聪明父母都是怎样与孩子交往的

一、帮助孩子理解你对问题的感受
孩子必须要知道的一件事情，你为什么不能马上满足他们的愿望，以及当他们不听话或者拒绝你的要求，更甚至没完成作业时你为什么会生气。不要告诉他们你有什么感受，而是鼓励他们考虑你的感受。可以问孩子这样一些问题：“当你没完成作业，我为什么会生气？”或者“当你想要一个玩具时，我为什么不想给你买？”
在遇到孩子非常想要一个玩具的时候，家长们通常会制止孩子的行为或要求停止吵闹并道歉，运用成人的权威或许能暂时制止孩子们的行为，或强迫孩子“言不由衷”地道歉。若孩子缺乏对他人内心感受的体察，往往会造成孩子怨气更深。
因此说，这时候必须引导孩子，让孩子理解你对问题的感受，首先要做到的便是心平气和的跟孩子沟通，一点点的引导孩子。
二、帮助孩子理解最终目标并不是总有商量余地
在孩子成长的道路上，父母会遇到各种各样的问题，如何培养一个善于交谈、人人赞扬的孩子，或是让孩子变得优秀起来，一直是父母们从不会间断的目标。而在培养孩子的过程里，孩子不听话时，父母该怎么才能做才最合适，往往是父母最苦恼的一个问题。
有时候，在教育孩子时你的目标是没得商量的。比如，当你想让孩子停止哭闹并准备上学时，那就是最重要的事情，“我能解决问题”法不是孩子可以用来改变你的想法的平台。但是，即使是在孩子无法选择最终结果的情况下，“我能解决问题”法也可以引导孩子思考如何实现最终结果。
有时候，孩子可以运用“我能解决问题”法来思考如何去做对你来说很重要的事情，以及你对这些事情的看法。
假如说，在孩子把房间弄得特别乱的情况下，你希望孩子能收拾房间，是否要把房间整理好不是一个问题，怎样去收拾才是一个问题。“我能解决问题”的方法允许孩子思考如何在允许的范围内，能有一定的自由去实现某个既定的目标。
当然，在教育方面，很多情况下是毫无任何选择的余地的。例如：如果你希望你的孩子必须完成作业才能玩，同样，问题不是他要不要写完作业，而是他如何看待作业的重要性。“我能解决问题”法能帮助你提出问题，引导孩子自己认识到为什么必须完成作业。但是，在说话的时候不要说：“必须写完作业，如果你不写完作业的话，我跟老师都会惩罚你。”换个说法，你可以这样来引导孩子：“如果你不完成作业，可能会发生什么？”
接下来，就让我们一起来看下“我能解决问题”法的更多对话范例。
不负责任的行为：“我忘了。”
家长：丽丽，我不是叫你把玩具捡起来的吗？孩子：我忘了。家长：地面上是你放玩具的地方吗？孩子：不是。家长：如果你把它们丢在那儿，可能会发生什么？孩子：有人可能会被绊倒，他们可能还会受伤。家长：如果有人受伤，我们大家会是什么样的感觉？孩子：难过，甚至还会生气。家长：你能想个别的地方来放这些玩具吗？既没有人被绊倒，也没有人会受伤。孩子：我可以把它们放在我的房间里。家长：这个想法很不错。你可以决定把它们放在你房间的任何地方。
一旦你的孩子养成了“我能解决问题”的思考习惯，你会发现，你甚至不需要运用完整的“我能解决问题”的对话。为了迅速提醒孩子运用“我能解决问题”的方法进行思考，你可以在很多情况下问两三个同样的问题：
当孩子在屋里四处乱跑时：
“在屋子里这样跑合适吗？”“如果你在屋子里跑，可能会发生什么？”“当你待在屋子里时，你能想件不同的事情去做吗？”
当孩子在墙上或者地上乱写乱画时：
“那是画画的好地方吗？”“为什么那里不是好地方？”“哪里是画画的好地方？”
当自己的孩子对其他孩子说脏话时：
“那是个好主意吗？”“你觉得你那么做时他会有什么感受？”“接下来可能会发生什么？”
合适的时间，恰当的地点，不错的主意。一旦你的孩子理解了“我能解决问题”的思考方式，你可以只问两三个问题，就能避免很多潜在的问题。