五年级上册奥数5道

2025-04-07 04:06:21
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回答1:

水果店运来的西瓜个数是哈蜜瓜个数的4倍,如果每天卖130个西瓜和36个哈蜜瓜,那么哈蜜瓜卖完后还剩下70个西瓜。问:水果店运来的西瓜和哈蜜瓜共有多少个?
五、答案及思路分析
假定每天卖36个哈蜜瓜时,卖出的西瓜是36×4=144个。则哈蜜瓜和西瓜一定同时卖完。
事实上每天少卖144-130=14个。
当哈蜜瓜卖完时,哈蜜瓜多了70个,因此:
70÷14=5(天) 一共卖了5天瓜。
36×5=180个 180×4=720(个)
所以,水果店运来的西瓜是720个,哈蜜瓜是180个。
720+180=900(个)
答:水果店共运来的西瓜和哈蜜瓜是900个。
甲、乙、丙共有100本课外书。甲的本数除以乙的本数,丙的本数除以甲的本数,商都是5,余数也都是1。那么乙有多少本书?
分析:这是和倍问题。看懂题后可以这样理解,“甲、乙、丙3个数是100,甲是乙的5倍多1,丙是甲的5倍多1,求甲、乙、丙各是几?”。即:乙是1倍;甲是乙的5倍多1;丙是乙的(5×5)倍多(1×5+1)6。那么100减去(1+6)的差对应(1+5+5×5)倍,这样可求出乙是多少。
解:〔100-1-(1×5+1)〕÷(1+1×5+1×5×5)=91÷31=3(本)
答:乙有3本书。
长方形场地:一个长84米,宽54米的长方形苹果园中,苹果树的株距是2米,行距是3米.这个苹果园共种苹果树多少棵?
解:
解法一:
①一行能种多少棵?84÷2=42(棵).|
②这块地能种苹果树多少行?54÷3=18(行).
③这块地共种苹果树多少棵?42×18=756(棵).
如果株距、行距的方向互换,结果相同:
(84÷3)×(54÷2)=28×27=756(棵).
从现在起,两年后母亲的年龄是女儿年龄的6倍,之后再过20年女儿的年龄是母亲的一半,求母,女现在的年龄??
解:设女儿现在的年龄为X,两年后女儿年龄为X+2
母亲为6(X+2),再过22年后,女儿年龄年龄为X+22
母亲年龄为6(X+2)+22-2
根据题意:
得出方程:X+22=1/2*〖6(X+2)+20〗
解得X=3,所以女儿的年龄为3岁
母亲的现在年龄为6*(3+2)-2=28小学奥数年龄问题
小明问李老师今年多少岁,李老师说:“当我像你这么大时,你才3岁,当你像我这么大时,我已经42岁了。”你知道李老师今年多少岁吗?

假设小明今年x岁,
根据“当我像你这么大时,你才3岁”
可以知道小明3岁时,李老师x岁。
所以李老师比小明大(x-3)岁,
说明今年李老师x+(x-3)=2x-3岁。
根据“当你像我这么大时,我已经42岁了。”
说明又过了x-3年,
可以得到:(2x-3)+(x-3)=42.
所以x=16.
所以2x-3=29岁。
李老师今年29岁.
例1 两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各多少千克?分析 这样想:假设第二筐和第一筐重量相等时,两筐共重150+8=158(千克);假设第一筐重量和第二筐相等时,两筐共重150-8=142(千克). 解法1:①第二筐重多少千克? (150-8)÷2=71(千克) ②第一筐重多少千克? 71+8=79(千克)
或 150-71=79(千克) 解法2:①第一筐重多少千克? (150+8)÷2=79(千克) ②第二筐重多少千克? 79-8=71(千克) 或150-79=71(千克) 答:第一筐重79千克,第二筐重71千克。 例2 今年小强7岁,爸爸35岁,当两人年龄和是58岁时,两人年龄各多少岁?分析 题中没有给出小强和爸爸年龄之差,但是已知两人今年的年龄,那么今年两人的年龄差是35-7=28(岁).不论过多少年,两人的年龄差是保持不变的.所以,当两人年龄和为58岁时他们年龄差仍是28岁.根据和差问题的解题思路就能解此题。 解:①爸爸的年龄:
[58+(35-7)]÷2 =[58+28]÷2 =86÷2 =43(岁) ②小强的年龄: 58-43=15(岁) 答:当父子两人的年龄和是58岁时,小强15岁,他爸爸43岁。 例3 小明期末考试时语文和数学的平均分数是94分,数学比语文多8分,问语文和数学各得了几分? 分析 解和差问题的关键就是求得和与差,这道题中数学与语文成绩之差是8分,但是数学和语文成绩之和没有直接告诉我们.可是,条件中给出了两科的平均成绩是94分,这就可以求得这两科的总成绩。 解:①语文和数学成绩之和是多少分?94×2=188(分) ②数学得多少分? (188+8)÷ 2=196÷2=98(分) ③ 语文得多少分? (188-8)÷2=180÷2=90(分)或 98-8=90(分) 答:小明期末考试语文得90分,数学得98分. 例4 甲乙两校共有学生864人,为了照顾学生就近入学,从甲校调入乙校32名同学,这样甲校学生还比乙校多48人,问甲、乙两校原来各有学生多少人? 分析 这样想:甲、乙两校学生人数的和是864人,根据由甲校调入乙校32人,这样甲校比乙校还多48人可以知道,甲校比乙校多 32×2+48=112(人). 112是两校人数差。
解:①乙校原有的学生:
(864-32×2-48)÷2=376(人)
②甲校原有学生:
864-376=488(人)
答:甲校原有学生488人,乙校原有学生376人。

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