当今社会两极分化现象日益突出，尖端科技人才供不应求，普通知识分子穷困潦倒，公务员玩弄嘴巴风生水起，文盲打工仔利字当头！
在云南等内地欠发达地区，小学6年+初中3年+高中3年+大学2年，读书花了14年，参加工作15年以上的事业单位技术员，一个月的工资收入仅仅－元左右，还要负担生活、住、保险、募捐等各种各样的杂项支出；一个新参加工作的屁经验没有的公务员收入比之还稍高些，一个挑沙灰、粉刷墙面的钟点工，收入高的有其二倍以上，还能享受供吃住待遇，由此放纵了“读书无用”的思想在农村漫延，加之读书成本在非义务教育阶段愈发高贵，许许多多的农村家庭子女放弃了继续深造进修的学习机会。“上学也考不上，考得上也供不起，供得起也找不到工作，找到工作工资也不高，还不如个打工仔。”这句来自农村坊间的顺口溜，简单地概括即“新读书无用论”。它正严重地影响着农村孩子对知识的追求和家长对教育的投入。
以威县高公庄为标本，记者历时十多天深入调查发现，“新读书无用论”的背后隐含着巨大的辛酸和无奈。
■辍学回家当“跑堂”
高公庄，位于威县北20公里处，村子里有多人，这里的村民大多靠种棉花和做小为营生。
村口的饭店，生意不温不火。16岁的“小跑堂”李霞正在跑前跑后地招呼着客人，看得出她还是学生模样。但饭店老板娘、她的母亲彭某不无遗憾地告诉记者，女儿是刚刚从高公庄中学初三年级辍学的，“差半年就初中毕业了，可她死活不愿意去念了，为这我们两口子和她闹了好几天别扭。”
身材高挑的李霞是个内向的姑娘，她说她在班里学习中等，还是篮球运动员。本该在教室里寒窗苦读，记者问她为什么选择放弃学业，宁愿早早地步入社会来打拼？李霞沉默半天，对记者说，“就是不想上了呗，读书没啥意思。”
因为开着个小饭店，李霞的家境在当地算是好的。但父亲还是愁容满面地告诉记者，为了子女上学他有着很大的“压力感”。
李霞上面有一个姐姐和一个哥哥。姐姐去年高考()，上了“三本”分数线，但考虑到学校不够档次担心将来难找工作，最终没有去上大学而是选择了复读。哥哥正在念高中，因为对当地农村的教学质量不满，家里把他送到了邢台规模最大的私立学校英华中学。
“光孩子们上学，每年的开支至少得两万多，除了饭店的水、电、租等经营成本，我们赚的钱全贴到孩子身上，日子还显得紧巴巴的呢。”父亲李某掰着手指头给记者算了一笔账，一个孩子从三岁入托到大学毕业，十几年下来，总共就得十多万。李某估计说，实际上的花费比起这个数字来，只会大不会小。
素炒饼，外加一碗青菜汤，是当天李霞和父母的午餐。记者注意到，李霞的父母穿着都很朴素，没有一点“老板”的味道。尽管才过四十，他们都已是满脸沧桑。父亲李某不怎么喝酒，但抽烟，两元一盒的，也不嫌便宜，反而美其名曰抽了不伤肺。
“我们这一辈子，就是为孩子活着呢！”李霞的母亲彭某的表情很无奈，但她和爱人都有着“砸锅铁也要供子女上学”的教育理念。“我们两口子，都没怎么上过学，吃了没文化的亏，现在做生意感觉到了知识的重要性。无论别人家怎么想，我们是以孩子的教育为中心，花再多的钱也心甘情愿。不能让孩子再像我们这样。”
说到女儿李霞还没有初中毕业就辍学了，身为父母的李某和彭某可谓百感交集，甚至有点心痛，“都是现在农村教育大环境给闹的！”
■王老师的“困惑”
52岁的王淑老师是高公庄小学的在职教师，然而，她对当下农村教育现状的“困惑”却越来越深。
“记忆中高公庄在历史上没出过什么状元和秀才，可恢复高考后每年考上大学的人还是有的，人们一直有着教育投资的热情，遗憾的是，近些年尽管教学条件好了，而且义务阶段也实现了免费教育，但农村孩子对知识的追求和家长对教育的投入的热情却衰减了不少。”王老师说，这几年她听到过好多家长有这样的牢骚：“上学也考不上，考得上也供不起，供得起也找不到工作，找到工作工资也不高，还不如个打工仔。”
因为本身从事的是教育，所以王老师对子女的上学很重视。和同村的农民相比，王老师的收入还算不错，毕竟除了种棉花，还有一份工资。王老师膝下两个儿子，大儿子考上大学后，上初中的二儿子说，“哥哥学习好，咱家供两个大学生也供不起，这样吧，我就不上了，先挣钱去吧！”
“当时我听老二这么说，特伤心，可现在老大毕业后，我一点不觉得了，甚至庆幸当初同意了老二的抉择。”王老师话这么说，语气里却有着困惑。
如今，大儿子刘彬已经大学毕业3年多了，做过钟点工，搞过推销，换了五六个地儿，却一直没找到稳定的工作，至今漂在省城，虽说到了谈婚论嫁的年龄，但因为没有稳定的职业和固定的住，还一直无暇谈恋爱。而二儿子刘昌经过几年的闯荡，在唐山从事高档汽车维修，已经站稳了脚跟儿，事业和爱情都有了果实，孩子都9个月了。
“每次老大回家，我还得从工资里贴补点儿给他，而老二回来却是贴补家里，投入和回报完全扭了。”王老师说，其实自己也不是只看“眼前”的人。但好多时候，整天为了儿子就业的事情吃不好睡不着，被无奈的现实搅动得心里七上八下没了主见。
“我们家几代人就出了这样一个大学生。”王老师对记者谈起当年儿子考取大学时，脸上仍有一股兴奋。刘彬读的是经济学，4年大学读下来，花了家里4万多元。刘彬大学毕业时，家里一分钱家底儿也没有。所有的精力都用在了孩子身上，至于家里看了十五六年的老电视，王老师说等儿子找上工作再换吧。
儿子大学毕业后工作没着落，做母亲的当然不放心。“那天，我给儿子打，他说话都没力气，一问才知道满大街跑了好几天推销。”一说起这事，王老师眼泪差点掉下来。
王老师一贯注重教育，班里若是有要辍学的学生她总要苦口婆心地劝了本人劝家长。二儿子初中毕业后就出去打工了，即使一个月可以赚到多元钱，她也不看作是什么荣耀，而她的骄傲一直是大儿子、大学生刘彬。但乡亲们却不这么看，“王老师啊，你们老二没读什么书都可以赚大钱了，老大大学毕业还要你贴补呢，读了书还比不上没读书的……”
“以前大儿子是街坊四邻小孩子们学习的榜样，如今却是羡慕我那个初中毕业就去打工的二儿子。”王老师边说，边苦笑着冲记者摇了摇头。
■不仅仅是包家
乍寒乍暖的早春，高公庄还属于农闲的时候，外出打工的大都出门了，留下一些老人和小孩。
“你们村现在读高中的学生多不多？”记者问村民张老汉。张老汉掰着手指算了好几遍，说：“不多，就那么几个。”
“不读书做什么去了？”
“打工呗！”
随机走访中，包氏兄弟让记者最难忘。老大48岁，老二43岁。老大一儿一女，老二两个闺女。其中最大的23岁，最小的17岁，都没有初中毕业，便陆续辍学。其中，一个去了清河县羊绒场打工，一个在邢台某超当服务员，一个在石家庄太和电子城当售货员，一个在家里务农。
恰巧在石家庄当售货员的女儿休假在家，记者问，如果再给你一次选择机会，你还会上学么？她说会，现在她就有点“后悔”，因为读书少，玩电脑敲字都不如别人快。包氏兄弟中的老二对女儿的话不以为然，“读个初中能算对账就行了，读多了也没用！”
“现在农村里不想让孩子读高中的家长多不多？”记者又问。
“这样的情况多啦！”包老二说得很肯定。
记者在包家采访，碰到几个村民，一谈到读书他们都有自己的观点，“读到初中毕业花的钱不多。再说，孩子小也不可能到外面去赚钱，等读完了初中，如果成绩特别好就继续读，要是成绩中等那就不要读了，早下学早赚钱啊！”“像张家的XX，读了大学也找不到工作，就是成绩好也不要去读了！”
从村民的谈话中，记者注意到，大批孩子辍学的原因是“厌学”，而家长不反对孩子辍学的原因是认为读书无用。一种“新读书无用论”在农村悄然出现，并已形成蔓延之势。与被人们摒弃多年的、以交白卷为荣的“读书无用论”有所不同，这种“读多了也没用”的思想严重影响了农民对知识的追求和对子女读书的投入。
村小学退休老教师王永合认为，原因很简单，“学费高、就业难”让村民看不到读书的希望。
在村中心的小部，记者遇到了“掌柜”刘玲。她也是初中文化，因为家里困难、母亲又多病就没有继续学习。毕业后除了务农，她还当过代课老师。刘玲是个理性的青年，她说，现在就业渠道应该是很广的，等有机会她还会自学或南下打工，“总坐在家里不是事儿啊！”
■辛酸的“调查报告”
“别看好多村的墙上都写着那句‘百年大计，教育为本’的标语，但农村教育现状一点不容乐观。”发出如此感慨，河北师范大学的阮晓慧是有根据的。
阮晓慧和她的同学曾在年1月写过一篇调查报告，题目是《辛酸的“读书无用论”》，调查内容是初三年级学生从初一入学到现今学生的流失情况、辍学率以及辍学原因，调查的地点就是——威县高公庄。调查的结果是辍学率42.8%。“那时候我们在高公庄中学顶岗实习半年，特有感触。”
在调查报告中，记者看到辍学原因有九条之多：（1）家长对教育不重视，送子女上学积极性不高。（2）学生基础差，厌学情绪高。（3）留守儿童的管理缺失，缺少亲情呵护和正确引导。（4）思想上认为大学生就业难，读书无用。（5）经济欠发达，缺乏历史文化氛围。（6）师资力量严重不足。（7）地方教育设施落后。（8）学校不重视学生的品德教育，导致学生思想落后而偏激。（9）学校没有对辍学学生采取相应的挽救措施，任其流走。
“假如一个幸运的孩子考上了高中，那么在未来几年里，带给其父母的除了快乐，还会有一张张沉甸甸的账单：一个孩子如果考上公费高中，一年学费要元，加上其它花销，一年大约是元，三年下来是1万元。如果是择校生，三年下来至少得4万多元。如果孩子考上大学，即使花钱再节省，四年至少也得5万元。这样的支出对于一个每年现金收入仅数千元的农民家庭来说，无疑是很难承受的。”
对于农村教育现状，阮晓慧一直忧心忡忡。“对于大多数辍学的孩子来说，进城打工是他们最理想的选择。在离乡的孩子中，有部分人因吃苦耐劳等宝贵品质，在城有所作为，并留在城发展；也有部分人攒够一笔钱后，回乡结婚生子，父辈的生活；但也有极少部分人会游走于社会的边缘，走上刀刃与荆棘丛生的犯罪道路。”
资深记者李俊义在年曾采访过威县农村的辍学现象，他说，当年威县中考时，在35所乡镇中学中，只有一所学校的上线率超过20%，但也只有26%。有25所学校的上线率在10%以下，其中有三所的上线率为零，有18所学校经过中考得以升学的幸运学生，每校只有1名到3名。如此低的升学率，对许多孩子来说，在考试之前就注定了被淘汰的命运。升学无望，这也是许多孩子厌学的原因。
“朝为田舍郎，暮登天子堂”。自隋唐以来，科举制度的发明，使中国社会各阶层间的流动成为可能。全国统一高考，是许多农家子弟凭借自己的努力，改变自己身份和命运的捷径。因此，读书历来受到农民的极度重视，谁都知道“鲤鱼跳龙门”的故事，谁也希望子女出人头地。但是，令他们感到失望的是，读书变得越来越困难，跳“龙门“变得越来越难。
“我都快成村里的‘反面教材’了！”记者在省城见到了正在为生计奔波的大学生刘彬，“虽然弟弟打工赚钱也不是很多，但他起码可以自己养活自己，我可是连自己也养不活啊！”刘彬很惭愧，但他依然有着理想，“从长远角度说，我相信知识永远是改变命运最好的法宝。”
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