《小学语文》百度网盘免费下载
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一、识字与写字
二、阅读
三、写话
四、口语交际
五、综合性学习
孩子语文成绩差大多老师家长的方法是给他听写、做卷子,帮他一对一地订正,再就是做卷子,讲卷子;或者讲作文技巧、写作文。补基础知识,大多停留在让学困生比别人多练几遍,这种方法乍看有效,当日补习的内容会了,晚间听写、默写正确率提高了,考试前突击补一下,成绩也能上去几分,孩子的语文问题没有得到根本解决。补作文和阅读,孩子收获的也仅仅记住了一些阅读、作文方法的概念而已,并无实质改善。
孩子语文成绩差究其根本还是阅读理解能力差,表达能力弱,因此,朗读与平时的积累就尤为重要,每天至少朗读一个小时以上,朗读的量远远超过假期留的作业;孩子刚开始不爱读,要家长督促;开始时一篇文章要练十遍八遍才能读好,后来只练三四遍就行了。基础扎实了。在“听写”“看拼音写词语”“积累填空”等基础考察中,孩子错别字大大减少了。表达流畅了。口语上一改原来站起来结结巴巴,吭吭哧哧的现象,变得清晰、流畅了。作文(随笔)一改原来前言不搭后语,写几句话就没话说的问题,变得语言通顺,思路清晰,内容比较丰富了。
做语文题目,首先是从小锻炼起来的,比如小时候带小朋友出去玩,看到了什么有趣奇特的东西,就和小朋友一起研究到底是什么,它读作什么。(平时要多台小朋友出去陶冶情操)上小学时,就要在上课时认真听老师讲语文知识,回家也要多看看课外书。(要对自己有益的)我个人觉得读书的兴趣很重要,你应该培养她对语文更加有兴趣。做语文题目是会经常遇到不会做的,那么就要让她多思考,实在不会可以查查字典或请教他人,会做后要牢记心上,不要没过多久做到同样的题目又不会做了,可以做做小笔记,好词好句要多摘抄,报纸上的好文章可以剪下来,贴在自己的小本子上,有空看看,这要不仅培养了小朋友对语文的读书兴趣,而且也会提高做题的效率、正确度。(希望对你有所帮助)
多看书,课内课外都要看,上课一些重点都要写下来,多记,该背的背背熟,并适当背一些辅导教材上的文章启示等。
我觉得最主要是要把基础打好,万丈高楼平地起。我就是教孩子的,对于语文不好的孩子一般是要先把拼音从头开始学起,然后字词每日听写,还有就是多让孩子说,多表达才能多去理解。 如果孩子遇到有什么问题,可以再找我,很乐意帮助孩子。