：较快的游览教材，例题至少看三遍，认真的理解概念，划出重点内容，找到疑难问题，简单的做些练习题检查效果。从而充分掌握了教材的内容通过对教科书的预习，可以用最少的时间，获得更好的效果，特别是那些数学需要加强的学生，更应该把精力更多的放在课本预习上。

4、听课要有专注的品质

人只有在专注时才能进入最佳学习状态。一要端正课堂学习的态度，尽快进入学习的状态，勤做课堂笔记，但是要以听和想为主。老师提到的注意的地方一定要记录下来。二要积极提问和回答问题，争取回答的机会。答得越多，学习的兴趣也会越大。

5、课后复习得及时。课堂上学生学会了的知识，课后还会忘记，有时很快就忘记，这是大脑遗忘规律的表现，也是小学生正常的生理特点。因此，只有及时复习，才能降低遗忘率，巩固所学知识，复习的方法一是看教科书，然后再做习题，而做完作业后，可以再一次复习教科书，同时归纳知识点和方法，这样的方法最符合记忆规律。

回答2：

怎样才能学好数学呢？
一、课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。
首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。
刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些类似于紫尖教育出品的“小学课后练习题库”手机应用（安卓市场搜索下载）从主科目：英语、语文、数学进行课外练习作业，也可以借助紫尖教育出品的其他类似于“儿童口算益智游戏”、“小数保卫战”、“余数战争”等等以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。
实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
三、调整心态，正确对待考试。
首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

回答3：

大家都知道，学习这件事情，我们几乎是从小做到大。从小学一年级开始，我们开始学习课本知识，直到大学毕业。等进入社会之后，可能大多数人都不再学习课本知识，但是我们还在不断地学习一些技能，所以一个人的一生就是一个不断学习的过程，有一句话说得好，"活到老学到老"。

在我们刚上初中的时候，我们学习的内容，很明显要比小学难了许多，特别是数学这一科目。老师经常在我面前夸奖一些踏实学习的人。就是那些勤勤恳恳，一步一个脚印去学习的人。当然了，这是对于学习是非常重要的，但是光踏实就够了吗？学习也要讲究方式方法，这样才可以在学习的过程中少走弯路，接下来小编要说一说，数学老师公认"最好用"的学习方法。

1.抓住课堂40分钟

对于数学这个科目来说，课堂的40分钟，真的特别关键。因为数学，其实是一个一通百通的科目，你今天做会的一道题，其实它并不是一道题，而代表的是这类题的解决方法。要是我们在数学课的40分钟，都能够全神贯注，并且理解消化吸收了老师所讲的内容，能够真正的融会贯通。那么课下，是不需要花费太多的功夫的。

他不像语文和英语科目，在课后自己的积累，数学就是课上很重要。一般男孩子比较喜欢学数学，就是因为数学科目的特点。男孩子普遍没有女孩勤奋，所以他们更喜欢这种，只要听懂了就可以做题的科目，而不是课后还要记还要背的科目。说了这么多就想告诉大家，对于数学来说上课的40分钟有多重要。

2.总结方法很关键

大家都知道市面上有许许多多的练习册，我们要是采用"题海战术"来学习，那么题那么多，我们是永远都做不完的。但是数学这个科目，他题和题之间是有关联性的，比如说好多个练习册上的一些题，其实用的都是同一种方法。所以这时候总结方法就显得格外重要。

举个例子，在我们几何题中，经常有求线段的长度，或者求角度，再或者求阴影部分的面积。在上了初中之后，这类题往往需要我们去做辅助线，但是这个辅助线怎么做呢？不同的题，做辅助线的做法肯定是不一样的，但是，因为题和题之间具有相通性。

有时候我们做辅助线是为了构造直角三角形，有时候是为了取出相同的线段，有时候是为了凑出30度60度90度这些特殊角。这就是方法，一旦掌握了方法，等你下次做题的时候，就会朝着这方面去想。这样做起题来是有条理的，就会比较清晰，也感觉比较容易。

3.准备一个纠错本

许多人往往不注重做题的质量，而一味地追求数量，他觉得自己题做得多了，肯定能够提高成绩，所以他就力求比别人要做更多的题。其实这样的做法也对也不对。数学科目，如果题做得多的话，可能在做题的时候，就会比较有经验，但是如果一味地做题，而不去纠正错题的话，那么只会让这次错的题，下次再出现的时候，重蹈覆辙。

所以纠错这一步很重要，但是纠错这一步往往也很容易被人忽视。可以准备一个纠错本，当你发现那种犯的错误是典型的题目，那么你就需要将这道题抄到你的纠错本上，底下写出正确的解答，并且写出这道题的方法，定期对纠错本进行回顾，这样就可以达到事半功倍的效果。

以上小编说了关于学习数学的三种学习方法，希望大家可以收藏，并且真正的去用这些方法。学习从来就不是一个埋头苦干，就一定会有成效的事情。在这条路上一定要讲究方法。

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