我的梦中国梦演讲稿 急 急

我有一个梦想

我有一个梦想，深深扎根于我的心中。那就是长大后，我要成为一个科学家。
尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，

才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人民生活水平得到提高；更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜；每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀；每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。
而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
我有梦，中国也有梦。我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！地震来了，不怕，他有的是铁一般的脊骨，洪水来了，不怕，他有的是山一般的胸膛！奥运会来了，不怕，他有的是腾飞的翅膀！有梦的人，才是真正的人，有梦的国，才是真正的国！我的梦就是国的梦，我的梦，成为科学家，为国家尽力，国的梦，繁荣富强，让我们幸福！
瞎编的，你看还可以不？不行我再改改吧

中国有一个大梦，由来已久，要重树民族之林。这需要方方面面齐努力。见诸人的方面，就是要全面提高全体国民的素质，造就各种人才。从80年代建立的全国自学考试制度，从每年举行两次考试，到现在的一年举行三次。

全国现在每年自考人数保持每次400万人次，这是一个巨大的数字。这更是一个为贤是举的大方略，是祖国博大的胸怀的一方面。这为多少人重造了机会，我便是其中的一个受惠者。

我是和共和国一同出生的人。我曾参加1977年恢复的高考，我考起了，也做完了体检，报的是华中工学院自动控制专业。可是不知为什么，那年竟没有招。失落心痛的我，1980年前后，曾多次寻访读书的路子，一直没有找到。不知为什么，我童年就特别崇拜知识分子，童年就怀有梦想，想做一名大学生。我曾下乡；曾当工人；80年代改革开放，忙找钱，做生意；80年代娃娃出生后忙娃娃，待到把娃娃送入大学后。在一晃20多年匆匆岁月的蹉跎中，发现自己把自己的大学梦丢了。2002年，一次偶然，我突然发现国家已有一个自学考试的制度，实行了38次，即这个制度已经确立了近20年，我竟满脑空白，一点不知，我恐怕要又一次错过了？

我是否能找回我那失落的灵魂?找回我那早已丢失了的心?唯一可能的就是参加国家的自考。还有一个祖国留给我的大饼，还有一个构建大中国梦留给我的机会。这次我再不能错过了，在我55岁时的2002年，我又有了时间，下了狠心要园自己的大学梦。

我是从云南省自考第39次考到45次，为了避开早已考不了的高等数学，我报了大专《汉语言文学》。兴冲冲的我，一口气一回报了4科，贪多嚼不烂，加上自己本是工科脑筋，干的是电工，开始对文学很不理解。结果这个专业最难读的《现代汉语》，《文学概论》，《古代汉语》都是第二次过的。

记得头一回，第39次考试，阔别学校35年的我，早不懂了规矩，填错了资料，一位好心的年岁大的女教师，硬是把我在校园散场的人群中找回去补填上，我在这里感谢这位不相识的老教师。开始考头一年，即39，40次自考，总有几个监考老师在考场上当众夸奖我，说岁数这么大还来考试，自己当时满得意，后来考成熟了，确实觉得不必要，成了老练的应考者。参加43次考试时，下午在昆十二中考，路程有8公里，我按计划好的时间出门，却因单车棚意外临时锁着，取不到自行车。心急之下的我，赶快从东郊王大桥坐上摩的，一路紧紧抱住驾驶员，叫驾驶员飞快从东二环高架桥赶到考场。

在这段时间里，几次都想中途退了。开头每一次考都只过一科，共13科，那要考到哪年哪月？加上自己单位效益已经不好，吃饭还成问题，还坚持什么？老想打退堂鼓。这个时候，我的妻子，对我起了很大的鞭策作用，她就是经过四年艰苦函授学习，从工人成为一名中医师。每当我不能坚持时，她就鼓励我坚持下去。

自考报介绍说，自考关键是最后记忆的7天，就是这7天，每临考试时胸中特别憋闷，难受，什么也不顾不了，脑子里几万个知识单元要记忆，毕竟筋力差了，却要像计算机一样把知识单元堆栈在脑子里，脑子胀鼓鼓的。考试时，要一泄而下，稍慢一步，就回忆不起来。头脑和身体一直热轰轰的。也怪，考完后胸口就不憋闷，不难受了。又担心最后几科过不了，变成老运动员，压力非常大。每次考完后，总是在不停的回忆，计算得失，都要几天后心情才能平静下来。

新的科目一来，首先是在家通读，不管怎样，我都依一次上课45分钟的原则，到时间就做些家务，缓解疲劳。我呢，也有一招，在网上下载到全国历年本专业的考题，这一点很重要，因为我是在家里自扣的，只有深入学习到接近近几年考题水平，解全国考题觉得自如，不难时，说明掌握达到要求了，这需要相当的功力，确实很难。这也是不想读的原因。第45次，补考最后最难的一科《古代汉语》时，压力与紧张是从未有过的，因为可能当老范进。

最后一年，体力明显下降，到最后7天，大量记忆时，在家里固定环境，理论枯燥，记多了就会打瞌睡，我就采取一天到一个陌生的地方去背，因为在陌生处，人会有一种警觉，就不打瞌睡。

以后一次报两科，两科都一回过。就这样，一步一个脚印，7次考试，3年多功夫，我终于读完了大专课程。

终于走过来了。2006年春天，我58岁生日刚过，区教委通知去拿自考毕业证书。也许因为表彰自考者，自考毕业证书比院校大学的大3倍，红色，厚厚的外壳，像中央电视台子午书简朗诵者手持的对开书夹。我这里记录的，是要表达一个莘莘学子对国家有这样一项长期的自考制度的感激之情，他重新给了我成功的空间与机会，园了多少像我这样被拉下来的人要读大学的梦。人是由精神与物质两方面构成的，我多年的愿望实现了，精神得到了最大的补偿，心情无比激动满足。我对自己付出的汗水无厌无悔；我三生有幸。

而400万考生像我一样，每个人是一滴水，每一滴水都能折射出太阳的光辉，无数水滴汇聚，映照出整个太阳的光辉，汇聚成我们的大中国梦。我不敢说我成就了国家的腾飞与光荣，但是无数水滴汇聚成的大江大河敢这样说。

当然，我还有一个梦想，就是想做一名作家，我的专业就是教人写作的。有现在这样多元，开放的空间，众多的发表谋体，通过不懈努力，我的这个梦相信一定也是可以实现的

敬爱的老师、亲爱的同学们：

今天，我演讲的题目是：放飞我的梦想。

梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。因此，我们每个人都应该有自己的梦想。

那么，我的梦想是什么呢？就是当一名建筑设计师。

我从小就对盖房子很感兴趣。我经常看到起重机、挖掘机、推土机、吊车等忙个不停，工人们夜以继日地工作，不久，一幢幢高楼便拔地而起、直冲云霄，给人们带来舒适优雅的住所，安宁的生活。而这一切都是来自建筑设计师的设计。

假如我是一名建筑设计师，我会设计出一座名为“未来大厦”的高楼，这将是世界上最高最美的大楼，我要让它成为中国的标志性建筑。每年都将会有无数的中外游客来参观，甚至还有各国总统、元首来拜访。

当然，作为一名建筑设计师，我要做的并不仅仅是展现建筑的美丽，我还要用我的设计为更多的人服务。我会为山区孩子设计出一种随意移动的房屋，这种房屋可以从房屋底下伸出四个特大号的轮子，坐进驾驶舱，就可以像汽车一样地开动。这样，山区孩子就可以随时到城里来，和我们一起听课学知识，共同进步。地震来临时，它还可以飞起来，孩子们就不会受到伤害了。我要把我的设计捐给“希望工程”，让更多的孩子能上学，去实现他们的梦想！

梦想很美，实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。俗话说：没有做不到、只有想不到。让我们从现在做起，好好学习，天天向上，放飞我们的梦想，期待明天的成功！

谢谢大家！

长城是中华民族的伟大象征，其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》面向全国3亿中小学生，以现场课堂的形式，讲述个人与国家“大爱”的梦想。

黑暗中，一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震，从28省区市的水灾到舟曲泥石流，我们失去了很多，但梦想不曾失去。

特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程；而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人，则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。

来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，为救援队当翻译拯救生命；无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动；来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。

从世博会到亚运会，从长城到中国，从我的梦到中国梦，梦想就是希望。在经历了2010喜悦与磨难交织的8个月后，开学了。开学第一课告诉孩子们，坚强、努力，从长城出发，实现梦想。

《开学第一课》“知识守护生命”大型活动是中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动，以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育。该课由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，陈燮霞、张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心

这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：

“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！

“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理,坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。

“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。

“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。