小学六年级。孩子没有天赋，学奥数，有用吗？

首先家长你要明白，孩子去学奥数是让他开拓思维还是为了小升初。
如果孩子没有天赋，只是想让他开拓思维，我觉得用处不是太大，更主要的是学校知识隐空搭的牢固，如果学校知识掌握扎实的前提下，想学一点，其实也是可以的。
如果学奥数是为了小升初（特别是要考学校的），那就很有必要，你要入学，别人要考，那就要学。但要学奥数的前提也是学校知识必须过关，学起来才会更加轻松。
其实现在思考对以后步入社会是否有用，还灶拿为时过早，学知识不只为了开阔自己的知识面，更为了自己以后升学的亏缓选择面更多。

小学数学能力训练与辅导》陕人民教育出版社，这套教材是西安奥数市场用的最早的，西安刚开始奥数时几乎清一色的这套教材，所以有着较深的影响力，尽管近年来奥数教材层出不穷，办班者为了吸引家长而纷纷自编教材。但主流还是居于实力派的老人手手中碧茄早，一些学校仍以这套书为主，西纳锋工大附小部分老师目前仍给学生配的这套书。最后以《名校真卷》（每年都有汇编）实战冲刺，或者配套<考前辅导乔有平主编，陕人教出，也就是把往年真题进行了分类汇编。悔雀）
（另外：还有一套《培优举一反三》，和小学奥数举一反三是一个出版社，一个主编，是在课本数学的基础上进行了较深程度的挖掘，有难度，但知识范围比小奥举一反三要窄许多，作为奥数教材的话不够全面，若作为名校招生考试的入学参考，也可。个人观点，仅供参考。）

正常情况下，永远不会有人跟你说天赋排第一位，一定会着力强调后天的努力。然而，天赋的作用同样是不容尘族忽视的。因为，天赋决定了兴趣和效率，会芦兄誉带给人更大的成就感和冲锋意识，更容易带动后天的努力。所以要想取得更大的巨大的成陪段就，努力和天赋缺一不可。学习奥数，最重要的不是成绩以及今后学习成绩的提高，而是通过学习，活跃思维，丰富方式方法，拓展思维跨界。

没用的，每个人的兴趣各有各的不同，除伏慧唤非孩子真的喜欢数学这方面，不然怎么碧盯给他补习他都不会听进去，相反他还会埋怨家长不理缺凯解自己，变得叛逆

没有用，可以把这个时间花在学习语言上，比如英语法语