关于电影场景分析方面的问题

这东西当然要自己写啦，学电影本来就是自己看嘛，看啊看啊自然就能看出来这电影是怎么拍出来的了，老师么只能给你们提点提点。
场景分析么你可以一个镜头一个镜头来看，也可以叫做拉片，你可以从技术层面来说这些个镜头用的是什么拍摄技法，用的诗长焦镜头还是短焦镜头，接着就可以想为什么要用这些拍摄技法，这些拍摄技法对导演的内容表现是有益还是无益的，也就是你对导演对这些场景处理的看法，比如导演要表现一个火爆的动作场面，他可以用固定镜头来拍，一开始都很平静，然后突然一部车进入镜头，撞到停着的其他车，给人出其不意的感觉，但是他也可以一开始就是跟拍一部飞速开着的车，屡次要撞倒行人，带给人持续的悬念：这车啥时候才会撞到东西，车的行驶状况也越来越危险，人们也随之越来越紧张。
至于颜色方面，最基本的就是电影的色彩构成是偏冷还是偏暖，比如一部温情的片子，肯定是偏暖的色调，一部阴暗的片子，比如恐怖片，肯定是偏冷的色调。
多琢磨琢磨吧，如果你当真喜欢电影并且想为它付出一辈子

《霸王别姬》部分场景分析

【戏班宿舍，1924年北平北洋政府时代，00:10:23-00:12:18】
人物：小石头及戏班里的徒弟们、小豆子
小豆子被戏班里的徒弟们欺负，小豆子把母亲留给自己的披风烧掉了。大师兄小石头回到房间让小豆子和他一同睡，被小豆子推开，小石头同别人挤一张床，给小豆子一条毛毯并为小豆子腾出地方。

【戏班，1924年北平北洋政府时代，00:12:19-00:14:35】
人物：小石头及戏班里的徒弟们、小豆子、师傅们
师傅把小豆子拎进练功房，小石头及其他徒弟在认真练功，小豆子被其他几个师傅压着练基本功一直嚷嚷，小石头趁经过小豆子旁边时偷偷踢掉了两块砖，被师傅抓住惩罚。

此段交代了练功的辛苦及师傅们的严厉，同时也通过具体事例来表现小豆子与小石头之间感情的进一步加深。

【戏班宿舍，1924年北平北洋政府时代，00:14:36-00:15:38】
人物：小石头、小豆子
小豆子透过窗户看在雪夜里受惩罚的小石头，小石头一回到屋里，小豆子便用被子裹住他，二人一同入睡。

【河边芦苇地，北平北洋政府时代，00:15:39-00:16:17】
人物：小豆子、小石头及戏班里的徒弟们
大雪天里众人齐唱《霸王别姬》“力拔山兮气盖世……”，并过渡到夏天赤身唱戏，同时也从幼年过渡到少年。

【戏班，北平北洋政府时代，00:16:18-00:19:14】
人物：小石头、小豆子、戏班里的徒弟们、师傅们
众人齐念祖训：“传于我辈门人……”,二师傅让小癞子背《夜奔》，小癞子忘词被打；小石头背对他的词仍被师傅打；小豆子屡次背错《思凡》被师傅惩罚，师傅说道“你真是入了化境，连雌雄都不分了”。小豆子被师傅拉进房里，却还是屡次背错被师傅打得满手是血。

【戏班澡堂，北平北洋政府时代，00:19:15-00:19:51】
人物：小石头、小豆子
小石头为小豆子洗澡，小豆子告诉小石头说“赶明儿要是我给打死了，枕头底下有三大仔，就给你了”。小石头怕小豆子手毁了便唱不了戏了，可小豆子却偏把手往水里伸。

小豆子宁愿手毁了也不愿唱戏了，他熬不住了，此段为后文逃跑埋下伏笔。

【戏班宿舍，北平北洋政府时代，00:19:52-00:20:07】
人物：小石头、小豆子
小石头给小豆子包扎手，并告诉他明天就要给祖师爷上香了，让小豆子想他自己就是个女的，可千万别再背错了。

【戏班，北平北洋政府时代，00:20:08-00:21:44】
人物：小石头、小豆子、小癞子、戏班里的徒弟们
孩子们在院里休息，小癞子说自己要是成了角儿，天天得拿冰糖葫芦当饭吃，巷子里传来冰糖葫芦的叫卖声。门外有一大堆风筝，孩子们把门打开，小石头阻拦未果，小豆子与小癞子借机逃跑。

【胡同，北平北洋政府时代，00:21:45-00:22:16】
人物：小石头、小豆子、小癞子
小石头去追逃跑的小豆子与小癞子，小豆子告诉他别忘了枕头底下留给他的那三大仔，小石头放走了他们。

【集市，北平北洋政府时代，00:22:17-00:23:14】
人物：小豆子、小癞子
小癞子用小豆子的三大仔买了一串冰糖葫芦，大街上看到有名角儿来了，小癞子带小豆子走近道，迎接名角的群众人山人海十分气派。

【戏院里，北平北洋政府时代，00:23:15-00:25:33】
人物：小豆子、小癞子、看戏的观众和台上的戏子
小豆子与小癞子跟随着走进戏院，一个驮着一个看京剧《霸王别姬》的演出，小癞子哭起来“他们怎么成的角儿啊？得挨多少打啊？我什么时候才能成角儿啊？”小豆子亦是看得潸然泪下，并拉着小癞子离开戏院。

【胡同，北平北洋政府时代，00:25:34-00:25:59】
人物：小豆子、小癞子、师傅
小豆子与小癞子二人往戏班走，刚走到门口被师傅抓了回去。

【戏班，北平北洋政府时代，00:26:00-00:29:09】
人物：小石头、小豆子、戏班里的徒弟们、师傅们
关师傅正在责罚小石头，其他徒弟也都受罚正被师傅们打，小石头被打得满院子跑，在走廊上看到了小豆子，小豆子告诉师傅是他自个儿跑的，不关师哥的事，并主动接受惩罚。关师傅狠打，小豆子一声不吭也不求饶，众徒弟求情，小石头与师傅拼命。小癞子在一边看到此情此景十分害怕，一个劲儿吃冰糖葫芦，并上吊自杀。

【胡同，北平北洋政府时代，00:29:10-00:29:33】
人物：小石头、小豆子
小石头为小癞子的棺材盖上新棉被，放了一个霸王的面具并抚摸，小豆子送上一束迎春花。拉着棺材的驴车在卖冰糖葫芦的吆喝声中远去。

看你还真不是喜爱电影啊，你先从那些应用了科技的电影片段开始嘛，这样好分析一些，比如说“魔界”，这样的大片资料好找一些。其他功课就该自己去完成了，不要埋怨老师不教，学习靠自觉，还有就是我想大部分人愿意指导你，而不愿意成为你的“枪手”，ok?

这种东西还是要看自己的 题材选择的话 我觉得最好的应该是基耶斯洛夫斯基的红白蓝三部曲 每一部作品中都有很明显的颜色特征 场景的分析包括很多方面 场面调度 摄影机的走位 场景的引申含义和象征性 首先要完整的看完这部电影 才能对导演的意图有一个明确的把握 然后选取一个你最擅长的方面进行分析 比如在蓝当中 片中反复出现了女主角在蓝色的水中游泳的情景 那么这代表着什么？有一种理论认为 人类是从大海当中进化而来的 也就是人原本是处于水中的 婴儿在母亲子宫中的成长也印证了这一点 而我们最初成长的力量和营养的来源 正是来源于母亲 那么这个在水中游泳的情景 是不是就可以理解为 女主角正在通过这种方式重新寻找力量 重新来给自己一点生活的力量？这就是举个例子 电影是个个人化的活动 每个人都有不同的看法 如果你想详细的理解 还有一个好办法就是去听导演的评论音轨 不知道能不能帮到你

你可以报考中国传媒大学南广学院~