为什么日本的化学那么强，可以得诺贝尔奖？

2019年诺贝尔化学奖授予了John B. Goodenough，M. Stanley Whittingham 和日本的吉野彰（Akira Yoshino），以表彰他们在研究锂离子电池方面做出的卓越贡献。

这次诺贝尔化学奖的获得者吉野彰，他是智能手机和电动汽车所使用的锂离子电池的开发者，是日本旭化成公司的研究人员，还是京都大学大学院工学研究专业的特命教授。

按照“在本国受教育”的诺贝尔奖获得者条件来看，日本的厉害之处浮现出来。新世纪以来，美国在本土受教育的诺贝尔奖获得者为25人；而日本的诺贝尔奖获得者则为18人。（2018年数据，加上19年的吉野彰是19人）按人均获奖比例看，日本绝对是当之无愧的诺贝尔奖“黑马”，获奖人数堪称“井喷”。

而日本正是将其融入教育中去，并且做到了极致！相比孩子们的学习成绩他们更重视的是保护每个孩子的天性，最大限度的去激发孩子的好奇心！

1961年～1973年，日本经济年均增长9.8%，是世界上发展速度最快的国家，被称为“日本奇迹”。1968年日本国民生产总值超过当时的联邦德国，成为仅次于美国的世界第二经济大国。

1974年～1985年是日本经济的稳定增长时期，经济增速降到6%以下。到1985年，日本GDP总量接近美国的60%，人均GDP超过3万美元，第三产业在产值结构和就业结构中的比重都超过了60%，日本经济达到了鼎盛时期。

日元上的人物，没有一位是将军，没有一位是天皇，全部是在教育，科学，文化界为日本做出了巨大贡献的人。并通过这种潜在影响无形中告诉日本民众，应以学者为骄，他们应得到全社会的尊重，是值得全日本人民崇敬和怀念的。

日本为什么会在在短短的时间内，位列世界先进国家之列，拿下这么多诺贝尔奖？也许小小的日元，给了我们答案：那就是科教兴国。日本除了在物理.化学等工业技术革新领域做出贡献以外，在为延续人类生命所设立的诺贝尔生理学和医学奖也屡有突破。

因为每个国家都有那么一批最优秀的人，每天坚持做着自己喜欢的事情。

可能是因为他们的研究方向并不是被世界适合做贡献。

因为他们国家教育质量非常好，因此这种创新人才比较多。