怎样做一个好学生

2025-02-25 07:45:26

推荐回答（5个）

回答1：

要让一个人努力学习，首先要有明确的学习目标，拥有了目标，就会为了实现目标而努力。好学生需要善于学习，学会正确的思考方式，准确的思考方向会让一个人少走弯路，保持迅速的、良性的发展。

学生努力学习的关键就是要找到适合自己的方法，也许喜欢挑灯夜战的充实感，也许喜欢劳逸结合的放松感，也许喜欢清晨在干净的空气中背单词，也许喜欢夜晚在安静的气息中做数学题。会学习的学生需要通过某一段的时间的努力，发现自己解决了很多棘手的问题，成绩大幅度提升，在对知识点、考试以及其他的方面认识上有了转变，理解能力、转化能力、应用能力得到提高，那么应该再接再厉。

有些学生学东西仅靠死记硬背，不理解其中的含义，同时也没有将自己学到的内容与实际运用结合起来。现在的考试，很少直接考查那些需要死记硬背的知识点，而是大部分集中在理解和运用上，如果知识不能体系化，运用化，仅仅靠死记硬背的话，即便能对考点倒背如流，考试分数可能依旧不理想。

会学习的学生当天的功课需要当天就搞懂，当天的功课当天就复习，这个道理很简单，如趁热打铁，这是提高学习效率的法宝。兴趣盎然，热爱学习，这是提高学习效率的关键，循序渐进，有劳有逸，遵照科学的方法，这是提高学习效率的途径。

会学习的学生需要学会反思。为了更全面地审视自己遇到的问题，找到了自己遇到的问题，反思一下以前遇到这样的问题，是如何做的，为什么没有效率甚至没有效果？会学习的学生需要做到看书就认真看书，做作业就认真做作业，抓紧时间，合理安排。

回答2：

首先，你要制定很好的学习计划，永远不要放弃对它的遵从。
其次，要对自己制定合适的目标，有一个前进的方向。
再有：最重要的：上课一定要认真听讲，这样下课就能节省很多时间和经历
四：看你几年级了：多做题。
我就是一个好学生，平时学习并不累，但是却能考得很好，这就是原因吧！
一切勤奋,有主见聪明.且温柔善良,不见利忘义,敢于说真话办事实,见坏人恶人能将自己置之度外的人.
在我来看,好人应该是有一个纯洁心情的人,在他的思想里,从来都没有自己的存在,俗话说也就是很忘无无私的那种类型的啊!
勿以善小而不为。。。勿以恶小而为之！！！

认为自己是一个好人，按自己的良心去做就行了。不管你怎样做，都会有人说你不是好人，就看他们的标准是什么了。其实你想到做一个真正的好人已经说明你是一个好人了

什麽是“好人”？

许多人都说做“人”很难：要应付各种各样的心思，要带上很多很多重面具，要提防明明暗暗的陷阱，要学会有技巧的讲话，要背负沉重的责任，要想方设法得到想要的东西，要承受多方面的压力，要忍耐没理由的屈辱……

这样说来，做“好人”的标准就应该更高了吧！作小孩的时候，大人觉得听话的是好孩子；作学生了，老师觉得成绩好的是好学生；作少女呢，男孩觉得温柔规矩的就是好女孩；作妻子时，丈夫觉得勤劳贤惠的是好伴侣；作母亲后，孩子觉得体谅照顾的是好母亲；作了老人，儿女们觉得宽容理解的是好长辈。

说来说去，大多时候我们都是为别人活着，去做别人眼中的“好人”

，为的是自己心安无愧。好象很有负担，好象没有个性，失去了自己。可细想想，谁又不是这样呢？但是，人的本性又是自私的，所以会觉得好累。

我觉得，如果你付出和忍耐的对象是你爱的人或爱你的人，那么你给他们的快乐，其实就是你的快乐了；如果你付出和忍耐的对象是其他的人，你可以想一想“退一步海阔天空”，“好人有好报”之类的话，心里的疙瘩就好解的多了。

只要问心无愧，就做好你自己吧！

回答3：

在学习方面的：1、认真预习的习惯很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。那么预习有什么样好处呢？课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。2、专心听课的习惯如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。 3、及时复习的习惯及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。 4、独立完成作业的习惯明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆；实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。5、练后反思的习惯在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：1、怎样做出来的？想解题采用的方法；2、为什么这样做？想解题依据的原理； 3、为什么想到这种方法？想解题的思路；4、有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；5、能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。 6、积极应考的习惯从学生的角度讲，考试的结果直接关系到对自己的评价，也关系到自己的切身利益。从学校的角度讲，老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行及时的调整，为了推动学生的系统复习，提高学生自学能力,也把考试作为学校的一项重要工作来抓。学校在考试复习前进行动员，考试时讲考场要求,设置考场, 安排监考老师等等，形成了一定的紧张气氛。 7、阅读自学习惯自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。学习层次越高，自学的意义越重要，目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生，对考生的自学能力有较高的要求。 8、观察的习惯对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节，因此，观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察，逐步养成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力。“观察”这两个字有两层意思，“观”是看的意思，“察” 是想的意思，看了不想，不是真正的观察，对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合，通过大脑进行信息加工，总结出事物的一般规律和特征。 9、切磋琢磨的习惯《学记》上讲“独学而无友，则孤陋而寡闻。”同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论。每一个人都必须努力吸取别人的优点，弥补自己的不足，像蜜蜂似的，不断吸取群芳精华，经过反复加工，酿造知识蜂蜜。 10、总结归纳的习惯每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结。对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通

回答4：

老师经常教导我们：“要多读书，爱学习，做一个好学生。”
怎样才算是一个好学生呢？我认为做一个好学生，一定要尊老爱幼、勤奋学习、讲文明，讲礼貌，讲道德……
我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文明，讲礼貌，讲道德的品质。
如果一个人不讲文明，不讲礼貌，就会使人感到他非常讨厌。甚至会与别人发生冲突或发生意外。再想一想如果在当今社会上每个人都是这样的话，那整个社会又会变成怎样呢？
反过来，如果我们每个人都有一颗讲文明，讲礼貌的心，那么人与人之间的相处就会很融洽，也不会发生冲突。那么整个社会也会变得更和平，更美丽。所以，要做一个好学生，讲文明，讲礼貌是不可缺少的。
要做一个好学生，除了要讲文明，讲礼貌之外，还要多读书，读好书。长大才能对社会有所贡献。
假如我们现在不认真读书，长大后出来工作，什么也不会，对社会没有一点儿的贡献，那么整个社会就会停滞不前，科技远远不及先进发达的国家。
反之，如果我们每一个人从小就养成认真学习的习惯，掌握各种的科学知识，长大后，才能使我们的国家赶上其它科技发达的国家。
只要我们做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好学生。社会就会逐渐兴旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。

回答5：

（一）学校好学生
1、思想品德好。热爱学校，热爱班级，热心为集体工作，尊敬师长，团结同学，能得到同学们的信任，自觉遵守学校的各项规章制度。积极参加学校的各项活动，出色完成学校、班队组织及老师交给的各项工作，在同学中起模范带头作用。小鲤鱼跳龙门评价中表现优秀。（不讲土话（在校），不讲脏话，不出现打架情况，如在毕业复习期间违反其中一条，将无资格参加优秀毕业生的评选。）
2、学习成绩好。学习目的性明确，态度端正，习惯良好。善于独立思考，求知欲强，积极开展课外读书活动，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优秀，语文数学总评成绩均为“优”，其余学科成绩不得低于“良”。
3、身体素质好。坚持参加体锻活动，注意保护视力，体育课成绩在良以上。有良好的卫生习惯，身体健康。
（二）家庭好孩子
1、能够聆听和尊重长辈的教育，认真完成长辈交给的任务。
2、能够体贴父母、长辈，主动了解和分担他们的忧愁，积极参与力所能及的家务劳动。
3、不向长辈撒娇，索要钱物。能节约长辈所给的零用钱。
（三）社会好少年
1、遵守公共秩序，不在公共场合大声喧哗、吵闹。
2、能以实际行动帮助残疾人或老年人。
3、爱护庄稼，不到农田里乱踩乱跑。
4、爱护集体财产，能自觉维护公共设施。

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