假如你是主持“月球知识知多少”这项活动，你会怎样导入呢？

2025-02-28 13:36:49

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回答1：

神秘的月亮，掀起你的盖头来活动背景：时近中秋，月饼上市。“中秋赏月”这一民间习俗在广袤大地延续。神秘的月亮不知引起了多少文人的幻想，牵动了多少游子的情愫，留下了多少美丽的传说。而这些年，人们有了惊人的发现：文人的艺术想象常常成为未来科学的先兆。宋代诗人苏轼的“高处不胜寒”之说等大胆的猜测，竟在科技日益发达的20世纪，宇航员阿姆斯特朗踏上月球后得到证实。“科学源于幻想”这已成为当今新格言。作为二十一世纪的初中生，他们在朗朗的夜空里，遥望灿烂的明月，品着香甜的月饼，吟诵优美的诗篇，不仅会有宋代苏轼“明月几时有，把酒问青天”的那种大胆幻想，更会萌生做阿姆斯特朗第二的雄心壮志。抓住这个时机，鼓励学生开展以“神秘的月亮，掀起你的盖头来”为主题的综合实践活动，具有一定的意义。活动目的; 1、通过活动，使学生了解中国传统的悠久的月亮文化，揭开月球神秘的面纱，探询月球的秘密，走进美丽的月宫。 2、以了解“月亮”为契机，引导学生将目光投向生活、投向历史，去领略中华五千年的文明传承，激发学生热爱祖国、热爱科学、热爱勤劳智慧的劳动人民的积极情感。 3、本次活动，旨在让学生亲历亲为，初步掌握自主、合作、探究的学习方式。 4、通过查阅书籍、上网浏览或人物采访等多种渠道收集资料，促使学生掌握搜集信息、处理信息的科学方法。活动步骤：一、确定活动主题：《神秘的月亮，掀起你的盖头来》分组确定子课题：1、《丰富多彩的月亮文化》 2、《月球知识知多少》 3、《人类的登月历程》 4、《美丽的广寒宫图片展》二、各小组制定活动方案，教师指导，反复讨论修改。三、各小组按计划开展活动，通过调查、访问、查阅资料、上网等方式搜集信息，教师适时引导，让学生自己整理材料。并聘请计算机教师指导制作、编辑多媒体声像资料。四、汇报交流，展示成果时间：农历八月十五地点：学校操场草坪人员：教师、学生场景：明亮的月光下，师生围坐一团，多媒体呈现出宁静的明月，播放着优美抒情的《月光曲》。皓月当空，月饼可口，赏月的师生如痴如醉。过程： 1、引入：主持人：今天就是中秋节，也就是农历八月十五，是我国的传统佳节。中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是秋季中间的一天。瞧，十五的月亮正升起来了。同学们欣赏课件演示中秋夜晚明月升空的动画。然后说说感受。学生说感受（圆月特别明亮，特别的大，特别的圆，天空晴朗等）主持人：正是这一天，秋高气爽，天气晴朗，天空少云，所以天上的圆月分外明亮，特别的大，特别的圆。在明亮的月光下诗仙李白正“举杯邀明月”，苏轼在“把酒问青天”，“月下老人”在欣赏“嫦娥奔月”，海外游子在深情的传唱《月是故乡明》……让我们在这温馨浪漫的时刻，聆听月亮古老的传说和神话故事，抒发心中对故乡对亲人的思念之情。 2、由第一研究小组展示《丰富多彩的月亮文化》（1）小组成员采用多种形式表演或讲述它们搜集的最精彩的几个故事。（如：“月下老人”、“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂、玉兔捣药”等）（2）朗诵与月亮有关的诗词名句。（3）演唱与月亮有关的歌曲（如：《弯弯的月亮》《半个月亮爬上来》等）（4）介绍古人赏月的来历、风俗。欣赏各地欢庆中秋的盛况，特别是少数民族地区还举行别具特色的“拜月”、“闹月”、“行月”、“跳月”、“偷月”等丰富多彩的活动。【在活动中，教师帮助学生运用多媒体播放制作的画面，渲染气氛】 3、由第二小组展示《月球知识知多少》这个小组采取知识竞赛方式进行展示。请两名学生做主持人提问，小组其他成员做评委，评判答题正确与否，并给出正确答案。并对优胜者颁发奖品。竞赛题如：（1）月亮的体积有多大？质量多大？密度是多少？（2）新月、满月、下弦月分别是农历的什么时候？（3）月亮上明亮的部分是什么？黑暗的平坦区又是什么？（4）月亮上以中国人名命名的山脉有哪些？（5）月亮上有水和空气吗？（6）月球和地球之间是什么关系？（7）月亮为什么有阴晴圆缺的变化？（8）什么是月食？它是怎样形成的？（9）解释“月明星稀”的含义。 (10)月球上有生物存在吗？ …… 竞赛结束后，欣赏fiash动画《月球上有水和空气吗》【配合学生讲解多媒体展示相应的图片资料】 4、第三小组展示《人类的登月历程》主持人：在古代的民间故事诗词曲赋中，人们上天入地，来去自由，在远古时代只是人们的美好愿望。而唐朝诗人在诗歌中站在月球上俯视，觉得大地上的九州有如九点烟尘，东海之小如同一杯水打翻了一样，苏轼的“高处不胜寒”之说等大胆的猜测，也只有到了科技日益发达的20世纪，在阿姆斯特朗踏上月球后才得到证实。我国的航天事业起步较晚,但这两年飞速发展,从神州1号到神州3号才短短的两年.相信2005年以前,我们到月球也会来去自由. （1）介绍人类的航天历史（2）讲述1969年美国宇航员阿姆斯特朗的登月经过（3）朗诵阿姆斯特朗的登月名言——这是我的一小步，却是人类的一大步。（4）简介中国的“长征”火箭（5）简介中国的月球车技术（6）讲解中国的奔月计划 …… 【配合学生讲解多媒体展示相应的图片资料】 5、由第四小组展示《美丽的广寒宫》神秘的月亮啊，我们已经了掀起你的盖头来。为了展示她的美丽，我们搜集、剪辑、下载了大量的图片资料，刚才配合各小组的交流汇报，我们在多媒体上一一呈现出来，给大家带来了无限的享受。今宵的月儿正圆，今宵的赏月更难忘。现在，让我们携起手来，在优美的月光下，伴着轻快的音乐，跟着《阿细跳月》，尽情的欢度中秋佳节！ 6、在欢快的旋律中活动结束五、活动总结

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