线上课学习有效果吗？

线上课学习有效果的，

孩子在家里上课，是不是比在课堂中上课更容易走神？毕竟老师和同学都不在身边，没有浓厚的学习氛围。
孩子年龄小，想要靠自控能力来保持注意力的集中，真的很难，这时候就需要家长的帮助了。
怎么办呢？很简单，打造一个“上课专用空间”。也就是说，孩子每次进行线上课学习，都在这个地方。

渐渐地，孩子就会觉得这个空间像在教室一样，一坐到这里不自觉就会发生心态上的变化，不会像待在家里其他地方那样懒散。这就有助于孩子认真对待线上课。
好的“专用空间”大多具备以下条件：
1.光线明亮；
2.桌椅齐全，高度适合；
3.远离玩具、食物、电视、洗衣机等容易让孩子走神的东西；
4.有良好的网络条件。
如果可以的话，还需要对这个空间进行一下氛围上的建设：
1.贴上线上课的课表和上课所需物品的清单；
2.多放些书本；
3.装饰一些孩子自己选择的鼓励性物件；等等。
这样一个专用空间会提供给孩子非常好的学习环境，推动孩子学得更好。

在家上课给了家长们全程观察孩子上课情况的条件，却也让家长注意到：孩子上线上课的时候怎么这么安静，一直不发言呢？明明老师提问了，孩子怎么就是没反应？
有这类担忧的家长可能还会发现，自己越鼓励、越提醒，孩子就越不爱参与课堂。这是怎么回事呢？
其实，很可能孩子不是害羞或者不用心，他们是在怕家长：怕自己回答错了出糗，惹爸爸妈妈生气。
也就是说，家长时时刻刻的关注给孩子造成了额外的压力。

线上学习有很多的优势。可以随时看视频、可以反复看、停止快进等，自己有选择权。
也有不利的因素。有的人自我控制能力差。所以就有可能不学习而去打游戏之类。
所以效果好坏跟学习者很有关系。

线上课学习如果孩子能够认真学习那肯定是有效果的，因为无论线上线下学习如果孩子不愿意学习，那么都不可能有效果，所以关键还是看授课老师的教学方法能否引起孩子的兴趣，还有还能是否愿意去学习。

线上上课学习效果当然不如在学校里上课效果好，全凭个人自觉，如果自觉性比较差的孩子，在线上上课效果是比较理想的，因为在谢娜上课没有老师和家长的监督，很多孩子注意力不能够集中，自制力又差，往往容易分心。

这个要因人而异，要看小朋友平时的专注度和吸收能力。因为现在这种特殊情况，很多学校都是在线教学的，已经慢慢的有点常态化了，因为平时也会有不少的网课，所以还是要调整小朋友的一个状态，尽量适应这种模式。