音乐欣赏是提高幼儿艺术素养和审美认知、审美情感的重要途径。幼儿园的音乐欣赏教学，是幼儿通过倾听音乐，对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。作为艺术教育的重要途径，幼儿音乐欣赏活动的实质就是情感的审美，因此，幼儿园音乐欣赏教学活动应始终把握一个“情”字，使幼儿在与音乐的对话中，体验情绪，表达情意，表现情感
首先是教材，选好教材给老师去熟悉。
譬如现在流行的戏剧音乐，部分地区叫好不叫座，老师不会上也是徒劳。
常规的方法是1星期1-2节音乐课，包含歌唱、律动、音乐欣赏和打击乐。打击乐可以多训练课堂常规，这在家长开放日一旦演出，非常出彩。
南师大的示范课，可以观摩
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