如何快速提高象棋水平

提升象棋，可以试试以下方法：
1、学习布局一局棋的开始准备阶段，是完成棋手的子力部署、战略意图的第一阶段，因此布局在全局中占有极其重要的战略地位，特别是高水平运动员对布局研究日渐深入、细致，成为他们大赛的秘密武器之一。
2、研究中局关于中局，是提到象棋中提到较少的一部分，开局有布局定式，残局有攻杀定式，但中局变化多端，一个变招下来，你原本计划好的棋可能就不行了。
3、学会算计一个好的棋手要学会预测局势的变化，并且根据局势进行适当地进行战术调整，引导局势朝着有利于自己的方向发展。
4、多研究职业棋手的对局从中学习棋理，提升棋感.
5、多参加比赛，在实战中检验自己所学实践是检验理论的唯一标准。

我曾经是一个象棋爱好者，很多认识我的朋友或许还记得我。我是在进入大学后才开始正式接触象棋，之前只在棋摊看别人下象棋，大体的规则是熟悉的。我就结合我自己学习象棋的体会来谈一下如何快速提高自己的象棋水平。
众所周知，残局是象棋的基础与根本。所以学习定式残局，是学习象棋的起点。我现在还记得我刚学的第一个残局就是单车破双相单缺士，慢慢的领悟到了一些残局的技巧。那么如何学习残局呢？这一点在很多棋书中都讲到过，分类学习，类比学习。比如学习铁门闩最基本的杀法，你就可以对这个进行分类和类比。双车，换成车马，换成车炮，换成车兵，如何组合成杀。把一些基础的杀法，和定式残局熟记于心这是第一步。
当我们已经懂得了一些基础的杀法，我们现在要做的就是实战。但是在实战之前我们要选择好一个框架，就是布局。我们要全面的不留死角的去构建自己的一个布局体系。这是很关键的，布局不是任何棋书上的布局体系，是你自己的。
刚开始就从中炮的体系去构建。而中炮的体系太过庞大，所以我们需要建立一个更小的布局系统。如何建立呢？我们用唯一的一手牌去构建。比如，我们先手就是炮二平五，对手走马2进3，下一手我们是唯一的：马二进三，对手走车9平8，我们就是唯一的车一平二去应对，对手不管走什么招法，起初我们就是用一招去应对，这一招就是一个布局的框架。对手走顺炮，我们就是用直车来对付。这个阶段千万不要随心所欲，对手顺炮，我想走横车就走横车想走直车就走直车，这是不可取的。我们的起初阶段就是去深入骨髓的去学习一个布局，而不是所有布局。
大家可以了解到了我上面提出的自己布局体系的建设，不管是从棋书上，还是软件上，我们一定要找到一手正招补充到我们的布局体系中，然后让这一招成为我们自己的武器。有时候你不需要理解棋书上软件上为什么是这一招，当你把这个布局下到足够多盘数的时候，你就能领略到这一招的妙处和精髓。当对手出新招的时候，这个时候是我最兴奋的时刻，我首先自己在实战时候花很多时间思考这一步的应对，然后棋局结束后用软件再去分析，或者找棋谱，看看他们的应招。然后补充到我的布局体系中去。当你下到100多盘的时候，你会发现有时候前10几个回合，你简直就是落子如飞，你就像进入到了自己的象棋王国一样。
开始学习象棋的前几个月，我没有走过屏风马，因为我的后手应对对手的中炮就是顺炮，我建立了一个顺炮的极其庞大的体系。我相信很多市级水平的棋手是不会在顺炮布局阶段就会占据我巨大优势的，当时我就有这个自信。其中的一些体系一直都延续到残局了。
在我看来，很多讲解布局的书籍都是没有必要，因为对于非专业棋手来说，去领悟一个布局必须要大量的实战。很多棋友下了一辈的棋，最后都不知道自己擅长什么布局。你好像什么都会一点，你好像什么都不深入。布局体系的建设是一个棋手一辈子的事情。
其实，有此想法是因为看了胡荣华跟杨官璘象棋个人赛的视频想到的，当时，胡老师抢挺7卒，就是害怕对手冲三兵。当时的胡老师虽然只有15岁，但是也下了几年棋，为什么布局起初就害怕对手的应招？因为胡老师在前几年构建的后手布局体系就是7卒。他对这个布局理解非常深。所以遇到顶尖高手也不怕。
提高自己的象棋水平，建立自己的布局体系，每天下3盘，在布局体系的建设中，你会对中局局面有更深的理解。
从某种意义上来说，布局体系的建设已经不单单局限在布局，他是布局的延伸，有时候他会延伸到残局。最终会理解到开局，中局，残局的一体性。
只要你够用心，坚持不懈，3年后达到市级水平也是水到渠成。 真心帮助望采纳。

　　象棋具有丰富的变化和内涵，要想学好像棋，必然要经历一个由不会到会，由知之较少到知之较多的过程。在这个学习过程中需要付出一定的时间和精力，也就是我们常说的「一分耕耘，一分收获」，倘若学习内容安排合理，方法得当，取得迅速进步或事半功倍的效果也是可能的。

　　对於初学者来说，应该先学什麼再学什麼？学习什麼最有实效？怎样学效果最好？这些问题想必是最为关心也是迫切需要了解的。如果从不会学起，建议按下列安排的阶段和内容顺序学习，有一定基础的爱好者也可以参照自己的实际情况，补上相关的内容再继续学习。

　　1、初学阶段
　　一、先大致了解象棋的发展史，学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。
　　二、学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式，了解杀王和残局的推理分析方法和技巧。
　　三、了解布局种类，有步骤有选择地学习常见布局基本变化，了解布局基本理论、基本战术以及实用的杀法。
　　四、由中局杀法入手，学习中局的战略战术，进而了解中局的战术原则等基本理论。
　　五、观摩或打谱学习名手对局，并通过对局评注和分析，学习名手战略战术的运用。
　　六、结合所学布局，适当穿插进行实战练习，形式主要有车轮战、一对一模拟比赛或多局对抗赛等等，了解比赛形式和要求。有条件的要适当安排计时比赛，体会实战并做好记录，逐步练习复盘能力。

　　2、巩固提高阶段
　　一、深入学习稍复杂的杀法，以独立猜解古谱胜局为主，逐步锻炼心算能力；学习并整理实战杀局，熟悉做杀条件和攻杀次序，培养杀棋感觉。
　　二、进一步深入学习残局，以小专题研究的形式学习稍复杂且实用的例胜例和定式，适当学习名手实战残局，逐步系统化。
　　三、根据自身特点、条件和喜好，有选择地系统学习三至五种先手和后手布局类型，由模仿逐步过渡到形成独自的布局体系，并深入了解布局特点、布阵原理和常见的实用战术。
　　四、深入学习中局稍复杂的各种战术，结合实战体会中局理论、审局决策与计算方法，重点解决布局到中局和中局到残局的过渡问题，逐步培养战略思想与战术意识的结合能力。
　　五、结合布局学习过程，适当安排有针对性的模拟实战，有条件的要严格按照比赛的要求进行，比赛形式可安排分组循环、大循环、积分编排、多局对抗或淘汰制等等，也可适当进行快棋练习。要求通过比赛加深了解规则和赛制特点，赛后复盘交流，逐步实行独立默记和总结（包括战略战术、心理、实战技巧等内容）。
　　六、尽量多学习一些名手实战对局，体会对局心理、战略构思与战术手段的实施。

　　以上是我们为初学者安排的阶段学棋的大致进程，初学者可以根据自己的水平和兴趣进行选择和安排，但一定要贯彻由简到繁、从易到难、注重基础、先阶段后全局的原则。按照上述进程学习了一定的基本知识，打下良好的基础，再向高深水平发展就有了可靠的前提和保证了。

　　3、对局实战
　　对局实战是提高棋艺的主要手段，学与练是为了实战，只有通过实战才能加深对书本内容的理解、消化与吸收；也只有经过多次实战，才会逐步积累那些直接的有益经验和体会，才不至於「纸上谈兵」。初学者在实战时，应注意下面几个问题：
　　一、对局数量要安排合理，过少或过多都会影响水平的提高。对局过少则不能及时印证所学知识和理论，也可能会减少学棋的兴趣，更重要的是缺乏锻炼，影响直接经验的积累；对局过多往往仅凭兴趣和欲望出发，下棋贪快不动脑筋，一天十数局，不仅与提高无益，反而会养成随手走棋的毛病，还不如认认真真地下好每一局棋更为有效。一般情况下，少年儿童每年平均150－180局即可，成年人120－150局为宜。
　　二、要注意对局的质量。首先，对手的水平要与自己相差不多，稍高一点最好，水平接近易於沟通与交流，有益於共同提高；尽量不要找水平过於悬殊的对手对弈，以免达不到对局效果，且容易影响情绪和兴趣。其次，在对局时无论对手水平高低，对每一局、每一著都要认真负责地去下，只有认真思考，才能使临场的大脑机器最大限度地开动，使思维能力得到最大限度的锻炼和提高。提高对局质量，才能将所学的知识得到很好的检验，才能真正达到理解和吸收的目的。
　　三、对局后一定要及时复盘，认真总结得失，即使是达到高水平的棋手，这也是一项非常重要的技术练习。要复盘就必须记棋，当场记录或赛后默记都可以，只是不可记错每著棋的次序。对局不论胜负，都应该认真复盘，胜利中不仅总结经验，也要尽量找出不足之处；失败后不仅要总结教训，也要肯定进步以利再战。这样才能加深大脑的印象，便於记忆、理解与吸收，才可以下一局进一步。
　　四、复盘还要高一层次地分析自己的对局，务必要客观辨证地认真分析，把重点放在理论、思维方式、计算方法上，找出规律性的问题，不仅仅拘泥於每著棋的好与坏或技术上的得与失。有条件的还可以请高手帮助分析指点，找出利弊得失，这样还会发现自己认识不到的东西，从意境上得以提高。结合自己的实战对局，还要参考学习有关的棋谱，至少可以找到布局和残局的专著，从中找出不足并加以改正。对照学习高手的有关对局也是一个好办法，就是结合自己的著法进行认真对比思考，这样能找出自己在实战中与高手在思维方法和棋艺理论上的差距，使自己得以提高。
　　五、要及时将对局记录加以整理，一是简明评注技术和理论上的得失，二是按时序分类保存，作为资料可随时查阅对照分析。
　　六、在认真对局和虚心学习、总结后，还要把获得的理论性认识和经验反覆应用到实战中去加以检验，也只有经过实战、总结、学习，再实战、总结、学习，这样循环往复以至无穷的过程，才会巩固已学知识，发现新的问题，找到新的方向，不断地提高实战水平。

　　4、夯实基础
　　前面对此已有提及，这里强调的是在初学阶段对像棋开、中、残局的知识和理论的学习，要坚持学一点领会一点，扎扎实实地稳步前进，「高楼万丈平地起」，夯实基础对今后的发展是非常重要的。曾有人下棋数十年，在比赛中偶而遇到马对单士的必胜残局却不会赢，赛后悔之莫及，基本功不扎实，肯定会制约自己的进步和发展。

　　初学者在学习任何知识（也包括实战）时，一定要多问几个为什麼，同一类型的局势可以多比较一下，多考虑几种可能。例如学习马兵对单缺士的残局，就可以比较一下高兵与低兵（还有2线兵或3线）的区别，以及对方将士象位置对结果的影响，马兵方怎样借用帅力，子力配合进攻的技巧，等等。於是，我们对这一类型局势就会领会得深一些，知识就会掌握额得牢固一些，运用时也就会较为灵活一些。另外，还要把学到的知识逐步系统化，及时发现自己前进中的不足和弱点，通过学习和锻炼来不断修正和弥补，不断完善自己的棋艺知识。

　　5、遵循规例提高效率

　　按照客观的普遍规律，学习与提高水平的进程，可以用「波浪式前进，螺旋式上升」来形容。所以，我们既要抓紧时间尽量多学一点，学好一点，也要遵循这个规律，适当地提出不同阶段的要求。例如：进步明显的时候要注意加强基本功训练，并积极向深度和广度开拓，以利於长期保持上升的趋势；进步稍缓慢的时候，要不急不躁，注意调节情绪和学习节奏，指标可以适当降低一点，则往往有利於尽快回复正常。

　　效率是指在一定时间内所付出的工作量与效果的比率，我们在遵循学习规律的同时，还要讲究学习的效率。对於象棋来说，学习的投入与水平的增长大多呈正比关系，但由於学习者学棋时间的先后、性别年龄和理解创造能力的差异、以及是否刻苦努力、学习是否得法、训练比赛的条件等因素，都会影响到学习效果，学习者和教练对此要引起注意，须根据具体情况采取适宜的对策，采用科学的方法进行训练。

　　6、加强自身修养
　　要想在棋艺上有所进步，不断攀登高峰，须要学会做人，这一点十分必要。古往今来全面评价一个棋手的标准，都是以棋德、棋品、棋艺为顺序的，强调以德为首，德才兼备。象棋爱好者尤其是少年儿童，一定要把加强自身修养放在首位，从小树立远大志向，严格要求自己，遵守社会公德和运动员守则。培养热爱祖国、勤奋好学、关心集体、城实谦虚、文明礼貌、遵纪守法、刻苦训练、不骄不躁的良好道德作风。《象棋竞赛规程》第8条棋手须知的诸款内容，每个爱好者都应该认真学习并严格遵守。

　　随著象棋运动的进一步普及与发展，现代象棋技术和理论已达到新的高度，逐步序列正规化的各级比赛也更趋於激烈，棋手心理因素的作用显得越来越重要。现已有人将象棋运动与心理学相结合，称其为象棋心理学。学习与掌握象棋心理学，有利於科学选材、训练和比赛，因为象棋是一门知识，练习与实践都是由人来操作，而人是受心理支配的，这一点初学者应有意识地加强学习和锻炼。

　　象棋的学习和比赛中，大脑高速运转，没有良好的体魄是不行的。为了促进身心正常发展，爱好者应积极参加多种多样的体育活动，锻炼身体，改善各种机能，增强体质。

　　我国宋代大诗人陆游在《示子遹》中，有这样两句诗：「汝果欲学诗，工夫在诗外」。借用到象棋上就是「工夫在棋外」，除了前面所说的还必须广泛涉猎各种学科，比如哲学中的辨证方法论、军事学中的谋略学，以及数学、文学、历史、音乐、书法、绘画等等，对於加强修养提高棋艺，都是大有裨益的。

如何快速提高象棋水平？按照这个方法循序渐进学习，棋力突飞猛进