上海枫叶国际学校初中有什么特色？

枫叶初中实行“一个引领”、“三级课程”、“两个目标”模式。“一个引领”：以三好习惯为引领。培养学生良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯，形成优良的个人品质。“三级课程”：即实行国家课程、集团课程、校本课程三级课程体系。“两个目标”：初中学生毕业后，既能更好地对接枫叶高中的学习要求，同时也能满足普通高中的学习要求。初中通过系列化的学习习惯、生活习惯、行为习惯养成教育，奠定学生未来发展的坚实基础。培养学习自主、生活自理、行为自律、开朗自信的阳光少年。开全国家规定课程，增设枫叶多元文化课程、社团活动等校本课程；突出枫叶英语教学优势，中方英语老师与持ESL资格证书的外教英语课形成优势互补，每周10节英语课，中教5节、外教5节，让学生有足够的时间学英语、用英语。英语优势、三好习惯、综合能力架起通往枫叶高中的理想之桥。

枫叶初中实行“一个引领”、“三级课程”、“两个目标”模式。“一个引领”：以三好习惯为引领。培养学生良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯，形成优良的个人品质。“三级课程”：即实行国家课程、集团课程、校本课程三级课程体系。“两个目标”：初中学生毕业后，既能更好地对接枫叶高中的学习要求，同时也能满足普通高中的学习要求。