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高三如何最大限度提高成绩
高三一年是冲刺的一年，要学习新内容、复习旧知识，要兼顾各科提高自己的能力，一年的时间显得十分的短暂而忙碌，如何在有限的时间内，尽可能多的提高自己的成绩？把最大部分的经历放在哪里能得到最高效的回报？大多数同学都会有自己的“强势科目”和“弱势科目”，相对来说，掌握偏弱的科目会有更大的提高空间，将同样的时间和经历花费在强、弱科目上，“弱势科目”提高的幅度和效果通常都会更大。
备考不能过分“聚焦”
竞争中经常是光想赢的不能赢，不怕输的反而赢了。从求知出发看高考，就会少点浮躁，少点急功近利。一些同学，从高一起就把矛头对准高考，非高考科目不下工夫，非课本参考书不感兴趣，好像这样就能“聚焦”，就能赢得高考。这样成功的可能性并不大。
从语篇中学外语。学英语，有的人专攻单词、语法和习题。这种高效率的办法并不一定适合你，相信，也不易达到好效果。喜欢看“杂书”，这兴趣也可迁移到了学外语上，兴趣恰恰是学习外语的最大动力。另外，对于课本：从语篇中学习一切知识点，这样既掌握了知识点，又能培养整体理解能力，还利于在写作中用上地道的句式和结构。
语文的复习，应分块归纳。按基础知识、阅读、写作分块，采用不同方法。基础知识，按老师的要求从参考书上挑出的十几页知识点复习，强调在快速多次重复阅读中加深记忆痕。对阅读，依*自己较强的阅读功底，主要把注意力集中在熟悉技巧、适应题型上。
轻重分明，全力补弱
在高三复习中执行的方针是：轻重分明，全力补弱。即：要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任，少花时间，节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。例如语文、数学、外语基础较好，所以复习重点放在课堂上，自己不另外加班，只对其中自己较突出的弱点予以额外训练；对历史、政治则是课上努力，自己适当超前一点进度。这样，强科中的弱点和弱科，就是复习重点。
数学重点应放在研究综合题上，但不必过滥；由于平常学习总是按章节进行，综合运用数学工具的能力就会不足，所以应重点弥补；外语，坚持语境中掌握知识的观点，熟读已陌生的课文，再做一定量习题，注意总结过去的错误；历史，应该“书必常看，题要精做”，不能扎到历史科学的汪洋中，而应安守课本。看课本不要钻牛角尖，不要抠得过细，也不要见木不见林。所以千万要在记忆知识点的基础上，抓联系：课本段篇章之间的联系，人物之间、事件之间、人物与事件之间的联系，弄清这些联系之间的联系。
学习阶段虽长，却易被忽视。因为真正的直面高考，当属高三。高三常常被人们认为是可能创造奇迹的一年。我要说的是，高三的奋斗确实能使你的知识产生质的变化，但任何妄想以前瞎混、仅*高三苦拼的思想都是不现实的。如果你以前瞎混过，那就要付出比别人多若干倍的努力 ! 跨入高三，也就意味着复习的开始。复习是在以前学习的基础上进行的，是站在全局高度上的一种综合。复习很讲究方法，下面就谈谈我的一些复习经验。
第一，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
第二，要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如我在复习时，常使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。对我来说，这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。
第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了，填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错，就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上，果然出错率就直线下降了。
第四，要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的表现。面对难题，苦思真想，不得其解，心慌烦躁，知难而退；面对易题，得意忘形，粗心大意，白白丢分，这是同学们最易犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战，就能取得理想的成绩。
第五，要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单；看到那个知识点，认为已经掌握了。于是飞快地 跳过去。殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧，为了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。
考前一个月，进入备战阶段。这时运用题海战术显然是不明智的，应该回归课本，把课本内容重新咀嚼一遍。因为高考题主要是围绕课本作文章，偏题、怪题不多。一味地花力气“啃硬骨头”是得不偿失的。这一期间还应放低高考调子，缓解紧张气氛。另外，还要提醒大家注意，不要忽视生理的调节。很多同学都习惯于夜间学习，甚至通宵奋战，所以晚上精神比较好，效率也比较高。但高考是在白天进行的，因此要有意识地调节生物钟，使兴奋点处于上、下午。这样，高考时才能处于最佳状态。这段时间，由于高考的临近，许多同学会因为复习内容多，时间短．产生急躁情绪。若有这种情况出现，一定要稳住情绪，增强自信，以平和的心态迎接高考。
考前的几天容易紧张，所以不宜多看书，应以调整心情为主，同时为考试做准备。如前往看考场，熟悉环境和交通路线，准备考试的各种证件、学习用具和防暑用品，以免考试时临时慌乱，影响情绪。
由于每个人的条件不同，根据以上的经验，作为参考，结合你自身的条件来给自己制定一个合适的学习时间表，这样才会使自己充分的发挥自身潜能，在考试中获得成功！现在回想起那段难忘的高考时光，辛劳与苦涩已渐渐散去，萦绕在心头的是向着目标前进的执着和坚韧。衷心希望你都能脚踏实地，渐入佳境，稳稳地驾驭好自己的生命之舟！

我也是高三文科生！！来和你共享一下我的学习经验！！

1.数学对于文科生都是致命弱点，我觉得关键是因为文科生缺少逻辑推理和空间思考能力。所以平时就应该注意每天都固定做1-2个小时的数学题，培养解题感觉。我建议你买《五年高考 三年模拟》，因为它的答案很详细。

一开始你可能会发现自己没有一道题会做，不要着急，把答案详详细细地看一遍，然后蒙住答案做一遍，再打一个标记，表示这道题“曾经不会”，每个周末把打了记号的题重新再做。

当然，所有的题目都是离不开公式的，如果你连公式都不了解，做题又谈何而起呢！如果你基础不好，就更应该先把公式记牢，并掌握推导过程，有必要的话背点例题~~·其实很多数学题的解题方法都是大同小异的，有时一个方法可以解很多题目。

选题目也是有技巧的，后进生应该重点抓选择题，因为选择题相对简单一些，好拿分，也容易树立学习数学的信心。

2.文综——历史
你说你不知道细节~~呵呵，其实细节都在书上啊，女生千万不要以背书为耻，尤其是在高三这种关键时刻，别再跟分数过不去了！历史要背的都很简单明了，熟记朝代/年代、国家、地区、重要人物、条例名称、导火线……这些都是最基本的。你也可以去书店买一些比较薄的《知识归纳》或《知识全表》之类的书，它们已经帮你归纳好了，你只需瞪大眼睛记下来就可以了。

如果你不喜欢背书，我这里还有一个绝招：找一段历史事件，先读两次，记个大概，然后见人就问：“嘿，你知不知道XXXX啊，让我告诉你吧~~~~”当你和第四个人说起这段事的时候，我相信不止是你，他们也忘不了了。

举个例子：
我首先复习了一些和秦朝有关的知识，然后逮住一个同学，说：“你知道秦始皇是谁的儿子吗？咦，原来你也知道是他吕不韦的儿子吖……”接着就开始和他讨论起关于秦朝的历史，浩浩荡荡从商鞅变法到灭秦王六国到设三公九卿到统一度量衡到焚书坑儒崇尚法家……（和别人聊天，既重复了自己脑海里的知识，同时别人也补充了你看走眼了的知识，一举两得啊~~）等你凑够了口水，再逮住一个人，重复一遍刚才的对话……-_-|||

3.文综——政治
熟悉课本，把课本当作小说来看（可能有点难），记住大概的内容。有一个诀窍：看完课本你对着目录回想整本书的内容，不求精确，只求全面。 如果觉得个人力量不够，就应该多找找老师沟通一下，让老师指导你~不要不好意思啦，都快高考了，分数要紧。

对照一本参考书，弄清楚哪些是重要的知识点，在理解的基础上进行相对精确的记忆。 如果是哲学，还要多背点选择题，有助于理解知识点。

你说你大题答不好，我想应该是因为你还没有掌握答大题的基本方向，建议你还是多抄几遍参考书上面的大题的答案，一遍抄一遍想：为什么答案要这么说，这句话在书本上有原话吗，我为什么没有想到呢？多做自我反省：自己才是自己最好的老师！

补充：apotoxin1234说：“政治，答题要看句号，每一句就会涉及一个原理，把原理内容答上，在结合这句话。
所有大答题，都要分序号写1.2.3.4.，不要写上去一大段，高考老师可没有那个耐性找你的答案
还有字要写好 ”
——这真是经典~ 我的老师也这么要求我们

4.文综——自然地理
我的自然地理基本上是按照“看概念——做题——看答案解析——看解题技巧”的顺序循环进行的！你既然知道自己的晨昏线、时区学得不好，那就重点巩固啊——现在的课本编得都很烂的，还不如干脆就买一本《中学教材全解 地理 二轮复习》看呢，当然，我也不是真的让你去买这本书，你可以按自己的标准买一本这样类型的参考书看，里面对大部分的自然地理知识都已经分析得很清楚了，例如：晨昏线在二分日时和经线重合，因此当你看见一副图上面晨昏线和经线重合了，那就表明那天不是3月21就是9月23。

关于地理，我还有一些总结得比较详细的经验之谈，你可以到这个回答去看看：
http://zhidao.baidu.com/question/16251106.html

现在离高考还有4个月的时间，如果你是有心人，肯定下心来，还是有希望的。可能一开始会很痛苦，觉得自己努力了成绩又上不去~~~那是因为大家都在努力冲刺的缘故，所以你作为后进生，只能比普通人更努力了！
不过也不要太悲观，文综是高考所有科目里最容易拿分的^^!!!

时间不多了，大家一起努力吧！！我的历史学得不错，你对历史有什么疑惑也可以留言给我。

我挺能理解你现在的状况的.我也学文.
其实因为贪玩耽误了学习是比较难补的.因为人的惰性都很强.希望你可以增强你的意志力.有时候你可能会学了一会.又学不下去了..

文综是可以补.但是如果你基础不好的话.只能补到很一般的水平.高分比较困难.但是也跟个人情况有关系.你首先不要乱.高考多半是在考一个人的心理素质.

历史一定要看书.注意细节.不要放过一个字的看.书上的看懂了.再买本参考书条理一下结构.有空就做做选择题巩固.

地理一定要听讲.除非你的地理老师非常垃圾.笔记可以没有.但是听讲很重要.因为地理的东西太泛了.太琐碎了.不是背下来的.是要考积累.平时挂张地图在家.有空就看看.当成是在旅游.

政治.我政治是文综里比较好的科目.但是我却没有怎么下工夫学过.主要是对学科比较自信.所以考试成绩每次都不太差.政治有些内容是要死背的.像政治常识.一个字都不能错.经济和哲学相对灵活.我觉得政治好不好和语文有很大关系.

如果你语文好的话.就不用很担心.语文不好的话平时要多看书.现在的考试越来越活了.考踢越来越侧重对文化的理解.

文宗主观题一定要自信.把你知道的都往上答.只要两点之间不要互相矛盾.一般是不扣分的.

加油吧!

可以补回来，最好找个能贴身给你讲解的，最好不是老师，平时在校就要多问啊，题海战术没用的，高考题都是你没见过的，一种体就做一道，举一反三就好。
历史细节其实占不了多少分的，我从来没背过文宗，高考照样及格（186）
告诉你几个方法
关于历史，多聊天，聊天的内容多多设计历史，政治时事，特别容易记住。
地理，不要海做题，抓类别，就那么几类，做一道题，发现自己哪不行，找出所有相关题，一道一道做，不会就问
政治，答题要看句号，每一句就会涉及一个原理，把原理内容答上，在结合这句话。
所有大答题，都要分序号写1.2.3.4.，不要写上去一大段，高考老师可没有那个耐性找你的答案
还有字要写好
数学，一定记住，写一步就有一步分，千万别空题，而且高考的数学选择，填空都不难，（最后一个选择，最后一个填空有一点难度，不要死磕，不会放放，先作后面）第一道，第二道大题，一般是代数和证明，都不难。一定要把分数都拿到，后面能做几步写几步，哪怕是你觉得写上去可能也没什么用的，只要是对的，就往上写

最后说一句，如果考上垃圾大学，那就复读，千万不要就认了

⒈阅读设问看清要求、抓关键：
⑴看清试题要求：
①看范围要求。要明确试题是要求用书中哪一部分的知识，（生产、分配、交换、消费或其他）
②看分值要求。如果分值较高，则提示我们要认真对待，详细回答；若分值较低，则言简意赅，答出即可。
⑵读设问抓关键：这是个关键性步骤。因为命题的意图、指向、要求等，种种限定均在其中。
①一定抓住关键词语，辨明命题意向。（主体、范围性语句）
②是抓准限制词语，吃透题意细节。如果说抓题眼（即关键性词语）定意向，是盖房搭房架的话，抓准限制词语、吃透题意细节便是细工了。（设问词、问题短语）
⒉审读材料全文
要审好题，必须做到准确理解题目的含义。这就要求考生要像分析语文试题一样，认真阅读材料全文（若是图表题，则需要看表头、标题，要与图表内容进行纵横比较，要重视注释等等）。在阅读的时候，要做到：
⑴找出全文的中心句，即能够表达全文意思的语句。
⑵分出段落层次，并概括每段的意思。
⑶理出段与段之间的内在联系。
⑷认真思考的基础上列出答案要点（可将其写在草稿纸上）。有了答案要点，也就有了答题方向。按这个方向组织答案，一则可以防止跑题，二则可以防止遗漏要点。
⒊合理组织答案
在这一环节中，需要注意以下几点：
⑴语言规范，文字工整、卷面整洁。
⑵答题要有层次性、逻辑性。详略得当，做到“三化”（要点术语化、序号化、段落化）。

克服以下毛病：
①事理分开：答题分原理段、材料分析段、结论段。
②逻辑性差：东拉西扯、词句重复或用词不当。
③不分段没有条理；或分段过多，序号杂乱