“孩子厌学怎么办”这一话题引起了不少家长的关注。厌学现象多集中在初二、初三、高二年级，而小学三、四年级学生的厌学情绪也越来越重，但是面对孩子厌学、弃学，家长感觉很心急却无计可施。
学生个例
初二学生王晓军从小受到家庭娇惯溺爱，爸爸在铁路部门工作，比较忙，很少陪孩子，妈妈对学习抓得紧，其他方面都顺从孩子。由于初中学习科目增加，王峰自我调节能力不足，渐渐对学习厌烦。他在情绪方面也比较浮躁，易发脾气，而在家庭中又得不到理解，和父母产生了极大矛盾，于是开始逃学。后来父母给他转学，但没过两个星期，他又从学校回来了，并坚持不去学校，说自己接受不了学校的严格要求。现在整天在家里睡觉、看电视，上网，虽然也感觉到很无聊，但是就是不想从家里走出去。
高中学生李棽从小就爱看哲学、历史、诗词等课外书，性格内向，和同学交往很少，觉得和其他同学缺乏共同语言，大家说的游戏、明星自己都不知道，也不感兴趣。从6月份到现在一直不去学校，就是自己在家看书。与家长也不交流，觉得与家长没有共同语言。
高二学生冯莹初中一直是班级的一二名，高中考入某重点中学，班上同学学习都不错，而她上高中后成绩却提高不了，排名靠后。有一次考试后，因为成绩糟糕，她就不去学校了。
厌学的孩子只有一部分是因为学习困难，大多数孩子的学习曾经是很优秀的，只是因为某个偶然因素才导致他们厌学。
专家点评
全国中学生教育专家认为，孩子对学习活动表现出来的无趣、冷淡、怠慢、厌倦等消极情绪和行为方式，都是厌学的表现。当孩子出现厌学症状时，家长们一般采用的方式是要么用许诺“利诱”孩子读书，要么请来老师亲戚朋友轮番说服，要么气急动手打孩子，其结果必然造成父母与孩子的关系越发紧张。孩子出现厌学情绪不是“一蹴而就”的，父母通常只注意到爆发的质变，而没有注意到缓慢的量变过程。除了智力因素外，孩子生活或学习的周围环境，孩子结交了习惯或品行不良的伙伴，孩子所在学校片面抓升学率，父母对孩子的教育问题不关心、方法不当或者父母关系不好等等都是让孩子产生厌学弃学情绪的不良因素。
孩子的问题，首先源于家庭教育，有些孩子从小在溺爱与娇惯中长大，所以，抗挫折力比较弱，很多时候总把一切怪罪于外部的环境，而不是从自身找原因。加之在这种应试教育环境下，孩子的学习成绩提升存在一定困难，于是缺乏信心，一遇到困难就逃避，最终就躲在家里，什么困难都不去面对。但厌学也有不同程度的表现，轻度厌学表现为不喜欢或者不想学习，如思想开小差，注意力不集中等，中度厌学表现为孩子逃课或者逃学，重度厌学发展为心理问题比较严重的厌学症，出现动机、品德、个性或躯体上的问题，这样的孩子需要更多的理解和认同，不能只一味的要求，要帮助孩子提高心里承受能力，同时在课程上要帮助孩子，建立学习的信心。
专家建议
学生遇到学习压力、同学压力、家长压力等使学生长久压抑的消极情绪得不到宣泄，个别家长甚至都担心孩子的过激行为会伤害到自己。如果孩子经常受到讽刺、否定和挫折，学习兴趣就会减少，逐渐产生厌学情绪。现在的孩子大都是独生子女，父母娇宠，祖辈溺爱，独自面对挫折的机会很少，一旦遇到困难，往往无所适从，自暴自弃，因而家长要适当对孩子进行一些挫折教育，以磨炼和提高他的耐受挫折的能力。
其实，每个孩子都很在意别人对他评价，所以帮孩子树立自信心是帮他克服厌学心理的一个关键，让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下功夫，首先突破，证明他具有学习的能力，并让他从中体验到学习的快乐。
如果孩子因为怕学习失败或对学校环境有畏惧情绪，就希望得到更多的外在帮助，家长要矫正孩子的这种懒散和懒惰习惯，逐步增加孩子的自理程度。如果孩子已经因厌学导致成绩落后，就与孩子商量、制定一个可行的学习计划，这个计划既包括学习成绩，还包括学习态度和学习方法，每段时间进步一点，要坚持不懈，让孩子从厌学的阴影中逐步走出来。同时，当厌学情绪出现时，同学们千万不能自暴自弃，任由自己放弃在学习上的种种努力，应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。
为了有效解决孩子的厌学问题，文老师对此类学生的解决办法是：通过对学生周边（社会、家庭、学校、个人）四个情况的深入了解，对学生进行全方位测评、分析和诊断，找到每个学生独有的学习优势和学习类型，针对每个学生制订不同的教学方案和个性化辅导方案 。规范孩子行为、习惯，培养孩子性格、品德，致力于开拓孩子的思维，培养学习兴趣、学习能力，树立学习信心，培优辅差从而全面提高学生学习品质。教育专家接听热线，有针对性地解答学生和家长们的疑问和困惑，欢迎读者拨打热线电话：
高中学生的体会;1
根据本人这个也挺厌学的人回忆高中时代 感觉厌学是人一没有目标就会产生的东西 所以最好让他自己想 或者引导他想一个目标哪怕是跟读书考大学完全没关系的事情也行 但是千万不要开口闭口就说：“你要努力读书啊将来考上大学才能找好工作啊”或是“你想想人生有什么目标？”那么直白的话 是孩子听了就会反感的 尤其还是厌学中的孩子反感的话就会听不进你的话 说不定很可能还反其道而行之 故意不听课不读书了。
所谓的目标嘛 根据他自己的兴趣爱好来是最好的 一定要他想一个自己能持续的坚定喜欢热爱的爱好来作恒久的动力 比如男孩子爱玩游戏可以对着部电脑一玩就是一个通宵的 你不必说他不读书没用 说不定他真的对这方面很感兴趣 你可以诱引 或者理解他说 如果你真的很喜欢玩电脑以后就可以当一个为电脑游戏编程的编程师了 那个听起来就很帅 又很符合孩子的胃口
（因为以后就能光明正大地玩游戏了）于是让他坚定目标后 剩下的就是如何上到好的大学 上到那门专业了 这样层层剥下来要上好大学必然要好成绩 孩子就会自己读书啊 “无论如何都要努力当那个职业” 这就是你要引导诱导灌输给他的思想 如果她整天看小说那就以后当个很红很火很赚钱的小说家呗！一旦确定一个职业 就不能半途而废 不能退而求其次 一定要做到最好虽然眼前困难重重（例如拿起本课本就像看天书一样） 但只要坚定信念 一次看不懂看两次 两次看不懂看五次 总会慢慢学得会的如果孩子在困难面前跌倒了 你要给他理解、支持、鼓励 给他看那个职业辉煌的人的经历、经验、传记、所说的话、所做的事 都会给他激励的作用的千万不要打他骂他说他没用 这样好不容易建立起来的决心和信心就会击垮了 他会回到之前的状态甚至更加厌学
其实成绩并不代表什么 可能孩子怎么努力了成绩仍不见起色 那并不代表他没努力 可能这时成绩上升还没到时候 这时不仅家长急孩子的压力也出奇地大 他们会想：为什么我努力了没用？难道我就是这样废的人吗？ 其实不是的你要换角度想 考试试题的难度跟成绩有很大关系 有时老师为了让学生更加努力而把试题出得很难（尤其我高三时常出现）有时老师为了减轻学生压力或者激励差生会把试题出得很简单 没有考过的家长是不知道试题难度以及孩子当时的状况的不要随便看到考卷上的低分就打骂孩子 也不要看到高分就骄傲自满
我始终相信 成绩 尤其是大考 是能一定程度反应学生的努力程度的 有的学生小学初中高中都努力了 也许考前的一两个月状态下滑了他还是有一定的底子在的 那并不代表他以后的两个月继续颓废考出来的成绩会好 相反 小学初中高中都没怎么学混日子的学生 在近两个月努力了非常努力了 考出来却不尽人意 这也很正常！所需要做的 不是后悔 也不是停步不前 而是继续努力 只要继续努力了 成绩总有一天会好习惯总有一天会养成 目标总有一天会达成 这不仅适用于高中阶段 人生也是如此~如果高考考砸了 还有人生几十年的光阴 还有很多机会只要不放弃 永远都能成功
嘛 我好像说多了 这都是我的私人想法 仅供参考 但是对待厌学的孩子 激励和支持是永恒的 唾弃和鄙视是千万要不得的。
高中学生的体会;2
我也经历高考不久，高中是个转型期，对于学校学生带来的影响还是很大的，首先我觉得一定不能因为家庭因素影响孩子，千万不要吵架什么的，其次你关心一下他的生活经常和他一起玩的学生是不是家庭教育很好，能有上进作用的，然后家里要是有略微大一点的学生，比如他上高中那个孩子上大学，然后让他们经常联系，让他觉得如果努力，未来很美好。。主要是想办法让他找到学习的动力，千万别老是钱钱的，影响孩子的价值观，再就是学习辛苦比较烦躁，对他尽量少叮嘱，考不好也不要训他，让他感觉不一样，其实每一个孩子在原本基础上下降他们就很难过了。最后我希望你能让他觉得自己在智力上比别人更加优秀，培养孩子一些优越感，他反而会让自己对自己的要求提高。。我觉得客套的都没用。。有条件花些钱也最好让孩子进一个好高中，学习氛围真的很重要，远远比老师重要得多。。希望你的孩子有好的前途，因为我在高三遇到很多事，我希望每一个孩子在高三除了学习没什么其他压力，他们能很优秀。。您能这么关心孩子，相信让他知道这些，也是一种鼓励。。只要树立目标就不会厌学，我们很多同学开始学习不好，因为突然的目标突飞猛进。
这世上没有不爱学习的孩子，只有不爱某种即定学习方式的孩子。还有就是没有自己的目标只有父母的目标，没有自己的要求只有父母和老师的要求，并活在父母和老师的要求中的孩子，有一部分会厌学。只知道学习好了父母老师表扬的孩子，长大了有相当一部分不知道自己学的知识用哪儿？工作了，不知道怎样工作，还把工作当教室，当不成了，就啃老。啃老了，就没表扬了，全是抱怨，这时心理障碍就来了，就得精神类的疾病了。
所谓治疗，就是把恶性用网的变成良性用网，怎么变？建立良好的亲子关系，引导教育，用一颗慈爱的心去关怀支持，顺水推舟。这年月，谁个不想出人头地，谁个不想有价值地作事，谁个不想才一把，腕一把。网瘾厌学，用不着什么苦训练打啊骂啊，也用不着劝啊说啊，更用不着那偏了十万八千里的精神病药和电击。用一颗慈爱的心去关怀支持，顺水推舟，引导教育，并切实有效解决孩子在学习生活中面临的困扰（师生矛盾、亲子矛盾、人际关系、环境适应、青春期性心理、学习自信心、人生规划等等），只要这些做到位，就足够了
孩子不愿意上学怎么办?”“孩子不肯用功读书怎么办?”不少家长成天为这些问题忧心忡忡。其实，孩教圈我在这里要提醒家长们一点，大多数孩子是愿意通过学习去了解新事物以此获得新知识的，而家庭作为孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，他们的言行、修养、学识都对孩子有着不可磨灭的影响。因此当孩子讨厌上学时，家长应先检讨一下自身行为。
虽然大多数孩子智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子;如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦;
孩子不愿意上学怎么办?”“孩子不肯用功读书怎么办?”不少家长成天为这些问题忧心忡忡。其实，孩教圈我在这里要提醒家长们一点，大多数孩子是愿意通过学习去了解新事物以此获得新知识的，而家庭作为孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，他们的言行、修养、学识都对孩子有着不可磨灭的影响。因此当孩子讨厌上学时，家长应先检讨一下自身行为。
孩子上初中后开始厌学怎么办？
直播回看小孩厌学怎么办 如何改善厌学情绪
厌学已经是一个社会性的问题了，和成绩好坏也没有必然的关系。也和聪明与否没有关系，如果作为父母都放弃了，那么孩子才是真的没救了。家长要帮孩子30天建立学习、手机、作息界限，改善孩子的学习方法，改善孩子的学习专注力，改善父母的焦虑情绪，调整居家环境等多个方面，从根源解决孩子不爱学习的问题。
怎样帮助孩子克服厌学情绪?
一、挖掘厌学情绪的根源
很多人认为：厌学嘛，就是对学习不感兴趣。其实不完全是。
二、给孩子“父母看得起我”的感觉
一般情况下，有厌学情绪的学生，内心深处都有一种自卑感。
三、父母加强与老师的沟通
任何一个孩子的发展有了家长和老师的密切配合，效果一定会好很多。
四、尽量减轻孩子的心理和学业负担
家长不要恐吓孩子，说考不上大学你就完蛋之类的话，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会产生厌学情绪
五、帮孩子找到学习的方法
“最有价值的知识是关于方法的知识。方法对头，事半功倍。”这些名言俗语都强调了方法的重要性。
孩子产生厌学情绪的原因可能有很多种，比如学科进度跟不上、同学关系相处差、不喜欢某位老师等等。原因弄清楚了，那么我们就知道接下来该怎么做了。
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