今天是一个大串讲。早上我们讲了口说作文,讲到了作文观。什么是作文观?通俗地说,就是套路观,是一个对作文认识的整体看法。就是一个作文是怎么表现的,文字是怎么来表现思想、情感的。具体来讲就是“全文头身脚、段落帽衣鞋”,就是对称,就是六根六尘。或者换句话来说,就是结构、章法、思路。有位妈妈讲得很对:要辅导好孩子,首先我们做妈妈的要建立作文观。
作文观,对于妈妈来讲就是游戏的规则,就是作文的标准、套路。不必上场比赛,不必提笔写文,不必提枪上阵,但我们要知道比赛的规则,要知道训练的规则。所以,我们在《基础篇》中一开头,讲的就是“语重心长话亲子”,讲到了“扶上马、送一程”的观点,讲到了“亲子作文不是亲自作文”的观点,讲到了“亲子辅导,要学优秀的导购员,而不是拙劣的推销员”。优秀的导购员总是循循善诱,一步一趋;拙劣的推销员总是强行灌输,一上来就是:姐,我这里有一把榔头,要不?
上午,我们看到了KK妈辅导孩子的作文。KK妈是很“笨”,写个通知都有困难,但她对于孩子来说,是个优秀的导购员。按着学来的东西、套路,让小KK天天“上当”,于是就有了天天进步。我们想一想,孩子刚刚学步的时候,我们总是站在孩子的前面拍拍手,鼓励孩子大胆迈步,这就是导购的精神。现在我们辅导孩子,没有激励,只有鞭策;鞭策不行,恨不得鞭抽;鞭抽不行,那就自个儿暗地里咬牙切齿。虽然自个儿暗地里咬牙切齿,但脸上还要装着圣母的样子。多么痛苦!所以要改方法,我们在《基础篇》讲:妈妈一个小小的改变,对于孩子来讲就会有一个巨大的进步。
有一个成语,叫洗心革面;佛经里有一个说法,叫相由心生。不洗心,这个脸色就改不了。妈妈的面貌,是由心底里发出来的。心态不变,学态(学习的态度)就不会变。妈妈的心态作一个小小的调整,孩子就会受莫大的利益。心态不变,在我们这里学到了作文的技法,不是好事,相反地会变成批评孩子、指责孩子的又一条鞭子。心态不变,看到孩子作文写不好,就会说:“不是说了吗?开门见山!非常老师天天讲开门见山,你怎么就是开不了呢?”这都是罪过。所以,大家要从心态上入手,根本上去改变。心态变了,学态就变了。孩子的作文做不到开门见山,我们就会说了:“孩子啊,你的这个头开得真好!不过呢,门只开了一半,要是再开大点就好了。”这样的语言,这样的鼓励,孩子能不“上当”吗?
今天,我们来结合《作文,多大点事儿——提高篇》中的一个技法,来讲顺序。我们先来回顾昨天讲的作文,先来看原文。