孩子马上上一年级了,但是很多字不认识,该怎么办?
这种担心是不必要的。认字本来就不是幼儿园的任务,孩子没有掌握这方面的知识,这很正常。认字是一年级的学习重点,学校的老师会花很多时间来帮助孩子过关的。
但是,每个孩子的情况都不一样,有些孩子不需提前学习这些知识,但有些孩子提前学也有好处。
第一种情况:孩子的智力好,记忆力强,学东西比较快,思维敏捷。
这类孩子是完全不需要提前学的。上一年级后,在老师的带领下,孩子会很快掌握的。
但是,也不要让孩子整个暑假都在玩,可以培养一下孩子的阅读兴趣。这个很关键。智力好,兴趣广泛,又有良好的阅读习惯,这类孩子在班里往往很出色,而且这种优势大多情况下会一直保持下去。
第二种情况:孩子的学习和接受能力一般。
这类孩子,建议在暑假预学一下。有人担心,孩子提前学会了上课就不专心。这种担心是多余的。对于一年级的孩子来说,会与不会跟专不专心听课没有多大的关系。关键在于老师的课堂调动。
一年级孩子的特点是好动,喜欢表现,他会的东西,反而更乐意表达出来,以期获得老师的表扬。这类孩子提前学的好处就是,上一年级后,容易跟上老师的上课进度,家长辅导起来也轻松很多。
第三种情况:孩子的学习和接受能力比较差。
这类孩子往往在幼儿园就表现出来了,例如10以内的加减法都不懂;对于教过的内容,别人是过目不忘,他是过目就忘。如果是这类孩子,必须在暑假期间,想办法教一下,提前认识,毕竟暑假的时间比较充裕。
总而言之,每个孩子的情况不一样,提不提前认字,因人而异。我认为,不管怎样,孩子马上上一年级了,在幼小衔接上花一点功夫,还是必要的。有准备总比没准备好。以上观点仅供家长参考。
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这样也不需要太着急,因为他本来才开始上学,不认识很多字,这是很正常的,如果平时有时间可以多教教他。
不用担心,正常的情况孩子识字,也是从一年级开始的,老师会一笔一画的教孩子的。
孩子马上就要上一年级了,但是有一些是字儿还不认识,这就不要着急,只要孩子养成学习的好习惯,就完全可以追得上来。
首先自己要加强对孩子的基础教育,多去让孩子占据教育优势,这样才能让孩子教育上不吃亏。